Мероприятие "Наурыз"

Наурыз- Коктем келды!

Ведущая-Екатерина

Ведущая-әже –Дарья

Солнышко- Наталья

Кикимора- Татьяна

Весна-Елена

Все дети нарядно одеты в национальные костюмы . Наурыз-думан» (фонограмма)

РЕБЕНОК 1
На дворе сосульки плакали,
Под лучами солнца таяли!
Голубые слезки капали,
И проталину оставили!
И звенят сосульки весело,
И поет капель весенняя
Эта солнечная песенка
С Наурызом поздравления!

РЕБЕНОК 2

Наурыз келді балалар,

Көктеді қыр жырғалар,

Наурыз тойын тойлайық

Жаңа жылда ағалар.

ВЕДУЩАЯ: - Дорогие гости, ребята!

С ярким солнцем и долгожданным теплом на нашу землю пришел праздник Наурыз мейрамы «Ұлыстың ұлы күні» Великий день Наурыз.

ВЕДУЩАЯ: Ребята , мы с вами отправимся на джайляу.

(звучит пьеса «Саржайлау» Таттимбет. Дети змейкой бегут по залу, останавливаются у стульев. Появляется әже.

әЖЕ: Сәлем құрметті достар

ВЕДУЩАЯ: Ребята давайте поздороваемся «Сәлем әжесі»

әЖЕ: Қош келдіңіздер балалар ! Как хорошо, что вы меня навестили. Теперь я здесь чувствую наступления Наурыза.

ВЕДУЩАЯ:А наши ребята, приготовили веселый танец. Ребята, покажем әжеке? 

ТАНЕЦ

әЖЕ: Рахмет, балалар өте дарынды!

ВЕДУЩАЯ: әже! Ребята хотят узнать побольше об этом замечательном празднике.

әЖЕ: Наурыз, самый яркий, самый веселый из всех праздников. Готовится главное угощение праздника -Наурыз-коже. Наурыз – это новый день, день радости. Люди ходят друг другу в гости, дарят подарки и прощают все обиды. А в какое время года отмечают праздник Наурыз?

Дети: Весной!

әЖЕ: Дұрыс, балалар. Именно в это время года просыпается природа, все расцветает, пробуждается коктем. Все кругом просыпается от зимней спячки, смело пробивается первая зелень, пригретая солнцем. Все звонче и веселее звучат голоса птиц, поющих о приходе Наурыз. Хороши в это время народные гулянья, звучат веселые песни, танцы, стихи.

РЕБЕНОК 3

Коктем келды! Коктем келды!

«Наурыз»- мейрамы акели.

Коп бахыт, коп кулькы,

«Нуырыз» мейрам жаксы.

РЕБЕНОК 4

Весна пришла! Весна пришла!

Наурыз принесла.

Много счастья, много смеха,

Славный праздник – «Наурыз»!

РЕБЕНОК 5

Мы здесь сегодня собрались,
Чтоб встретить праздник Наурыз!
Улыбки, шутки, звонкий смех.
Пусть радует сегодня всех!

әЖЕ:  Какие вы ребята молодцы, такие стихи красивые знаете.

(дает ребятам –чтецам бумажные тюльпаны)

Дети, а как вы думаете, почему я именно тюльпаны дала, а не ромашки например или розы?

А тюльпаны я дала потому, что этот цветок у мусульман считается первым признаком весны, счастья и процветания.

1.МИНИ-СЦЕНКА

А знаете ли вы легенду о тюльпане?…..Предлагаю вам посмотреть нашу следующую сценку.

Участники: тюльпан-Кристина,

счастье- ребенок- Таня,

2 джигита-дети-Адель и Даяна,(которые пытаются открыть тюльпан)

женщина с ребенком-Анна и Дамир.

Из глубокой древности к нам пришла легенда о тюльпане. В золотистом бутоне жёлтого тюльпана было спрятано счастье. До этого счастья никто не мог добраться. Многие пытались раскрыть его. Но не было такой силы, которая смогла бы открыть его бутон. А ведь для того чтобы получить счастье, цветок должен был раскрыться сам. Но однажды по степи шла женщина с маленьким ребёнком. Мальчик увидел этот прекрасный жёлтый цветок. Он удивился, так как раньше никогда не видел таких цветов «Мама, посмотри, какой красивый цветок». Мальчик подбежал к цветку и звонко -звонко засмеялся, так как цветок ему ужасно понравился. Золотистый бутон не выдержал и раскрылся и от туда выпорхнуло Счастье. Беззаботный детский смех совершил то, что не смогла сделать никакая сила. С тех пор и повелось дарить тюльпаны, чтобы подарить счастье.

әЖЕ: 

Наурызды халқымыз

Жыл басы сапайды

Конермей салтымыз

Көп еме тарайды.

ВЕДУЩАЯ: 

С Наурызом поздравляем

Взрослых мы и малышей.

Счастья, радости желаем

И весенних тёплых дней.

Дети под музыку выстраиваются полукругом.

әЖЕ: :

Мы пришли сюда плясать

И весну к нам в гости звать.

Но её ещё не видно,

Очень детушкам обидно.

ВЕДУЩАЯ: Ребята, вы хотите, чтобы быстрее наступила весна? Но как же нам ее найти?

Давайте, ребята позовём Солнышко к нам. Оно нам поможет весну встретить.

ВЕДУЩИЕ и дети: Солнце, солнышко, проснись!

Нам скорее улыбнись! (звучит музыка)

Появляется Солнце.

СОЛНЫШКО: Здравствуйте, ребята!

Я – солнышко.

ВЕДУЩАЯ:  Здравствуй, Солнышко! Мы очень рады видеть тебя.

Ребята так тебя ждали, Весна к нам скоро придет? Заждались мы ее… Ребята даже поделки приготовили…Посмотри какая красота….

Солнышко: молодцы ребята, у всех такие красивые поделки, Весне точно понравятся, а давайте мы с вами поиграем!

Я, Солнышко лучистое! Очень-очень чистое!
Люблю я умываться и в лужицах купаться.
Мои детки засмеялись, и куда-то разбежались.
Помогите их собрать и скорее посчитать.

2.ИГРА «СОБЕРИ СОЛНЫШКО»

(Два солнышка разного цвета – красное и жёлтое.) 2 команды. По очереди бегут и прикрепляют свой лучик к солнышку, кто быстрее.

СОЛНЫШКО:  –Ребята приглашаю вас потанцевать вместе со мной.

3.Парная пляска «ДРУГ ЗА ДРУГОМ МЫ БЕЖИМ…»

муз. Алла Евтодьева

Дети парами по кругу, под музыку выполняем движения.

СОЛНЫШКО: - Спасибо, ребята, помогли мне собрать все мои лучики, повеселили меня, а теперь мне пора прощаться и на небо возвращаться (уходит).

4.ИГРА НА ВНИМАНИЕ.

СОЛНЫШКО:  Дорогие гости предлагаю вам поиграть и игру, но нужно быть очень внимательными.

Если вы согласны с тем, что я скажу , то хлопайте. Если не согласны, то топайте. Родители принимают активное участие.

- Наурыз – праздник для всех казахстанцев. 
- Национальное блюдо казахов – хачапури. 
- Наурыз это новый год по восточному календарю. 
- Национальное жилище казахов – юрта. 
- На масленицу пекут бауырсаки. 
- Степной цветок Казахстана – тюльпан. 
- Верблюды едят колючки. 
- Казахи – гостеприимный и дружелюбный народ. 
- Бешпармак едят французы. 
- Кумыс готовят из молока коровы. 
- Байга национальная игра казахов. 
- Наурыз – праздник мира, дружбы и весны. 

Молодцы! Вы были очень внимательны!

5.Игра «БАЙГА-конное состязание»

әЖЕ: На празднике Весны-Наурыз песни, танцы чередуются с веселыми состязаниями. Верным спутником казаха всегда был быстроногий конь. А одной из любимых игр «Байга.»

4 команды. Игроки парами (конь-родитель и наездник-ребенок) встают на линию старта так, чтобы не мешать друг другу. Первый игрок — конь — вытягивает руки назад- вниз, второй — наездник — берет его за руки, и в таком положении пары бегут до линии финиша. Наездник, первым прискакавший к финишу, должен подпрыгнуть и достать узорный платочек, подвешенный на стойке и вернуться обратно. 
Правила игры. Соревнование начинается только по сигналу. Платок достает наездник.

Так, а теперь давайте все вместе позовём Весну – красавицу. Крикнем:

Көктем, Көктем, проснись от сна!                                                  

(Все дети кричат. Заходит Кикимора)

КИКИМОРА: Да слышу я, слышу, иду я, иду. Кто меня кликал? Кто меня звал?

әЖЕ: Мы ВЕСНУ звали, а не вас. Кто вы такая?

КИКИМОРА: Я Кикимора Лесная, распрекрасная такая . Көктем в гости зовете? А не дождетесь!

ВЕДУЩАЯ: Ой-бай,Почему это не дождемся?

КИКИМОРА: А я весну спрятала, мне тепло не нужно, мне и зимой не плохо. Чем я Вам не Көктем?! Вроде тоже зеленая!

әЖЕ: А что ты умеешь делать Кикимора?

КИКИМОРА: (думает, загибает пальцы).                                                                        Аукать громко могу. Ау! Ау! Горшки бить могу! Воду мутить. Людей в лес заманивать. И детей воровать. (Подходит к одному из детей, пугает.)

әЖЕ: Э-э, нет! Так не пойдёт! Придётся нам прогнать эту Кикимору.

КИКИМОРА: (плачет).  Не хочу! Не надо!

әЖЕ: Жақсы. Тогда сделаем так: мы с тобою поиграем и ты нам отдашь Көктем.

КИКИМОРА: Обожаю танцевать и в игры играть.

-Вот например, сегодня я встретила воробья, он так мне обрадовался и запел Ква-Ква! Что? Не так? А как поет воробей?

- Ой, ой! Какие вы все умные!  Ну хорошо, давайте поиграем. Есть у меня игра одна…

6. ИГРА "ПОЙМАЙ ВОРОБЫШКА".

Дети становятся в круг, выбирают "воробья", "кошку". "Воробей" в кругу, "кошка" - за кругом. Она пытается вбежать в круг, поймать "воробья". Дети не пускают. 

7.ЛОВЛЮ ПТИЦ НА ЛЕТУ
Детям одевают на голову шапочки с изображением птиц. Произносится текст, адресованный ловушке (водящему):

әЖЕ: Мы — птички-невелички,
Любим по небу летать,
Ты попробуй нас догнать.

Ловушка (водящий) догонят птиц. Тот, кого он затронет, выбывает из игры.

8. ИГРА РУЧЕЙКИ

2 команды Родители и Дети. На игровой площадке проводят две линии. Это «ручеек». Через «ручеек» проложены камешки на расстоянии 20— 30 см друг от друга (кусочки картона, дощечки или про­сто нарисованные на полу кружки).

Нужно по камешкам перебраться на другой берег, не замочив ноги. Показываю. Дети по очереди, перепрыгивая с камешка на камешек, перебираются на другой берег ручейка. Тот ре­бенок, который оступился и стал мимо камешка, а зна­чит, замочил ноги, отправляется сушить их на скамеечку и временно выбывает из игры.

Самая быстрая и ловкая оказалась команда……

КИКИМОРА: Ух, ребята, какие вы молодцы! Весело с вами, только вот напоследок хотела б я, чтобы вы станцевали

ТАНЕЦ «У оленя дом большой»

КИКИМОРА: Ну ладно, так уж и быть отдам я вам Весну….Забирайте…..

Играет музыка и входит Весна

ВЕСНА: Салем, балалар, здравствуйте, гости дорогие!

Весна:    Знаю, ждут меня повсюду,

                Всем на свете я нужна…

                Приношу я радость людям,

                А зовут меня – Весна!

ВЕДУЩИЙ:  Здравствуй, Весна-красна, мы рады твоему приходу, будь нашей гостьей дорогой.

А ребята порадуют тебя своими талантами.

Наши детки знают про тебя стихи. Хочешь послушать?

ВЕСНА: Конечно!

1ребенок:

Утром было солнечно
 И совсем тепло.
 Озеро широкое
 по двору текло.
 В полдень подморозило,
 Вновь зима пришла,
 Затянулось озеро
 Корочкой стекла.

2 ребенок:

 Расколол я тонкое
 Звонкое стекло,
 Озеро широкое
 Снова потекло.
 Говорят прохожие:
 -Вот весна идёт!-
 А это я работаю,
 Разбиваю лёд.

3 ребенок:

«Дзинь-дзинь-дзинь", - поют капели.
"Ля-ля-ля", - поет скворец.
Дзинь-ля-ля! На самом деле:
Наступил зиме конец!

4 ребенок:

Смотрит солнышко в окошко,

В гости к нам пришла весна

Мы захлопаем в ладошки,

Очень ждали мы тепла

5 ребенок: 

Дарит песенки весна,
Раздаёт улыбки,
И на встречу ей со дна
Выплывают рыбки.

ВЕДУЩАЯ: Көктем, понравились тебе стихи?

ВЕСНА: Да! Жарайсың балалар, өте жақсы өлеңдер оқыды . А плясать вы умеете?

ВЕДУЩАЯ:

Мы танцуем и поем,

Хлопаем в ладоши,

И ничуть не устаем

С музыкой хорошей.

ЧАСТУШКИ ПРО ВЕСНУ

ВЕСНА:
Ну ребята, настоящие таланты.

Будем праздник продолжать,

Будем весело играть!

10.ИГРА ЮРТЫ -шанырак

Дети делятся на две команды по шесть человек в каждой. Напротив команд стоят стульчики, рядом лежат ленты, связанные, по сигналу дети-водящие добегают каждый до своего стула, встают на них и берут ленты в руки. Остальные дети подбегают, берут по одной ленточке Затем дети расходятся по кругу и натягивают шанырак юрты. Выигрывает та команда, которая быстрее соберет юрту.

11. ИГРА ПОД СУГРОБАМИ

Нужно проползти под сугробами в колонне по одному. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

ВЕСНА: Спасибо, вам, ребята, за ваши песни, танцы.
Ну что ж друзья, пора нам прощаться.
И в путь далекий собираться.
Весну ждут по всей земле, весне радуются везде.
До свидания, ребята! (уходит)

ВЕДУЩАЯ: Мы вместе сегодня праздник встречали,
Пели, плясали, стихи читали.
Весна нам праздник подарила,
Весна нас всех объединила!

Обряд «ШАШУ»

ВЕДУЩАЯ - Дорогие гости!

Этот праздник празднуем уже много лет. Чтобы счастье и удача не покидали Вас и Ваш дом. Разрешите нам произвести небольшой обряд «Шашу» в честь гостей.

Наурыз құтты болсын! - С праздником Наурыз!