Методические указания по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине "Информатика"

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Информатика» для студентов 2 курса, выполняющих практические и самостоятельные работы по информатике. В указаниях содержится 18 практических работ, приводится последовательность их выполнения, контрольные вопросы, домашняя работа и список рекомендуемой литературы.

Методические указания нацелены на проведение занятий с учетом специфики дисциплины в различных формах: выполнение практических работ, решение практических задач, ситуационный анализ, самостоятельная работа студентов.

Методические указания предназначены для студентов специальности: 270802 - Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.

Введение

Учебная дисциплина «Информатика» формирует знания и умения в области информационных технологий, необходимые для будущей трудовой деятельности выпускников.

Целью практических занятий является закрепление полученных знаний и овладение умениями и навыками по дисциплине, а также формирование общих и профессиональных компетенций.

В результате выполнения заданий для практических занятий формируются:

-  умения поиска оптимальных вариантов ответов, решений;

-  самостоятельность, ответственность;

-  творчество, инициативность, уверенность;

-  навыки работы с учебником, классическими первоисточниками, современной учебной и научной литературой, а так же Интернетом.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

работать с разными видами информации с помощью компьютера и других информационных средств и коммуникационных технологий;

организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее резуль­таты;

использовать программы графических редакторов электронно-вычислительных машин в профессиональной деятельности;

работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности на элек­тронно-вычислительных машинах.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

методику работы с графическим редактором электронно-вычислительных машин при решении профессиональных задач;

основы применения системных программных продуктов для решения профессиональ­ных задач на электронно-вычислительных машинах.

Содержание дисциплины

Раздел 1. Компьютер как универсальное устройство обработки информации

Тема 1. 1. Информация, ее виды и свойства

Практическая работа № 1

Кодирование информации, измерение количества информации

Цель: Научиться переводить десятичные числа в двоичную систему счисления и обратно, применять приложение Калькулятор при переводе чисел из одних систем счисления в другие.

Обеспечение занятия: конспект лекций, задание на урок, приложение Калькулятор.

Порядок выполнения

1. Повторить теоретический материал.

2. Ответить на вопросы.

Назовите единицы измерения информации _______________________________________

Назовите алгоритм перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную ….

3. Выполнить задания.

Задание 1

Переведите в кило и мегабайты:

а) 13472 бита=

б) 2537800 бита=

Задание 2

Укажите, как представлено число 12510 в троичной системе счисления.

Задание 3 Укажите, как представлено число 101112 в десятичной системе счисления.

Задание 4

Для хранения растрового изображения размером 128 x 128 пикселей отвели 4 КБ памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения.

Полную информацию смотрите в файле.