Мероприятие по математике "Математический КВН"

Цели и задачи:

Развитие интереса к математике

Развитие логического мышления, быстроты реакции, внимания

Воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи

Применение навыков счёта, развитие умений взаимопроверки, совершенствование умений рационально планировать свою деятельность

Содержание конкурса:

При подборе заданий учитывалось:

Развитие творчества ( «Визитка», эмблема )

От простого к сложному ( «Разминка» )

Умение детей работать в группе ( «Кодированное задание», «Словообразование» )

Умение решать базовые задачи начальной школы ( «Разминка»)

Индивидуальная ответственность за общий результат ( «Конкурс капитанов», «Игра со зрителями» )

При составлении конкурсов учитывалась смена деятельности.

Прогнозируемый результат:

Эмоциональные переживания, радость победы, огорчения при поражении, удовлетворение или неудовлетворение собой или другими, т. е. проведённое мероприятие не должно оставить учеников равнодушными;

Изменение в личности ребёнка ( появился интерес к предмету, притупился страх перед математикой – это можно будет наблюдать на уроках ).

                         О, Математика земная, гордись прекрасная, собой

                        Ты всем наукам мать родная и дорожат они тобой.

Твои расчёты величаво ведут к планетам корабли,

Не ради праздничной забавы, а ради гордости Земли!

В веках овеяна ты славой, светило всех земных светил.

Тебя царицей величавой недаром Гаусс окрестил.

Строга, логична, величава, стройна в полёте, как стрела

Твоя немеркнувшая слава в веках бессмертье обрела.

Я славлю разум человека, дела его волшебных рук,

Надежду нынешнего века, царицу всех земных наук!

Звучит музыка. Команды занимают свои места. Представляется жюри.

№ 1. «Визитка»

В этом конкурсе команды должны представиться: название команды, эмблема, соответствие эмблемы названию команды, девиз, приветствия жюри, соперникам, болельщикам.

№ 2. «Разминка»

Каждой команде по очереди задаются вопросы, на которые они должны ответить.

Вопросы I команде:

Наименьшее натуральное число ( 1 )

Как найти неизвестный делитель?

Чему равна одна четвёртая часть часа? ( 15 минут )

Шла старуха в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (1 старуха)

Может ли при делении получиться ноль? ( да )

Сколько раз в году встаёт солнце? ( 365 раз )

Как называется верхняя часть дроби? ( Числитель )

У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? ( 5 углов )

Прибор для измерения углов? ( Транспортир )

Петух весит на одной ноге 4 кг. Сколько весит петух на двух ногах? ( 4 кг )

Вопросы II команде:

Назовите формулу площади прямоугольника со сторонами а и в.

Как найти неизвестное делимое?

Может ли при умножении получиться ноль? ( да )

Как называется результат вычитания? ( разность )

Бежала тройка лошадей. Каждая пробежала 5 км. Сколько км проехал ямщик? ( 5 км )

Назовите самое маленькое двузначное число? ( 10 )

Как называется нижняя часть дроби? ( знаменатель )

На дереве сидело 6 птиц. Охотник выстрелил и сбил одну птицу. Сколько птиц осталось на дереве? ( ни одной )

Найти четверть от ста. ( 25 )

На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? ( 50 пальцев )

№ 3. «На внимательность»

«Сравнение математических фигур и величин служит материалом для игр и обучения Мудрости» - сказал Песталоцци И. Г.

Конкурс проводится в два этапа: конкурс игроков и конкурс болельщиков.

Первый этап: всем командам одновременно на 5 секунд показывается карточка.

 Задание:

Назвать сумму всех чисел;

Какое число записано в квадрате?

Каким цветом нарисован круг?

Какая фигура стоит последней?

Второй этап: болельщикам читается отрывок из стихотворения К. И. Чуковского «Мойдодыр»

Одеяло убежало, улетела простыня,

И подушка, как лягушка, ускакала от меня.

Я – за свечку, свечка – в печку,

Я – за книжку, та бежать

И вприпрыжку под кровать.

Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,

Но пузатый от меня убежал, как от огня!

Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом

Завертелось, закружилось и помчалось колесом?

Утюги за сапогами, сапоги за пирогами,

Пироги за утюгами, кочерга за кушаком.

Всё вертится, всё кружится и несётся кувырком!. . .

Вопрос: сколько предметов убежало от грязнули? ( 11 ).

Победа достаётся тем болельщикам, которые быстро и правильно ответят на вопрос.

Весь материал – смотрите документ.