Цель:
Продолжать обогащать знания детей о временах года, их особенностях. Воспитывать любовь к родной природе. Применять подвижные игры и игровые упражнения.
Вед: Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года: «Осенью зовётся. »
Ре-нок. По лесным тропинкам. Ходит- бродит осень.
Сколько свежих шишек. У зелёных сосен.
Ре-нок. Осень на опушке, краски разводила.
По листве тихонько, кистью проводила.
Ре-нок. Утешает осень: «Не жалейте лето. »
Посмотрите, роща золотом одета.
Исп. Песня: «Миновало лето»
(Входит Дождинка. )
Дождинка: Здравствуйте, ребятишки. Девчонки и мальчишки! Я - дождинка – хохотушка, Я осенняя подружка. Как прекрасен мой наряд, Всюду капельки висят, Потому что дождь и я закадычные друзья!
Вед. Что ж, дождинка, оставайся. Вместе с нами развлекайся.
Дождик с нами тоже дружен. Все мы знаем, дождик нужен!
Ре-нок. Дождик льёт не уставая. Нет ему конца и края.
Ре-нок. Дождик капать перестал. Он наверное устал.
Ре-нок. Дразнит дождь: « Ау, ребятки» Он играет с нами в прятки.
То припустит, то уймётся. То исчезнет, то вернётся.
Дождинка. Бедным тучам очень тесно, нету тучам в небе места.
Перессорятся все двести, а потом заплачут вместе.
И кричит внизу народ…
Разбегайся! Дождь идет!
Проводится игра «Дождь и зонтик»
Дождинка. Вы- чудесные ребята! Я скажу вам честно,
Веселиться с вами было, очень интересно.
Но прощаться нам пора, до свиданья, детвора!
(Звучит музыка, Дождинка убегает. )
Вед. Вот дождинка убежала. Что-то сразу грустно стало.
Может, все в ладоши хлопнем? (Дети хлопают. )
Дружно ножками притопнем? (Дети топают. )
Ой, ребята, тише, тише. Что-то странное я слышу:
Кто-то к нам сюда спешит и как будто бы ворчит.
(В зал вбегает Кикимора. )
Кикимора. Что такое? Почему? Ничего я не пойму!
Здесь полным-полно ребят. Что же это?
Дети. Детский сад!
Кикимора. Значит, я не зря плутала. Значит, я туда попала!
Все тропинки исходила, На ногах мозоль набила..
Что? Меня не узнаете? Так-так-так, ну вы даете!
Я ж кикимора лесная, очень вредная и злая.
Я веселье отменяю, всех отсюда выгоняю!
(Свистит в свисток, пугает детей).
Вед. Никуда мы не уйдем! Мы ведь осень в гости ждем.
И сейчас пришла пора, поплясать нам детвора.
Тот, кто пляшет и поет замечательно живет.
Исполняется танец: «Мишка с куклой».
Кикимора. Осень вовсе не нужна! Ну, зачем, зачем она?
Осенью дожди, ненастье. Ну, какое в этом счастье?
Лужи, грязь, морозы и сплошные слезы.
Вед. Что ты, что ты! Осень-сказка! Все кругом как в ярких сказках.
Осень- славная пора! Любит осень детвора!
Дети. Да!
Ре-нок. В лес по ягоды пойдешь, много ягод наберешь.
И малину, и чернику, краснощекую бруснику.
Исп. Песня: « Хоровод в лесу. »
Кикимора. Славно мы повеселились. Очень крепко подружились.
Поплясали, поиграли. Все вокруг друзьями стали!
Вам, ребята, помогу. В лес скорее побегу.
Все полянки обойду. Может, осень там найду.
(Кикимора убегает. )
Вед. А сейчас, друзья, подружки. Мы послушаем частушки.
Исполняются частушки.
Мы осенние частушки Пропоём сейчас для вас. Громче хлопайте
Веселей встречайте нас!
2. Дождик льёт, не уставая, Тучам нет конца и края. Беспокоится народ- Не случился бы потоп!
3. Осень- время золотое! Нет нам осенью покоя. Груши, яблоки, компоты. Все попробовать охота!
4. Мы частушки вам пропели Хорошо ли плохо ли. А сейчас мы вас попросим, Чтобы нам похлопали!
Кикимора. Это снова я! Привет! Осень к вам явилась?
Дети. Нет!
Кикимора. Мы не будешь долго ждать, Нужно осень нам позвать!
Крикнем дружно, веселей.
- Осень! Приходи, скорей!
(Входит осень. )
Осень. Здравствуйте, мои друзья!
Весь материал - в документе.