Математика 5 класс презентация деление десятичных дробей на 10,10,1000...

Деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 … .

Выполнила: Учитель математики МКОУ Куминская СОШ Корзюк Н.Н.

УЭ-0

Цель урока:

• Вывести правило деления десятичных дробей на разрядную единицу 10,100, 1000 … .

• Научиться делить десятичные дроби на 10, 100, 1000 … .

УЭ-1

Цель : повторить правило умножения десятичных дробей на 10, 100, 1000 … .

1.1.Запишите дату и тему урока в тетрадь.

1.2.Повтори правило:

Чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., надо в этой дроби перенести запятую на столько цифр вправо, сколько нулей стоят в множителе после единицы.

1.3. Повтори правило про себя.

1.4. Выполни умножение:

• 1)3,1∙10; 2)2,17∙10; 3)7,21∙100; 4)7,2∙100; 5)0.2∙100 ; 6)6,3571∙1000; 7)5,75∙1000.

1.5. Результаты проверь.(щелкни на значок  )

УЭ-2

Цель : Вывести правило деления десятичных

дробей на 10, 100, 1000 … .

2.1. Ты хорошо умеешь выполнять умножение десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.

Деление – действие обратное умножению .

Подумай:

а) куда будет перемещаться запятая при делении на 10 , 100, 1000 и т. д.

б)На сколько разрядов надо перемещать запятую при делении на 10, 100, 1000 и т.д.

2.2.Подумай, как можно сформулировать правило деления десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.

2.3 Запиши свое правило в тетради карандашом.

2.4Сравни свое правило с правилом, которое дается в твоем учебнике. Щелкни здесь.

УЭ -3

Цель :

Научиться делить десятичные дроби на 10, 100, 1000, … .

3.1.Выполни деление:

• а)62,3 : 10;б)45,67 : 10; в) 68 : 10;
• а)327,6 : 100; б)8746,2 : 100; в)847 : 100;
• а)7819,2 : 1000; б)10847,17 : 1000;в)564 : 1000;
• А)0,76 : 10; б)2,9 : 100; в)4.16 : 1000.

3.2.Проверь результаты деления.(Щелкни на значок  ).

3.3.Если все решено верно, переходи к УЭ-4.

Если были ошибки в заданиях 1-3 перерешай их еще раз.

Если были ошибки в задании,4 то получи консультацию.(Щелкни на значок  )

УЭ-4

Цель : установи уровень усвоения темы.

• 4.1.Выполни самостоятельную работу. Уровень работы выбери сам.
• 1уровень.

Реши:

4)228,3 : 100=

5)50,6 : 100=

6)7819,2 : 1000=

2,283

1)73,8 : 10=

2)4,25 : 10=

3)0,76 : 10=

7,38

0,24

0,506

0,076

7,8192

Для проверки правильности решения щелкните левой кнопкой мышки

2 уровень Соедини каждое выражение с его значением :

• 0,58 : 100
• 32,3 : 10
• 3,23 : 100
• 323 : 1000
• 58 : 10
• 58 : 100

• 5,8
• 0,323
• 3,23
• 0,0323
• 0,58
• 0,0058

Для проверки правильности решения щелкните левой кнопкой мышки

3 уровень Вставь в окошки числа, чтобы получилось верное равенство

• 3,1 :

=0,31

10

• 3,1 :

=0,031

100

• 7, 21 :

=0,0721

100

• 0,72 :

=0,00072

1000

• 0,042 :

=0,00042

100

=0,0000007

• 0,0007 :

1000

Для проверки правильности решения щелкните левой кнопкой мышки 

Итог урока

• Ответь на вопрос: достиг ли ты цели. Для этого вернись к началу урока и прочти, какие перед тобой стояли цели.
• Результат своей деятельности на уроке оцени и доложи учителю.

• Запиши домашнее задание.
• Запиши домашнее задание.
• Запиши домашнее задание.
• Запиши домашнее задание.
• Запиши домашнее задание.

• Спасибо за работу.

Проверка выполнения пункта 1.4.

1)3,1∙10=31;

2)2,17∙10=21,7;

3)7,21∙100=721;

4)7,2∙100=7,20∙100=720;

5)0,2∙100=0,20∙100=20;

6)6,3571∙1000=6357,1

7)5,75∙1000=5,750∙1000=5750

Проверка. Правило деления десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.

• Чтобы разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д., надо перенести запятую в этой дроби на столько цифр влево, сколько нулей стоит после единицы в делителе.

Проверка выполнения задания 3.1.

• а)62,3 : 10=6,23;б)45,67 : 10=4,567; в) 68 : 10=6,8;
• а)327,6 : 100=3,276; б)8746,2 : 100=87,462; в)847 : 100=8,47;
• а)7819,2 : 1000=7,8192; б)10847,17 : 1000=10,84717 ;в)564 : 1000=0,564;
• а)0,76 : 10=0,076; б)2,9 : 100=0,029; в)4,16 : 1000=0,00416.

Консультация

• Если при делении десятичной дроби на10, 100, 1000,…,знаков будет недостаточно, то мы припишем слева десятичной дроби столько нулей, сколько требуется - ведь от этого дробь не изменится:
• 2,75 : 10=02,75 : 10=0,275

• 2,75 : 100=002,75 : 100=0,0275
• 2,75 : 100=002,75 : 100=0,0275
• 2,75 : 100=002,75 : 100=0,0275

• 2,75 : 1000=0002,75 : 1000=0,00275
• Теперь снова выполни задание 4.