Математическая игра "Что? Где? Когда?"

Чиркова Мария Юрьевна

учитель математики

МБОУ «СОШ№68 г. Челябинска»

Конспект математической игры «Что? Где? Когда?»

Цели урока:

• Расширение знаний учащихся;

• Развитие познавательного интереса и интеллекта;

• Воспитание стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний;

• Воспитывать навыки ведения научной дискуссии;

• Формирование дружеских, товарищеских отношений;

• Формирование умений совместной деятельности.

Ведущая: Добрый день гости, команды, жюри. Сегодня мы собрались на интеллектуальной игре посвященной самой великой науке – математике.

Прежде чем преступить к игре, я попрошу представить собравшиеся здесь команды.

Уважаемые команды, с вами играют знаменитые математики всех времён.

Вам необходимо выбрать конверт с вопросом и, посовещавшись 1 минуту,  в команде выбрать игрока который будет озвучивать ответ. Обсуждение прекращается через 1 минуту. Можно давать досрочный ответ. Если досрочного ответа не было, то команда дает свою версию по истечении 1 минуты. Если ответ верный, то команде присуждается 1 балл. Если версий нет, то команде присваивается 0 баллов, как и в случае неверного ответа, а вторая команда может дать свой ответ. Счет ведётся до 6 очков (больше половины предложенных). Наше жюри будет следить за игрой команды. В течение игры будут заданы блиц-опросы, на которые игрок из вашей команды должен дать не раздумывая ответ. По окончанию игры будет выбран самый активный игрок и награжден в номинации «Самый активный игрок игры Что? Где? Когда?»

Я желаю вам удачи! А для вас, уважаемые гости, вместе со знатоками мы попытаемся доказать, что математика – это не только цифры, а самая удивительная наука из всех наук.

1. Решите задачу в стихах:

Мы только с парохода,

Недавно из похода —

Одиннадцать недель

Гостили на воде.

А сколько это дней? (77 дней)

Сектор №2.

Двенадцатый месяц у нас называется “декабрь”. Это слово происходит от греческого “дека” - десять. Отсюда также слово “декалитр” – 10л, “декада” - 10 дней и т. п. Выходит, что месяц декабрь носит название “десятый”? Чем объяснить это несоответствие? (раньше новый год начинался с марта)

Сектор №4

Этот предмет, который был изобретен в Древней Греции. Умение пользоваться этим предметом считалось верхом совершенства, а уж умение решать задачи с его помощью – признаком большого ума. Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве. За многие сотни лет конструкция этого предмета не изменилась. Что лежит внутри черного ящика? (циркуль)

Сектор №5

Мысль выражать все числа знаками настолько проста, что именно из-за этой простоты сложно осознать, сколь она удивительна. Цифры-условные знаки для обозначения чисел. По римской нумерации:М-1000, D– 500, C – 100, L – 50, X – 10, V – 5, I -1.

Увидев на фронтоне старого особняка запись MDCCLXXXIX , скажите, уважаемые знатоки, через 1 минуту в каком году этот дом был построен? (1789)

Блиц-опрос

Вы участвуете в соревнованиях и обогнали второго бегуна, занимающего вторую позицию. Какую позицию теперь занимаете вы?(вторую)

У отца Мэри есть 5дочерей:1. Чача, 2. Чече, 3. Чичи, 4. Чочо. Как зовут пятую дочь?(Мэри)

Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе?(5кг)

Сектор №6

В 1490 г. вышел учебник "Правила алгебры" чешского математика Яна Видмана. В нем впервые появились те, что, кроме как в математике, есть еще и в характере каждого человека. Что же именно? (Плюсы и минусы.)

Сектор7.

Математика приводила Агату в восторг, ей казалось, что за условиями самых простых задач типа "У Джона пять яблок, у Джорджа — шесть" стоит интрига. Кто из этих мальчиков любит яблоки больше? Откуда они вообще взяли яблоки? И не случится ли что-нибудь с Джоном, если он съест яблоко, подаренное ему Джорджем? Но, "прежде всего, она считала себя домохозяйкой". Последняя фраза — это подпись под одной из фотографий этой известной женщины, опубликованной в журнале "GEO" [ГЕО]. А за каким занятием ее запечатлел фотограф? (за мытьем посуды)

Сектор8.

Quod erat demonstrandum" — этой фразой заканчивалось каждое математическое рассуждение великого греческого математика Эвклида. Вы тоже наверняка сталкивались с этой фразой на уроках геометрии, но, скорее всего, в переводе. Переведите эту фразу на русский язык. (что и требовалось доказать)

Сектор9.

Когда однажды один из основателей кибернетики Джон фон Нейман сказал на лекции, что математика — только очень малая и очень простая часть жизни, аудитория, состоявшая из математиков, возмутилась. Тогда фон Нейман сказал: "Если люди не верят в то, что математика проста, то это оттого, что они не осознают ...". Не осознают чего? (на сколько сложна жизнь)

Сектор 10.

Математический анекдот! Математика спрашивают: "Есть ли крылья у слона?" — "Есть, — отвечает математик, но они..." Закончите фразу двумя словами!(равны нулю)

Выдающийся шведский математик Миттаг Леффлер очень настойчиво ухаживал за чужой женой. Возможно причина личной неприязни математика и мужа этой женщины была в другом, но, как говорят, именно из-за это конфликта пострадали коллеги Леффлера. Недоразумение загладил американец Джон Чарльз Филд в 1932 году. Назовите фамилию мужа этой женщины. (Нобель. Нобелевская премия математикам не присуждается. Премия Филда — медаль присуждаемая за выдающиеся открытия в области математики с 1932 года.)

Сектор 12.

Науку об измерении расстояний, площадей, объемов, свойств различных геометрических фигур греки назвали геометрией. Что означает в переводе с греческого слово “геометрия”? (землемерие)

На этом игра окончена. Уважаемые знатоки, спасибо вам за вашу интересную игру. Всем огромное спасибо за ваше внимание. До новых встреч!

Жюри подводит итоги.