Материал по математике "Летнее домашнее задание"

Задания подобраны таким образом, что охватывают весь курс математики за 6 класс. Занимаясь летом можно постепенно повторить курс математики 6 класс.

Еще раз отработать более трудные темы для ученика. Задания выполняются в индивидуальном режиме.

Есть задания на сообразительность, творческие и задания опережающего характера.

Это позволит ученикам с сентября месяца полностью включиться в работу. А значит, обретёшь уверенность перед новым учебным годом! В начале сентября три дня работаем по вопросам летнего задания, затем тетради сдаются на проверку и выполняется релейная контрольная работа.

Летнее домашнее задание.

№2. Шест высотой 2,5 метра отбрасывает тень в 3,75 метра. Найти отношение высоты шеста к длине его тени.

№3. Пароход по течению реки прошел между двумя пристанями 360 км и венулся обратно. Собственная скорость парохода 18 км в час. Скорость течения реки 2 км в час.

Сколько времени затратит пароход на весь путь туда и обратно?

№4. Веревку длиной 19,8 метра разрезали на 2 части так, что первая из них оказалась на 20% длиннее второй. Найти длину каждой части.

№5. Численный масштаб карты 1/25000. Какова величина расстояния на местности, если на карте оно составляет:

1) 2 см?

2) 5 см?

3) 8 см?

Весь материал - в документе.

Прошел 1 месяц летних каникул. Впереди достаточно ответственная пора. Желаю Вам, дорогой мой уже 7 «А» класс, здоровья, счастья, набраться сил и успехов в учёбе! Желаю, чтобы  портфель всегда переполнялся от большого количества "4", "5" . Чтобы ВЫ закончили 1четверть если не отличником, то хотя бы без троек точно.   А для достижения цели надо систематизировать знания еще раз. Я В ВАС ВЕРЮ! Дерзайте! 

С уважение Людмила Ивановна.

ЛЕТНЕЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Математика 6 класс.

Выполни указанные действия:

№1

5)

Зиновьева Людмила Ивановна СШЛ № 27

№2

№3

№4

№5

№6

2)

1)

№7

2)

1)

№8

№10

№9

Зиновьева Людмила Ивановна СШЛ № 27

№12

№11

№13

Задания по теме функция

1часть

2-часть

№14

Зиновьева Людмила Ивановна СШЛ № 27

Задания по теме: Прямоугольная система координат

№15

3

2

1

Системы линейных уравнений

№16

Метод сложения

Зиновьева Людмила Ивановна СШЛ № 27

№17

Решение задач с помощью уравнения или системы уравнений

№18

Решите уравнения:

Помни: при переносе слагаемых знаки меняем на противоположные

1. 3(2x + 8) – (5x + 2) =0

2. 8(3- 2x) + 5(3x + 5) = 9

3. -3(3y + 4) + 4(2y – 1) = 0

4. 3(0,4x + 7) – 4(0,8x – 3) = 2

5. 0,6 (x +7) – 0,5(x – 3) = 6,8

6. 0,3 (x- 2) – 0,2(x + 4) = 0,6

7. 0,5(4 +x) – 0,8(x – 3) = 12,5

8. 0,4(x + 9) – 0,9(x +2) = 0,7

9. (3х – 1)∙(х + 2) = 0,

10. 

№19

Решение модульных уравнений

г) |7x – 3| = 4.

б)

в)

_№20

Решение неравенств и систем неравенств

Установите соответствие:

1)

2)

3) .

Зиновьева Людмила Ивановна СШЛ № 27

№22

Решите систему неравенств

1. 2) 3)

4) 6) -9

№22 Задания на оценивание

Оцените значение выражения х+3, если

№23

Задания опережающего характера

Выполните умножение

а) г)

б) д)

в) е)

№24

№25