Тема: «Полезные ископаемые»
Загадки
Без нее не поедет машина,
Самолет не умчит в небеса,
Не стартует к планетам ракета.
Вот такие, дружок, чудеса.
(Нефть.)
Его мы встретим во дворе,
Он очень нужен детворе,
На стройке он, на пляже…
В стекле расплавлен даже.
(Песок.)
Он бурый и черный блестящий,
Помощник он нам настоящий.
Он в дома тепло несет.
Кто его нам назовет?
(Уголь.)
Прочен он, красив, упруг,
Строителям надежный друг:
Дома, ступени, постаменты
Красивы будут и заметны.
(Гранит.)
Не кладут ее в варенья,
Но кладут ее в соленья,
Но кладут ее в борщи,
В пюре, котлеты, рыбу, щи.
(Каменная соль.)
Очень мягка и красива,
Изогнется точно ива.
Для посуды пригодится,
Чтоб покушать и напиться.
(Глина.)
Синим, пламенем пылает,
Пищу нам разогревает.
(Природный газ.)
Был на болоте, возник из растений.
Стал топливом и удобрением.
(Торф.)
Ее варили долго в доменной печи, Он в руке моей растаял,
Теперь поможет сделать На доске следы оставил.
Замки нам и ключи. (Мел.)
(Железная руда.)
Кроссворды
Когда человек научился использовать ее свойства, то произошла настоящая промышленная революция. Сегодня продукты ее переработки – бензин, керосин, дизельное топливо приводят в движение автомобили, самолеты, корабли, поезда.
Ответ: Нефть.
Это твердое полезное ископаемое используется в качестве топлива.
Ответ: Каменный уголь
Из руды получают …., который используется для производства вещей и механизмов.
Ответ: Металл
Без этого полезного ископаемого невозможно в быту приготовить пищу.
Ответ: Природный горючий газ.
Игры и задания
«Назовите полезные ископаемые».
- в твердом состоянии
- бывают рыхлыми
- жидкие
- газообразные.
«Назовите предметы».
Назовите вещи и предметы, которые можно сделать из:
- глины
- песка
- гранита
- железа
« Что добывают?»
Назовите, что добывают:
- из скважин
- в шахтах
- в карьерах
« Что используют?»
Назовите, что используют:
- в строительстве
- в сельском хозяйстве
- как топливо
- в промышленности
- в быту
«Малахитовая шкатулка».
Вспомните сказ Петра Бажова «Малахитовая шкатулка». Какие «земные клады» упоминает автор в этом произведении?
Ответ. Мрамор, золото, медь, железо.
Какое море носит название полезного ископаемого?
Ответ. Мраморное.
Что называют «черным золотом», «солнечным камнем», «коричневым углем»?
Ответ. Нефть, каменный уголь, торф.
Состав гранита
Возьмите горсть речного песка, рассмотрите его хорошенько, и вы увидите, что он состоит из тех же блестящих зернышек, что и гранит. Чем это объясняется?
Ответ. Песок и глина образовались при разрушении гранита.
Справка для учителя. В граните, как и в речном песке, мы найдем черные или серебристо–белые крупинки слюды, стекловидные зерна кварца и зерна полевых шпатов различных оттенков.
Песок и глина
Применение песка в нашем хозяйстве колоссально. Не найдете ли вы сейчас в классе предметов, сделанных из песка?
Ответ. Оконное стекло, чернильницы (могут быть стеклянными), бутылки и пузырьки для чернил, часовое стеклышко, электрические лампочки и др.
Применение глины в нашем быту еще более разнообразно. Найдите в классе предметы, при изготовлении которых человек использовал глину.
Ответ. Стены (если здание каменное), фундамент здания, чернильницы (фарфоровые), изоляторы в электропроводке и др.
Какие два важнейших строительных материала дает нам глина?
Ответ. Кирпич и цемент.
Справка для учителя. Глина входит в состав цемента.
Каждый из вас, ребята, и в школе и дома ежедневно пользуется изделиями из глины. Какими?
Ответ. Глина входит в состав грифеля для наших карандашей, как простых, так и цветных.
Справка для учителя. Чистый графит очень непрочен и мягок, а глина придает ему прочность. От количества глины в грифеле карандаши бывают мягкие и твердые. Чем больше прибавляется глины, тем тверже грифель. Чертежные карандаши должны быть твердыми. Рисовальные карандаши - наоборот, очень мягкими.
Почему можно сказать, что обыкновенный стакан – родственник гранита?
Ответ. Стекло изготовляется из кварцевого песка, а кварц – продукт разрушения гранита.
Почему про тарелку или чашку можно сказать, что она «внучка» гранита?
Ответ. Глина – продукт выветривания (разрушения) гранита.
При постройке водопровода воду берут из реки. Где и для чего при постройке водопровода применяют речной песок?
Ответ. Песок применяют в качестве фильтра.
Какое свойство песка используется человеком, когда он применяет песок в качестве фильтра?
Ответ. Его легкая водопроницаемость.
Как разрешить эту загадку?
Почему у некоторых рек дно песчаное, а вода все же не уходит через него вглубь земли?
Ответ. Под слоем песка обязательно находится водонепроницаемый слой глины.
Почему в пустынях нет воды?
Ответ. Одна из главных причин отсутствия воды в пустынях - мощные слои песка. Он водопроницаем и легко пропускает воду вглубь земли.
Справка для учителя. Помимо того, что песок пустынь хорошо пропускает воду, есть места, в которых выпадает очень мало осадков. Так в Сахаре ежегодно выпадает немного более миллиметра влаги.
При организации рыбного хозяйства строят пруды. Ложа прудов углубляют до водонепроницаемого слоя (глины). Что нужно сделать, если такого слоя вблизи поверхности земли нет?
Ответ. Если вблизи поверхности нет глинистого водонепроницаемого слоя, то его создают искусственно.
О чем говорят непроходимые топи, болота, заболоченные низины?
Ответ. Это признак наличия водонепроницаемого слоя глины.
Какое свойство глины использует скульптор, когда лепит этюды своих будущих скульптурных изделий?
Ответ. Пластичность.
Справка для учителя. Пластичность – это способность влажной глины принимать любую форму и сохранять ее при сушке и обжиге.
Соли кальция в организме животных
Животным, как и человеку, фосфорнокислый кальций необходим для построения скелета. Он придает твердость костям. Не знаете ли вы, у каких животных и наружный панцирь состоит из углекислого кальция?
Справка для учителя. Панцирь черепах и крокодилов состоит из углекислого кальция, а сверху он покрыт тонкой роговой оболочкой.
В скорлупе куриного яйца более 10%, а утиного - более 15% углекислого кальция. На 200 штук куриных яиц приходится около 1 килограмма углекислого кальция.
Зачем на птицефермах в пищу курам и уткам добавляют молотый известняк?
Ответ. Известняк птицам необходим для образования скорлупы яиц. Поэтому у птиц потребность в углекислом кальции больше, чем у многих других животных.
Птицам необходимо много углекислого кальция для построения скорлупы яйца. Откуда получают известняк птицы, живущие в природе?
Справка для учителя. Птицы, живущие в природе, поглощают углекислый кальций вместе с песчинками, с зернами и ягодами растений. Водоплавающие птицы поедают раковины моллюсков, насекомоядные – насекомых, в хитиновом покрове которых также есть углекислый кальций.
Цемент
Человек научился приготовлять замечательное строительное вещество, обжигая смесь глины и известняка. Это вещество во много раз крепче известняка и глины, взятых в отдельности. Не знаете ли, как называется вещество, без которого не обходится ни одно строительство?
Ответ. Цемент.
Мы окружены известью
Почему можно сказать, что нас окружает известь?
Ответ. Стены и потолки комнат, особенно в каменных домах, оштукатурены, т.е. покрыты со всех сторон известью.
Справка для учителя. Снаружи здания также оштукатуриваются, т.к. это предохраняет их от сырости и проникновения холодного воздуха зимой. Потому образно можно сказать, что мы окружены известью.
Мрамор
Какой вид известняка можно встретить во всех музеях мира, парках культуры, во дворцах пионеров, метро?
Ответ. Мрамор.
Какой вид известняка мы обязательно найдем на каждой электростанции?
Справка для учителя. Мрамор – хороший изолятор. Его используют для распределительных щитов.
Почему в столовых, ресторанах, кафе крышки столов всегда делают из мрамора?
Ответ. С мрамора хорошо смывается грязь.
Жажда
В жаркую погоду всегда хочется пить, потому, что происходит обильное потоотделение. Почему в жаркую погоду трудно бывает утолить жажду?
Справка для учителя. Организм требует, помимо воды, еще и соли, которой очень много удаляется из организма вместе с потом.
Здесь происходит расхождение между ощущением жажды и действительной потребностью организма в воде.
Что надо сделать, чтобы летом в жару не испытывать мучительной жажды?
Справка для учителя. Чтобы не испытывать в жару томительного желания пить, надо ввести в организм, помимо пищи, дополнительную порцию соли, съесть чего–нибудь соленого (кусочек селедки или густо посоленный кусок ржаного хлеба) и выпить чая.
Рабочим горячих цехов предлагают пить подсоленную воду, а тем, кому она не нравиться – пить воду, закусывая ее густо посоленным куском хлеба. Зачем это делается?
Ответ. Соленая вода лучше утоляет жажду, т.к. организм вместе с ней получает соль, которую он потерял при испарении пота.
Соль и дикие животные
Домашним животным соль в пищу добавляет человек. А как дикие животные удовлетворяют потребность организма в соли?
Справка для учителя. Дикие животные по-разному удовлетворяют потребность организма в соли: хищники получают соль, поедая других животных, травоядные животные находят ее в растениях и питьевой воде рек, сохатые, изюбры, косули ищут солончаковые места, на которые часто приходят лакомиться солью.
Добыча соли
Какое свойство воды использует человек для получения соли из морской воды?
Ответ. Испарение воды.
Задачи на смекалку
На привале туристы нечаянно рассыпали всю соль. Она смешалась с песком. Как быть?
Ответ. Соль хорошо растворяется в воде.
Рассыпавшуюся соль надо собрать вместе с песком в котелок, налить в него воды и размешать. Соль растворится, песок осядет на дно, мусор будет плавать сверху. Раствор процедить через тряпочку и выпарить. Вода растворится, а соль останется.
Во время туристического похода в котелок с водой упал мешочек с солью. Ребята не заметили, как вся соль растворилась. Без соли обед не вкусен. Как бы вы поступили на месте этих незадачливых туристов?
Ответ. Воду надо выпарить. Оставшуюся на дне котелка соль просушить.
«Черное золото»
«Черное золото», «Жидкое золото», «Черная кровь» - так называют нефть. Как вы думаете, почему ее так называют?
Ответ. Так называют нефть за то, что она имеет громадное значение в народном хозяйстве.
Справка для учителя. Нефть известна человеку с очень далеких времен, но широкое использование ее началось около ста лет назад. В наше время хозяйственная жизнь немыслима без нефти и продуктов ее переработки – бензина, керосина, лигроина, смазочных масел и многих других продуктов.
Нефтяные продукты – это топливо и смазка для моторов, станков и всевозможных механизмов, используемых человеком в самых различных условиях – на земле, под землёй, в воздухе, на воде и под водой. Без нефти и нефтепродуктов немыслимо развитие современной промышленности и сельского хозяйства.
«Огнеопасно!»
У всех бензоколонок надпись: «Огнеопасно» или «Курить строго воспрещается». Почему около бензохранилищ опасно зажигать огонь?
Ответ. Бензин очень легко воспламеняется.
Справка для учителя. Бензин летуч, воздух около бензохранилищ наполнен парами бензина, эти парами легко могут вспыхнуть, а при значительном их скоплении – даже и на расстоянии и тогда несчастные случаи.
«Земляное масло»
За какое знакомое вам свойство нефти ее называют «земляным маслом»?
Ответ. За маслянистость.
Нефть – жидкость
Какое свойство нефти, известное вам из учебника, используется человеком при перекачке ее по нефтепроводам?
Ответ. Нефть – жидкость, это позволяет подавать нефть на значительные расстояния.
Нефть дороже денег
Нефть как топливо в 3 ½ раза дешевле каменного угля. Почему все же не рекомендуется сжигать нефть как топливо?
Ответ. Из нефти можно получать огромное количество весьма ценных, необходимых человеку продуктов.
Справка для учителя. Невозможно перечислить, какое огромное количество продуктов готовится теперь из нефти, это – средства, дающие свет, лекарство, пластмассы, взрывчатые вещества; это средства для двигателей всевозможных машин; это каучук, мыло, духи и т.д. и т.д. Недаром великий русский ученый Д.И. Менделеев уже сто лет назад с негодованием писал, что «топить нефтью, это равносильно тому, что топить ассигнациями» (т.е. деньгами).
Какой нефтепродукт двигает тракторы на наших полях?
Ответ. Керосин.
Реактивные самолеты покрывают в короткие сроки необъятные просторы нашей Родины. И в этом помогает нефть. Каким образом?
Ответ. Горючим являются смеси, получаемые при переработке нефти.
Мороз 300 , а в доме тепло
И в самые сильные морозы в городских домах тепло, тепло и в наших школах. Что же это за могучее вещество, которое нас согревает?
Ответ. Каменный уголь, сгорая в паровых котлах, нагревает воду, которая по трубам попадает в батареи, обогревающие жилые комнатах и классы.
Фото
Вам подарили фотоаппарат, вы пошли в магазин, где купили пленку к нему и проявитель. Во всех случаях соприкоснулись с каменным углем. Объясните.
Ответ. Фотопроявитель и пленка – продукты переработки каменного угля.
Нафталин
На лето вы уезжаете на дачу или пионерский лагерь, а летом, если не принять мер, появляется и размножается моль, личинки которой портят меховые, шерстяные и другие ткани и одежду. Каменный уголь поможет вам уберечь их от моли. Подумайте как.
Ответ. Одежду и ткани пересыпать нафталином.
Справка для учителя. Из каменного угля можно получить многие такие же продукты, какие и из нефти.
Современная химия позволяет из каменного угля получать бензин и керосин, а из нефти – кокс. Весь вопрос сводится лишь к одному: что из чего получать выгоднее, дешевле и скорее.
Наши красивые ткани
Вы зашли в магазин тканей. Сколько красок переливается на тканях, какие красивые узоры самых ярких расцветок. И здесь вы должны подумать о каменном угле. Почему?
Ответ. Краски, как и многие красители, получаются из каменного угля.
Справка для учителя. Из каменноугольного дегтя получают ализариновые и анилиновые краски.
Торф и каменный уголь
Торф и каменный уголь называют родными братьями. Как вы думаете почему?
Ответ. И торф и каменный уголь произошли из растений, используются оба на топливо и при сгорании выделяют тепло.
В чем отличие торфа от каменного угля?
Ответ. Торф легок, в воде не тонет. Уголь тяжел и в воде тонет.
Справка для учителя. Каменный уголь – антрацит в 2,5 раза тяжелее воды. Каменный уголь горит в 2-2,5 раза быстрее, чем подсушенный торф. Торф содержит много влаги.
Из двух полезных горючих ископаемых «братьев» каменный уголь называют «старшим братом», а торф – «младшим братом». Почему?
Ответ. Оба они произошли из растений, только торф образовался в течение нескольких тысячелетий, для образования же каменного угля необходимы миллионы лет.
Справка для учителя. Каменный уголь образовался не сразу, сначала из растений образовался торф, а уже потом торф превратился в бурый каменный уголь.
С чего начинают?
В каком–то месте открыли богатые залежи торфа. Место заболочено, трудно проходимо даже для человека. С чего надо начинать добычу торфа?
Ответ. Торфяные болота надо сначала осушить.
Справка для учителя. Машинами–канавокопателями отводят воду с болот, после этого машинами выкорчевывают пни, а потом пускают в работу разные торфодобывающие машины.
Торф в быту
Торф доставляет большое удовольствие и хозяйкам. Почему?
Ответ. Хорошо высушенный торф прекрасно горит в обыкновенных печах.
Справка для учителя. Торф дает тепло, как хорошие березовые дрова. Зола торфа более 30 часов держит тепло, так что даже на другой день в ней можно разогреть пищу.
Торф одинакового происхождения с каменным углем; он « младший брат» каменного угля. Поэтому не трудно догадаться, какие продукты можно получить из торфа.
Ответ. Те же, что и из каменного угля и нефти.
Железо
Металлов в природе насчитывается 70. Но какой из них наиболее распространенный?
Ответ. Железо и алюминий. Без железа нельзя построить ни одного завода, ни одной фабрики, ни одной машины.
Железо – это железнодорожные рельсы, мосты, паровозы, танки, бронемашины и т.д. Без железа не может существовать никакая промышленность в мире.
Правильно ли говорят, что железо окружает каждого из нас?
Ответ. Правильно, мы найдем его всюду. (Учитель предлагает ребятам поискать в сумке, в карманах, на одежде какие-нибудь вещи из железа: перо, крючки, петельки, заколочки, каждая тетрадка сшита железной загибочкой и т.д.)
Назовите вещи, сделанные из железа, в нашем классе. (Петли у парт, окон, дверей, ручки дверей, паровые батареи, гвозди и т.д.) назовите вещи из железа в школе. (Водопроводные и канализационные трубы, решетки лестницы, крыша, междуэтажные перекрытия и т.д.) Назовите железные вещи в вашем доме. (Ножи, вилки, ложки, сковороды, плиты, разные инструменты и т.д.) Назовите железные предметы на улице. (Если город - завод, фабрика, транспорт, фонарные столбы, решетки садов и набережных и т.д. Если в селе – сельскохозяйственные машины, электрические и телефонные провода и т.д.)
Почему железо, чугун и сталь называются черными металлами?
Ответ. За темный цвет железа, чугуна и стали.
Справка для учителя. Название это условное и существует для отличия от других металлов, которые также условно называют «цветными».
Почему железо считают фактором жизни на земле?
Справка для учителя. Без железа не могут существовать животные и растения. Не может существовать и человек. В жизни человека кровообращение играет основную роль, а в составе крови главное – гемоглобин (он и придает красный цвет крови), в котором заключено железо. Установлено, что количество крови у человека в среднем составляет 7% от веса всего тела (человек весом в 70 кг имеет приблизительно 5 кг крови, гемоглобин составляет 14% к весу крови, следовательно, в 5 кг крови содержится около 650 г железа). У растений огромную роль играет хлорофилл, он придает зеленую окраску листьям. Железо играет очень важную роль в процессе фотосинтеза.
Свойство чугуна, стали, железа
Чугун и сталь – это разные сплавы железа. Свойства чугуна, стали и железа вам известны из учебника. А вот не сообразите ли вы, почему по-разному говорят: чугун выплавляется, сталь – варится, а железо – получается?
Ответ. Разные слова – по способу получения: чугун из руды выплавляют, железо получают из чугуна, а сталь именно варят, т.е. прибавляют к железу разные вещества – углерод и другие, чтобы получить разные сорта стали.
Изделия из железа и его сплавов
У чугуна, стали и железа разные свойства, вспомните их и скажите, из чего надо делать гвозди?
Ответ. Из чугуна они были бы в 2-3 раза дешевле, но они раскололись бы от первого удара молотка, т.к. чугун хрупок. Гвозди делают только из стали.
Из чего делают кнопки?
Ответ. Из чугуна кнопки кололись бы, из железа сгибались бы, т.к. железо мягкое. Кнопки делают из стали.
Справка для учителя. Если некоторые кнопки ломаются, так это происходит от плохого их изготовления: недостаточно правильно отгибается «ножка».
Из чего делают ведра?
Ответ. Ведра делают из листовой стали.
Из чего делают топоры и молотки?
Ответ. Топоры и молотки делают из стали.
Из чего делают пилы?
Ответ. Пилы изготовляют из стали. Если делать их из железа - пила бы согнулась, зубья ее искривились, и никакой работы не получилось бы. Пила из чугуна не могла бы быть, т.к. чугун тяжелый и хрупкий, ее зубья – рассыпались бы.
Из чего делают решетки к лестницам внутри дома, решетки садов, набережных, парков, фонарные и трамвайные столбы?
Ответ. Все перечисленные предметы делают из чугуна.
Справка для учителя. Хрупкость при изготовлении толстостенных столбов не играет роли. Чугун довольно легко плавится и позволяет отливать целые пролеты разнообразных по рисунку решеток, целые створки ворот. Все подобные предметы легче отлить из жидкого чугуна.
Колеса для железнодорожных вагонов отливают из чугуна, а ведь он хрупкий, так почему же их все же делают из чугуна?
Ответ. Колеса вагонов толстые, и хрупкость чугуна в этом случае большой роли не играет.
Из чего изготовляют железнодорожные рельсы?
Ответ. Из стали.
Справка для учителя. Если бы изготавливались из железа, они бы прогибались и искривлялись, а из чугуна - крошились бы под многотонной тяжестью вагонов.
Задача на смекалку
У железа есть еще одно замечательное свойство. Вы его знаете и назовете, если решите задачу на смекалку. В бочку с водой вы нечаянно обронили перочинный ножик. Вылить из бочки воду вам не разрешат, т.к. она припасена для поливки огорода. Как же вы достанете свой ножичек, не выливая воды? А сделать это можно.
Ответ. Привязать на веревочку магнит, опустить в бочку с водой и магнитом вынуть ножик.
Кроссворд «Неживая природа»
1
2
3
4
7
6
5
Верхний плодородный слой земли.
Движение, поток воздуха в горизонтальном направлении.
Тонкий слой ледяных кристаллов, образующихся в зимний период на охлаждающейся поверхности.
Твердая горная порода, состоящая из зерен кварца, полевого шпата и слюды.
Атмосферная влага, выпадающая на землю в виде дождя, снега.
Прозрачная бесцветная жидкость.
Светло-серые клубы, волнистые слои в небе.
Ответы:1. Почва. 2. Ветер. 3. Иней. 4. Гранит. 5. Осадки. 6. Вода. 7. Облака. В выделенных слово «природа».
Получите свидетельство
Вход
Материал к уроку для начальных классов по теме «Полезные ископаемые» (34.08 КB)
0
1216
31
Нравится
0
