Меню
Разработки
Разработки  /  Обществознание  /  Презентации  /  7 класс  /  "Мастерство работника"

"Мастерство работника"

Цель урока: способствовать формированию представлений учащихся о связи мастерства работника с его заработной платой, жизненным успехом и влиянием на экономическое состояние страны.

Задачи:

образовательные: дать определение понятиям мастерство, заработная плата, квалификация;

Развивающие: развивать умение анализировать и сравнивать, ранжировать, доказывать свою точку зрения, переносить материал в иной формат;

Воспитательные: мотивировать к получению знаний и умений для профессионального роста в будущем, подвести к осознанию, что результаты труда и уважение окружающих взаимосвязаны.

07.03.2019

Содержимое разработки

 Мастерство работника Обществознание. 7 класс. д/з § 9

Мастерство работника

Обществознание. 7 класс.

д/з § 9

 План:  1. Дело мастера боится  2. Из чего складывается мастерство  работника  3. Труд и зарплата  4. Количество и качество труда

План: 1. Дело мастера боится 2. Из чего складывается мастерство работника 3. Труд и зарплата 4. Количество и качество труда

I.  Дело мастера боится

I. Дело мастера боится

СОВЕРШЕНСТВО ПРИРОДЫ Отточенность движений, спокойная уверенность, КАК МОЖНО НАЗВАТЬ ВСЕ ЭТО ОДНИМ СЛОВОМ? отсутствие малейшего ненужного жеста, МАСТЕРСТВО направленность на конечный результат

СОВЕРШЕНСТВО ПРИРОДЫ

  • Отточенность движений,
  • спокойная уверенность,

КАК МОЖНО НАЗВАТЬ ВСЕ ЭТО ОДНИМ СЛОВОМ?

  • отсутствие малейшего ненужного жеста,

МАСТЕРСТВО

  • направленность на конечный результат
Выделяется  умениями  результатами труда  результатами труда  результатами труда  уважением окружающих  уважением окружающих  уважением окружающих  уважением окружающих  уважением окружающих

Выделяется

  • умениями
  • результатами труда
  • результатами труда
  • результатами труда
  • уважением окружающих
  • уважением окружающих
  • уважением окружающих
  • уважением окружающих
  • уважением окружающих
Жил на свете человек.   Скрипичный мастер   Антонио Страдивари  1644 – 1737 1. Чему научился Антонио у своего учителя? 2. Сразу ли ему удалось стать мастером? 3. Чем отличался труд Страдивари от труда других скрипичных мастеров? 4. Почему на каждом изготовленном инструменте мастер писал своё имя? Прочитайте материал учебника с. 73 -74. Ответьте на вопросы:

Жил на свете человек. Скрипичный мастер Антонио Страдивари 1644 – 1737

1. Чему научился Антонио у своего учителя?

2. Сразу ли ему удалось стать мастером?

3. Чем отличался труд Страдивари от труда других скрипичных мастеров?

4. Почему на каждом изготовленном инструменте мастер писал своё имя?

Прочитайте материал учебника

с. 73 -74.

Ответьте на вопросы:

Василий Тропинин «Кружевница» Василий Тропинин «Золотошвейка» Можно ли назвать этих девушек мастерицами? Почему художник решил написать их портреты?

Василий Тропинин «Кружевница»

Василий Тропинин «Золотошвейка»

Можно ли назвать этих девушек мастерицами?

Почему художник решил написать их портреты?

По каким признакам можно судить о том, что на каждой картине – мастера своего дела? Аркадий Пластов «Жатва» «Сенокос»

По каким признакам можно судить о том, что на каждой картине – мастера своего дела?

Аркадий Пластов

«Жатва»

«Сенокос»

II.  Из чего складывается мастерство  работника

II. Из чего складывается мастерство работника

мастерство    работника

мастерство работника

Квалификация работника - специальные знания, полученные человеком, а также умения, навыки, приобретенные им во время практической деятельности.

Квалификация работника - специальные знания, полученные человеком,

а также умения, навыки, приобретенные им во время практической деятельности.

Из чего складывается мастерство работника В зависимости от того, в какой степени труд требует специальных знаний, умений, навыков, опыта различают Малоквалифицированный ( простой ) Высококвалифицированный ( сложный ) ЗАДАНИЕ: Подберите примеры ручного труда, требующего высокой квалификации, а также специальностей, в которых умственный и физический труд переплетаются друг с другом.

Из чего складывается мастерство работника

В зависимости от того, в какой степени труд требует специальных знаний, умений, навыков, опыта различают

Малоквалифицированный

( простой )

Высококвалифицированный

( сложный )

ЗАДАНИЕ: Подберите примеры ручного труда, требующего высокой квалификации, а также специальностей, в которых умственный и физический труд переплетаются друг с другом.

Работаем с таблицей ? Труд Высоко-квалифициро-ванный Ручной Мало-квалифициро-ванный Работа художника…. Механизи -рованный Работа программиста….. Работа грузчика…. Работа отбойным молотком…..

Работаем с таблицей

?

Труд

Высоко-квалифициро-ванный

Ручной

Мало-квалифициро-ванный

Работа художника….

Механизи -рованный

Работа программиста…..

Работа

грузчика….

Работа отбойным молотком…..

Почему так необходимо в наши дни повышение квалификации работников? ? 1. Растёт число новых отраслей производства и специ­альностей. 2. Всё меньше места остаётся для простого труда. 3. Растёт спрос на высококвалифицированный труд. 4. Требования к работникам всё время возрастают. 5. Необходимо повышать свою квалификацию, чтобы соответствовать современным требованиям.

Почему так необходимо в наши дни повышение квалификации работников?

?

1. Растёт число новых отраслей производства и специ­альностей.

2. Всё меньше места остаётся для простого труда.

3. Растёт спрос на высококвалифицированный труд.

4. Требования к работникам всё время возрастают.

5. Необходимо повышать свою квалификацию, чтобы соответствовать современным требованиям.

III.  Труд  и  зарплата

III. Труд и зарплата

Зачем люди работают ? работа приносит удовлет­ворение и радость работа позволяет выразить себя работа даёт общественное при­знание, уважение, известность работа даёт средства для удовлетворения потреб­ностей

Зачем люди работают

?

  • работа приносит удовлет­ворение и радость
  • работа позволяет выразить себя
  • работа даёт общественное при­знание, уважение, известность
  • работа даёт средства для удовлетворения потреб­ностей
Заработная плата – трудовое денежное вознаграждение, выплачиваемое работодателем наёмному работнику за выполненный труд. Повременная  Сдельная работнику платят за отработанное время зависит от количества произведённой продукции и объёма выполненных работ

Заработная плата – трудовое денежное вознаграждение, выплачиваемое работодателем наёмному работнику за выполненный труд.

Повременная

Сдельная

работнику платят за отработанное время

зависит от количества произведённой продукции и объёма выполненных работ

Факторы, влияющие на уровень зарплаты Качество и количество труда Сложность труда и уровень квалификации Условия труда Социальная значимость труда Степень риска Уникальность труда

Факторы, влияющие на уровень зарплаты

Качество и количество труда

Сложность труда и уровень квалификации

Условия труда

Социальная значимость труда

Степень риска

Уникальность труда

IV.  Количество  и  качество  труда

IV. Количество и качество труда

Количество труда работника  – объём произведённого продукта и затрачиваемое на труд время Качество труда работника – качество произведённой продукции и оказанных услуг Производительность труда – эффективность труда в процессе производства. Измеряется количеством времени, затраченного на производство единицы продукции, или количеством продукции, произведённой в единицу времени.
  • Количество труда работника – объём произведённого продукта и затрачиваемое на труд время
  • Качество труда работника – качество произведённой продукции и оказанных услуг
  • Производительность труда – эффективность труда в процессе производства.

Измеряется количеством времени, затраченного на производство единицы продукции, или количеством продукции, произведённой в единицу времени.

-80%
Курсы дополнительного образования

Создание динамических веб-страниц с помощью PHP и MySQL

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Мастерство работника" (10.19 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт