Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  1 класс  /  Максим Горький "Воробьишко"

Максим Горький "Воробьишко"

Презентация к уроку литературное чтение в 1 классе. Тема: Максим Горький "Воробьишко".

08.10.2017

Содержимое разработки

Максим Горький «Воробьишко» Подготовила учитель начальных классов Василенко Татьяна Александровна МБОУ «Сакская средняя школа № 1 им. Героя Советского Союза В. К. Гайнутдинова» города Саки Республики Крым

Максим Горький

«Воробьишко»

Подготовила учитель начальных классов

Василенко Татьяна Александровна

МБОУ «Сакская средняя школа № 1 им. Героя Советского Союза

В. К. Гайнутдинова» города Саки Республики Крым

- Ребята сегодня на уроке мы будем читать сказку о птице, которая вам всем известна.

- Ребята сегодня на уроке мы будем читать сказку о птице, которая вам всем известна.

Я весь день ловлю жучков, Уплетаю червячков. В теплый край не улетаю, Здесь, под крышей обитаю. Чик-чирик! Не робей! Я бывалый …  воробей

Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков.

В теплый край не улетаю,

Здесь, под крышей обитаю.

Чик-чирик! Не робей!

Я бывалый …

воробей

Сказка, с которой мы сегодня познакомимся, была написана в 1912 году замечательным писателем А.М.Горьким и написал он ее для своего сына.

Сказка, с которой мы сегодня познакомимся, была написана в 1912 году замечательным писателем А.М.Горьким и написал он ее для своего сына.

Максим Горький (Алексей Пешков) 1868-1936

Максим Горький

(Алексей Пешков)

1868-1936

М.Горький – человек нелёгкой судьбы. Он рано лишился родителей. У него было тяжёлое детство. Воспитывал его суровый дедушка. Он работал грузчиком, мыл посуду на пароходе, работал пекарем в булочной. Учиться не пришлось. Он рано испытал тяготы жизни, много странствовал по Руси, узнал жизнь босяков, безработных, тяжелый труд рабочих и беспросветную нищету. От всей этой бренности и появился псевдоним - Максим Горький.

М.Горький – человек нелёгкой судьбы. Он рано лишился родителей. У него было тяжёлое детство. Воспитывал его суровый дедушка. Он работал грузчиком, мыл посуду на пароходе, работал пекарем в булочной. Учиться не пришлось. Он рано испытал тяготы жизни, много странствовал по Руси, узнал жизнь босяков, безработных, тяжелый труд рабочих и беспросветную нищету. От всей этой бренности и появился псевдоним - Максим Горький.

Эта птица самая известная, из тех, которые обитают около жилища человека. Питаются они семенами растений.  Самец воробья отличается от самки ярким оперением. У него есть большое черное пятно, которое охватывает подбородок. Они образуют одну пару на всю жизнь.  У молодых воробышков вокруг клюва желтое оперение. Их называют «желторотиками».

Эта птица самая известная, из тех, которые обитают около жилища человека. Питаются они семенами растений.  Самец воробья отличается от самки ярким оперением. У него есть большое черное пятно, которое охватывает подбородок. Они образуют одну пару на всю жизнь.  У молодых воробышков вокруг клюва желтое оперение. Их называют «желторотиками».

Объясни смысл пословиц и поговорок. С какими ты уже знаком? Нет такой веточки, чтоб воробей не сидел. Где просо, там и воробей. Старого воробья на мякине не проведёшь. И воробей не живёт без людей. Вольному воробью и соловей в клетке завидует. И воробей на кошку чирикает. Лучше воробей в руке, нежели петух на кровле. Сам с воробья, а сердце с кошку.

Объясни смысл пословиц и поговорок.

С какими ты уже знаком?

Нет такой веточки, чтоб воробей не сидел.

Где просо, там и воробей.

Старого воробья на мякине не проведёшь.

И воробей не живёт без людей.

Вольному воробью и соловей в клетке завидует.

И воробей на кошку чирикает.

Лучше воробей в руке, нежели петух на кровле.

Сам с воробья, а сердце с кошку.

слушать

слушать

Чересчур – слишком. Чванятся - гордятся. Чадо - ребенок. Чин - порядок, обычай . Растопырил крылья - неуклюже раздвинул в стороны. Дыбом перья - торчком, поднявши вверх. Благополучно - удачно, успешно.  Наличник –накладная планка вокруг двери или окна.

Чересчур – слишком.

Чванятся - гордятся.

Чадо - ребенок.

Чин - порядок, обычай .

Растопырил крылья - неуклюже раздвинул в стороны.

Дыбом перья - торчком, поднявши вверх.

Благополучно - удачно, успешно. Наличник –накладная планка вокруг двери или окна.

Желторотый - о птенцах: с желтизной около клюва. Пакля – грубые нити, полученные из растений. Чересчур –слишком. Чадо - ребенок. Растопырил крылья - неуклюже раздвинул в стороны.

Желторотый - о птенцах: с желтизной около клюва.

Пакля – грубые нити, полученные из растений.

Чересчур –слишком.

Чадо - ребенок.

Растопырил крылья - неуклюже раздвинул в стороны.

Вопросы по первой части: -Какой Пудик по вашему? -Каким он показался вам? -Можете ли вы сопоставить себя с ним свою и его жизнь?  -Если ли сходства? Вопросы по второй части: Чем отличается Пудик в этой части? Вопросы по третьей части: -Какие чувства вы испытали? -«Всему сразу не научишься» - чьи это слова?

Вопросы по первой части:

-Какой Пудик по вашему?

-Каким он показался вам?

-Можете ли вы сопоставить себя с ним свою и его жизнь? 

-Если ли сходства?

Вопросы по второй части:

Чем отличается Пудик в этой

части?

Вопросы по третьей части:

-Какие чувства вы испытали?

-«Всему сразу не научишься» - чьи это слова?

 Пудик ? маленький                   несмышленый непослушный              послушный хвастливый             отважный мудрый                         глупенький смелый                         трусливый заботливый                 храбрый

Пудик ?

маленький                   несмышленый

непослушный              послушный

хвастливый             отважный

мудрый                         глупенький

смелый                         трусливый

заботливый                 храбрый

маленький несмышленый отважный мудрый пугливый глупенький смелый трусливый  Портрет Воробьишки

маленький

несмышленый

отважный

мудрый

пугливый

глупенький

смелый

трусливый

Портрет

Воробьишки

-Чем понравилась сказка? -Какой эпизод больше запомнился? -Кто из героев вам симпатичен? -Кому по вашему больше повезло? -А кому не повезло? - Кому своей жизнью обязан Воробьишко? -Почему мама не испугалась?

-Чем понравилась сказка?

-Какой эпизод больше запомнился?

-Кто из героев вам симпатичен?

-Кому по вашему больше повезло?

-А кому не повезло?

- Кому своей жизнью обязан Воробьишко?

-Почему мама не испугалась?

Тест 01. Как звали воробьишку?   а)Чирик  б)Пудик    в)Вовик  г) Пухлик     02. Где было гнездо Пудика?   а) на крыше   б) на дереве    в) на чердаке   г)  за наличником 

Тест

01. Как звали воробьишку?

  а)Чирик  б)Пудик   в)Вовик  г) Пухлик  

  02. Где было гнездо Пудика?

  а) на крыше   б) на дереве   в) на чердаке  г)  за наличником 

03. Что приносил папаша Пудику? а) букашек  б) пироги   в)  вазу  г) новый айфон  04.Что произойдет, если воробьишка упадет на землю?    а) собака протопает    б) кошка слопает    в) ножку сломает    г) червячка поймает 

03. Что приносил папаша Пудику?

а) букашек  б) пироги  в)  вазу  г) новый айфон 

04.Что произойдет, если воробьишка упадет на землю?

  а) собака протопает   б) кошка слопает   в) ножку сломает   г) червячка поймает 

05.Чем махал мужик, шедший мимо бани?   а) топорами  б) руками    в) утюгами  г)  котами  06.Что хотел сделать Пудик, когда станет большим?    а) что бы кошки убежали   б) что бы все упали   в) что бы все летали   г) улететь в теплые страны 

05.Чем махал мужик, шедший мимо бани?

  а) топорами  б) руками   в) утюгами  г)  котами 

06.Что хотел сделать Пудик, когда станет большим?

  а) что бы кошки убежали  б) что бы все упали  в) что бы все летали  г) улететь в теплые страны 

07.Что чирикал Пудик, когда испугался кошки?   а) эй ты, давай до свидания    б) какая страшная кошка    в) честь имею   г)  не ешь меня, я не вкусный  08.Что сделала кошка воробьихе?   а) спела песню    б) оторвала хвост    в) уложила спать    г) предложила поиграть 

07.Что чирикал Пудик, когда испугался кошки?

  а) эй ты, давай до свидания   б) какая страшная кошка   в) честь имею  г)  не ешь меня, я не вкусный 

08.Что сделала кошка воробьихе?

  а) спела песню   б) оторвала хвост   в) уложила спать   г) предложила поиграть 

09.Что, беспокоясь, говорила мама воробьиха, когда Пудик высовывался из гнезда?  а) 

09.Что, беспокоясь, говорила мама воробьиха, когда Пудик высовывался из гнезда?

а) "Чадо, чадо, смотри, чебурахнешся!"  б) "Чудо, чудо, смотри, грохнешься!"  в)  "Чудо-юдо, смотри, вывалишься!"  г)  "Чудо, чадо, смотри, упадёшь!" 

10. Чем замахал воробей, после того, как упал на землю?  а) ножками   б) головой   в) крыльями   г) хвостиком 

10. Чем замахал воробей, после того, как упал на землю?

а) ножками  б) головой  в) крыльями  г) хвостиком 

Найди подмену слов.  Жил-был желторотый воробей, звали его Пудик, а жил он над окошком дома, за верхним наличником, в теплом гнезде из пакли, моховинок и других мягких материалов. Летать он еще не пробовал, но уже хвостом махал и всё выглядывал из гнезда: хотелось поскорее узнать - что такое божий мир и годится ли он для него? - Что, что? - спрашивала его воробьиха-мама. Он потряхивал крыльями и, глядя на землю, чирикал: - Чересчур черна, чересчур!

Найди подмену слов.

Жил-был желторотый воробей, звали его Пудик, а жил он над окошком дома, за верхним наличником, в теплом гнезде из пакли, моховинок и других мягких материалов. Летать он еще не пробовал, но уже хвостом махал и всё выглядывал из гнезда: хотелось поскорее узнать - что такое божий мир и годится ли он для него?

- Что, что? - спрашивала его воробьиха-мама.

Он потряхивал крыльями и, глядя на землю, чирикал:

- Чересчур черна, чересчур!

Он сидел на самом краю крыши и во всё горло распевал стихи собственного сочинения:  Эх, бескрылый человек, У тебя две ножки, Хоть и очень ты велик, Едят тебя мошки! А я маленький совсем, Зато сам кошек ем.

Он сидел на самом краю крыши и во всё горло распевал стихи собственного сочинения:

Эх, бескрылый человек,

У тебя две ножки,

Хоть и очень ты велик,

Едят тебя мошки!

А я маленький совсем,

Зато сам кошек ем.

Подберите строчки из сказки к иллюстрациям.

Подберите строчки из сказки к иллюстрациям.

 План 1. Жизнь маленького Пудика. 2. Заботливые родители и своенравный Пудик. 3. Пел – пел и выпал из гнезда. 4. Мать бросается сыну на помощь. 5. Всё благополучно, но воробьиха осталась без хвоста.

План

1. Жизнь маленького Пудика.

2. Заботливые родители и своенравный Пудик.

3. Пел – пел и выпал из гнезда.

4. Мать бросается сыну на помощь.

5. Всё благополучно, но воробьиха осталась без хвоста.

Кроссворд: 06. 02. 03. 01. 07. 04. 09. 05. 08. 10.

Кроссворд:

06.

02.

03.

01.

07.

04.

09.

05.

08.

10.

По вертикали: 01. Название сказки М.Горького. По горизонтали: 02. Воробьишко был маленький и …. 03. … приподнял с земли воробьишку, он подпрыгнул, замахал крыльями - раз, раз и - на окне! 04. Родители в сказке пугали воробьшку (кем?)…. 05. Это человек, они все …..! - сказала воробьиха. Чадо, чадо, - беспокоилась мать, - смотри - …! 07. Когда я вырасту большой, я сделаю, чтобы все ... 08. Чем кормили родители малыша?  09. Имя воробьишки. 10. И всё кончилось благополучно, если забыть о том, что мама осталась без ... 

По вертикали: 01. Название сказки М.Горького.

По горизонтали: 02. Воробьишко был маленький и ….

03. … приподнял с земли воробьишку, он подпрыгнул, замахал крыльями - раз, раз и - на окне!

04. Родители в сказке пугали воробьшку (кем?)….

05. Это человек, они все …..! - сказала воробьиха.

  • Чадо, чадо, - беспокоилась мать, - смотри - …!

07. Когда я вырасту большой, я сделаю, чтобы все ...

08. Чем кормили родители малыша?

09. Имя воробьишки.

10. И всё кончилось благополучно, если забыть о том, что мама осталась без ... 

Ответы: 06. ч 02. е б ж у е л р 03. 01. 07. а с т в л х 04. о т е н к р р е т 09. о о 05. а 08. а п ш ш б т х м у л к ы е ь д й с и с о о 10. и й я ш к х к р к в а ы о м л с ы и т е а

Ответы:

06.

ч

02.

е

б

ж

у

е

л

р

03.

01.

07.

а

с

т

в

л

х

04.

о

т

е

н

к

р

р

е

т

09.

о

о

05.

а

08.

а

п

ш

ш

б

т

х

м

у

л

к

ы

е

ь

д

й

с

и

с

о

о

10.

и

й

я

ш

к

х

к

р

к

в

а

ы

о

м

л

с

ы

и

т

е

а

Синквейн. Воробьишко

Синквейн. Воробьишко

мама

мама

Смотреть мультфильм http://mults.info/mults/?id=2490 https://www.youtube.com/watch?v=xb8bOJ-u9Yc

Смотреть мультфильм

http://mults.info/mults/?id=2490

https://www.youtube.com/watch?v=xb8bOJ-u9Yc

1. Воробей — это одна из самых известных птиц, обитающих по соседству с жилищем человека (отсюда её видовое название «домовый»)

1. Воробей — это одна из самых известных птиц, обитающих по соседству с жилищем человека (отсюда её видовое название «домовый»)

2. Самец воробья отличается от самки наличием большого чёрного пятна, охватывающего подбородок, горло, зоб и верхнюю часть груди, а также тёмно-серым (а не тёмно-бурым) верхом головы.

2. Самец воробья отличается от самки наличием большого чёрного пятна, охватывающего подбородок, горло, зоб и верхнюю часть груди, а также тёмно-серым (а не тёмно-бурым) верхом головы.

3. По ряду наблюдений, воробьи образуют пары фактически на всю жизнь.

3. По ряду наблюдений, воробьи образуют пары фактически на всю жизнь.

4. Жизненный цикл воробья имеет небольшую протяженность, хотя отмечались случаи и 9-ти, и 11-ти летних воробьёв, большинство их не доживает и до 4 лет. Много молодых птиц гибнет ещё в первую зиму, так что средняя продолжительность жизни воробьёв составляет 9-21 месяц.

4. Жизненный цикл воробья имеет небольшую протяженность, хотя отмечались случаи и 9-ти, и 11-ти летних воробьёв, большинство их не доживает и до 4 лет. Много молодых птиц гибнет ещё в первую зиму, так что средняя продолжительность жизни воробьёв составляет 9-21 месяц.

5. Кладка воробья состоит из 4—10, чаще 5—7, белых яиц с буроватыми крапинками и пятнами, насиживание которых занимает 11—13 дней.

5. Кладка воробья состоит из 4—10, чаще 5—7, белых яиц с буроватыми крапинками и пятнами, насиживание которых занимает 11—13 дней.

6. Воробьи очень плодовиты и в течение лета в северных районах выводят два а в южных три выводка. Второе откладывание яиц происходит во второй половине июня, вылет птенцов — в июле.

6. Воробьи очень плодовиты и в течение лета в северных районах выводят два а в южных три выводка. Второе откладывание яиц происходит во второй половине июня, вылет птенцов — в июле.

7. Молодых воробьёв с их жёлтым окрасом вокруг клюва в народе называют «желторотиками». В разговорной речи термин «желторотик» может означать молодого, неопытного, наивного человека.

7. Молодых воробьёв с их жёлтым окрасом вокруг клюва в народе называют «желторотиками». В разговорной речи термин «желторотик» может означать молодого, неопытного, наивного человека.

8. Через 10 дней после вылупления птенцы воробья вылетают из гнёзда.

8. Через 10 дней после вылупления птенцы воробья вылетают из гнёзда.

9. Купаясь в песке воробьи чистят перья и избавляются от паразитов. По народной примете подобная песчаная процедура предвещает дождь.

9. Купаясь в песке воробьи чистят перья и избавляются от паразитов. По народной примете подобная песчаная процедура предвещает дождь.

10. Известны факты установки памятников воробью, сооружённые человеком в знак благодарности за помощь со стороны этой птицы в борьбе против насекомых-вредителей. Первый такой памятник был воздвигнут в середине XIX века в Бостоне.

10. Известны факты установки памятников воробью, сооружённые человеком в знак благодарности за помощь со стороны этой птицы в борьбе против насекомых-вредителей. Первый такой памятник был воздвигнут в середине XIX века в Бостоне.

Самый известный и популярный в Санкт-Петербурге, обитающий на Фонтанке Чижик-Пыжик.   Установлен в 1994 году.

Самый известный и популярный в Санкт-Петербурге, обитающий на Фонтанке Чижик-Пыжик.  Установлен в 1994 году.

Беларусь. г. Барановичи.

Беларусь. г. Барановичи.

г. Минск. Беларусь У входа на центральный рынок Минска воробей в кампании с доброй торговкой семечками радует людей. Автор Олег Куприянов.

г. Минск. Беларусь

У входа на центральный рынок Минска воробей в кампании с доброй торговкой семечками радует людей. Автор Олег Куприянов.

г. Токио . Эта стайка токийских воробушков так же греют душу, как и минская тетушка с семечками. 

г. Токио . Эта стайка токийских воробушков так же греют душу, как и минская тетушка с семечками. 

- Какое произведение мы с вами прочитали? - Кто автор произведения? -Назовите главного героя сказки. -Понравился вам или нет Пудик? - Нужно ли быть таким хвастливым как Пудик ?

- Какое произведение мы с вами прочитали?

- Кто автор произведения?

-Назовите главного героя сказки.

-Понравился вам или нет Пудик?

- Нужно ли быть таким хвастливым как Пудик ?

Я у з н а л   у д и в и л с я   з а д у м а л с я   п о в т о р и л   н а у ч и л с я   з а п о м н и л

Я

у з н а л у д и в и л с я з а д у м а л с я п о в т о р и л н а у ч и л с я з а п о м н и л

http://diafilmy.su/3689-vorobishko.html Диафильм

http://diafilmy.su/3689-vorobishko.html

Диафильм

-80%
Курсы повышения квалификации

Формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Максим Горький "Воробьишко" (4.61 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт