Литературный утренник для начальных классов по творчеству В.Бианки

Цель: закрепить знания о творчестве В. В. Бианки, о природе родного края.

Подготовительная работа: дети самостоятельно знакомились с творчеством В. В. Бианки; рисовали рисунки к прочитанным произведениями.

I. Вступление:

 «Есть такие скучные люди, для которых новое – старое. А мы такие, что нам и старое всё – ново. И страна у нас такая, что, сколько её не открывай, глазам и нашему пытливому уму она предстаёт в совершенно новом, чудесном и загадочном свете. Нам всё в нашей ново, всё дивно, всё тайна, и значит мы – настоящие колумбы своей земли. »

 Так писал Виталий Бианки в своей книге «Клуб колумбов», призывая ребят знакомиться с родной природой, побольше узнать про птиц и зверей, про охоту и лес.

  Всё написанное Бианки – это праздник узнавания. Открытия ждут нас на каждом шагу. Вы учитесь в школе и знаете, что 1+1=2 – это в математике. А в лесу: сложились рысь и заяц – получилось…единица! Потому, что рысь зайца съела и заяц уже не в счёт. Встретились белый горностай и белая сова, получилось не 2, а ноль – оба погибли. Так что у зверей и птиц в большой книге природы своя математика свои загадки. И книги Бианки помогают нам разгадывать эти загадки, помогают найти ключи ко многим тайнам окружающего нас мира.

II. Биография В. В. Бианки:

 Виталий Валентинович Бианки родился 11 февраля 1894 года в Петербурге. Отец его был учёным - орнитологом, работал он хранителем коллекций Зоологического музея Академии наук. Ребёнком Виталий не раз был в этом музее, видел коллекцию диковинных птиц и зверей, и ему очень хотелось найти «волшебную палочку», которая могла бы оживить их всех. Уже став взрослым, Виталий Бианки понял, что такой «волшебной палочкой» может быть только слово, только рассказ. За свою жизнь Бианки написал более 300 рассказов и сказок о природе, о животных, в которых не просто описывал их жизнь, но и очеловечивал их. Читая книги Бианки мы узнаём о чём думают и говорят животные, птицы, понимая, что в природе этого не бывает.

 В доме, в котором жила семья Бианки всегда жило много зверей. Певчие птицы жили в большой, в рост человека, клетке. Был аквариум с рыбами, террариум с черепахами, ящерицами и змеями. Летом семья жила на даче. Отец рано начал брать сына с собой в лес. Виталий Валентинович вспоминал, что отец: «…каждую травку, каждую птицу и зверюшку называл мне по имени, отчеству и фамилии. Учил меня узнавать птиц по виду, по голосу, по полёту, разыскивать самые скрытые гнёзда. » С детства у Виталия вошло в привычку записывать свои наблюдения.

  В 1915 году (в 21 год) Виталий Валентинович поступил на естественное отделение Петербургского Университета, но окончить его Бианки не удалось, он был призван в армию – шла Первая мировая война. Потом он жил на Алтае, в г. Бийске, работал учителем в школе. В 1922 году возвратился в Петербург. Здесь Виталий Валентинович познакомился со многими детскими писателями: С. Маршаком, Б. Житковым, К. Чуковским… А в 1923 году (в 29 лет) в журнале «Воробей» была напечатана его первая сказка «Путешествие красноголового воробья». Так началось оживление застывшего мира музейных чучел. Дальше вышли книги: «Чей нос лучше?», «Первая охота», «Кто чем поёт?», «Лесные домишки».

 Главной книгой для писателя стала его «Лесная газета». Эта книга была настоящей энциклопедией русской природы.

IV. Викторина «Чей нос лучше?»

V. В названиях каких произведений встречается вопрос?

VI. Викторина по произведению «Кто чем поёт?»

VII. «А знаешь ли ты?» Выступление учеников с демонстрацией иллюстраций животных:

 – Самый сильный из насекомых – жук - носорог, сам весит 14 грамм, а может тащить

 груз в 1 кг 580 г.

 – Сова уничтожает за лето до 1000 мышей и этим спасает 1т хлеба.

 – Кукушка за 1 час может съесть 100 гусениц.

 – Пчеле, чтобы собрать 100кг мёда, надо облететь миллион цветков.

 Эта книга много раз переиздавалась и постоянно пополнялась новыми материалами. Материал в книге был подобран как в настоящей газете: корреспонденции, статьи, очерки, заметки, телеграммы, письма, рисунки читателей, загадки. Вот некоторые из них. Это не просто загадки, а жалобы жителей леса на нерадивых посетителей.

VIII. Телеграммы «Узнайте их!»

 – Жалуемся! А что же нам делать? Когтей у нас не, клыков – нет, вот всяк обидеть

 норовит. Кто ягод рябины захочет – срывает вместе с ветками с дерева кисти. Жёлуди нужны – сшибают с дуба камнями, палками, только треск идёт! Растопка для костра нужна – кору кольцом с берёзы или ели стешут. Да ещё топор в живой ствол по обух воткнут. Мы болеем, мы чахнем, а им и горя мало: в лесу, говорят вас много.

 – Кто жалуется? (Деревья)

 – Жалуемся! Оскорбили словом и действием! Кого обзывают мерзкими тварям ? Почему

 на руках бородавки? Разве мы виноваты? А раз так – бей нас!

 – Кто жалуется? (Жабы)

– Что хотите делайте с нами: режьте, жарьте, варите, даже маринуйте! Только не

 портите нашу лесную подстилку!

 – Кто жалуется? (Грибы)

IX. Викторина по произведениям Бианки

X. Подведение итогов мероприятия. Награждение.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ УТРЕННИК ПОСВЯЩЁННЫЙ

В.В.БИАНКИ

Цель: закрепить знания о творчестве В.В.Бианки, о природе родного края.

Подготовительная работа: дети самостоятельно знакомились с творчеством В.В.Бианки; рисовали рисунки к прочитанным произведениями.

I. Вступление:

«Есть такие скучные люди, для которых новое – старое. А мы такие, что нам и старое всё – ново. И страна у нас такая, что, сколько её не открывай, глазам и нашему пытливому уму она предстаёт в совершенно новом, чудесном и загадочном свете. Нам всё в нашей ново, всё дивно, всё тайна, и значит мы – настоящие колумбы своей земли.»

Так писал Виталий Бианки в своей книге «Клуб колумбов», призывая ребят знакомиться с родной природой, побольше узнать про птиц и зверей, про охоту и лес.

Всё написанное Бианки – это праздник узнавания. Открытия ждут нас на каждом шагу. Вы учитесь в школе и знаете, что 1+1=2 – это в математике. А в лесу: сложились рысь и заяц – получилось…единица! Потому, что рысь зайца съела и заяц уже не в счёт. Встретились белый горностай и белая сова, получилось не 2, а ноль – оба погибли. Так что у зверей и птиц в большой книге природы своя математика свои загадки. И книги Бианки помогают нам разгадывать эти загадки, помогают найти ключи ко многим тайнам окружающего нас мира.

III. Биография В.В.Бианки:

Виталий Валентинович Бианки родился 11 февраля 1894 года в Петербурге. Отец его был учёным-орнитологом, работал он хранителем коллекций Зоологического музея Академии наук. Ребёнком Виталий не раз был в этом музее, видел коллекцию диковинных птиц и зверей, и ему очень хотелось найти «волшебную палочку», которая могла бы оживить их всех. Уже став взрослым, Виталий Бианки понял, что такой «волшебной палочкой» может быть только слово, только рассказ. За свою жизнь Бианки написал более 300 рассказов и сказок о природе, о животных, в которых не просто описывал их жизнь, но и очеловечивал их. Читая книги Бианки мы узнаём о чём думают и говорят животные, птицы, понимая, что в природе этого не бывает.

В доме, в котором жила семья Бианки всегда жило много зверей. Певчие птицы жили в большой, в рост человека, клетке. Был аквариум с рыбами, террариум с черепахами, ящерицами и змеями. Летом семья жила на даче. Отец рано начал брать сына с собой в лес. Виталий Валентинович вспоминал, что отец: «…каждую травку, каждую птицу и зверюшку называл мне по имени, отчеству и фамилии. Учил меня узнавать птиц по виду, по голосу, по полёту, разыскивать самые скрытые гнёзда.» С детства у Виталия вошло в привычку записывать свои наблюдения.

В 1915 году (в 21 год) Виталий Валентинович поступил на естественное отделение Петербургского Университета, но окончить его Бианки не удалось, он был призван в армию – шла Первая мировая война. Потом он жил на Алтае, в г. Бийске, работал учителем в школе. В 1922 году возвратился в Петербург. Здесь Виталий Валентинович познакомился со многими детскими писателями: С.Маршаком, Б. Житковым, К. Чуковским… А в 1923 году (в 29 лет) в журнале «Воробей» была напечатана его первая сказка «Путешествие красноголового воробья». Так началось оживление застывшего мира музейных чучел. Дальше вышли книги: «Чей нос лучше?», «Первая охота», «Кто чем поёт?», «Лесные домишки».

Главной книгой для писателя стала его «Лесная газета». Эта книга была настоящей энциклопедией русской природы.

IV. Викторина «Чей нос лучше?»

V. В названиях каких произведений встречается вопрос?

VI. Викторина по произведению «Кто чем поёт?»

VII. «А знаешь ли ты?» Выступление учеников с демонстрацией иллюстраций животных:

– Самый сильный из насекомых – жук-носорог, сам весит 14 грамм, а может тащить

груз в 1 кг 580 г.

– Сова уничтожает за лето до 1000 мышей и этим спасает 1т хлеба.

– Кукушка за 1 час может съесть 100 гусениц.

– Пчеле, чтобы собрать 100кг мёда, надо облететь миллион цветков.

Эта книга много раз переиздавалась и постоянно пополнялась новыми материалами. Материал в книге был подобран как в настоящей газете: корреспонденции, статьи, очерки, заметки, телеграммы, письма, рисунки читателей, загадки. Вот некоторые из них. Это не просто загадки, а жалобы жителей леса на нерадивых посетителей.

VIII. Телеграммы «Узнайте их!»

– Жалуемся! А что же нам делать? Когтей у нас не, клыков – нет, вот всяк обидеть

норовит. Кто ягод рябины захочет – срывает вместе с ветками с дерева кисти. Жёлуди нужны – сшибают с дуба камнями, палками, только треск идёт! Растопка для костра нужна – кору кольцом с берёзы или ели стешут. Да ещё топор в живой ствол по обух воткнут. Мы болеем, мы чахнем, а им и горя мало: в лесу, говорят вас много.

– Кто жалуется? (Деревья)

– Жалуемся! Оскорбили словом и действием! Кого обзывают мерзкими тварям ? Почему

на руках бородавки? Разве мы виноваты? А раз так – бей нас!

– Кто жалуется? (Жабы)

– Что хотите делайте с нами: режьте, жарьте, варите, даже маринуйте! Только не

портите нашу лесную подстилку!

– Кто жалуется? (Грибы)

IX. Викторина по произведениям Бианки

Приложение 1

Презентация (Приложение 2)

X.Подведение итогов мероприятия. Награждение.