Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Литературно-музыкальный праздник "Жаворонки весну кличут. Весенние посиделки"

Литературно-музыкальный праздник "Жаворонки весну кличут. Весенние посиделки"

Предлагаю сценарий весеннего литературно-музыкального праздника для начальной школы, хотя ребята среднего звена так же с удовольствием принимают в нем участие. Праздник получился веселый, яркий, настоящий русский народный праздник. С шутками, прибаутками, загадками, песнями и плясками.
29.06.2014

Описание разработки

Цели: раскрыть значение фольклора как средства воспитания патриотических и нравственных качеств учащихся;

сформировать положительную мотивацию к изучению русского фольклора.

Ход праздника.

Участники: ведущий. Зима, Весна, дети чтецы.

Ведущий. Долго длится зимняя пора в России – уже пронеслись веселые праздники Рождества и Масленицы, надоело людям слушать завывание вьюг и метелей. Все мечтают о том, как тепло прогонит стужу лютую. И со светлой надеждой на будущее ожидаем мы приход весны.

Наступает весна, но робки и неуверенны бывают ее первые шаги: то и дело зима дает о себе знать, не желая расставаться с былым могуществом. И вот чтобы приблизить радостную пору весеннего обновления жизни, люди придумали обряд – заклинание весны. О весне складывали стихи, пели песни, ей посвящали хороводные гулянья, призывая ее поскорей растопить зимний снег. И вот сегодня мы с вами будем завлекать весну.

Ученики поют «Веснянку»

1. Ой бежит ручьем вода,

 Нету снега, нету льда

 Ой вода, ой вода, нету снега нету льда.

2. Прилетели журавли

 И соловушки малы

 Журавли, журавли и соловушки малы.

3. Мы весняночку поем

 Весну красную зовем.

 Мы поем, мы поем, весну красную зовем.

1 ученик: Благослови , мати, зиму провожати,

  Зиму провожати, весну завлекати.

  Пусть зима уходит впрок,

  Весну пустит на порог.

2 ученик: Нам, зима, ты надоела

  И весь хлеб у нас поела,

  Все дрова у нас пожгла,

  С крыш солому унесла.

3 ученик: Весна, весна, проснись со сна!

  А ты, зима, ступай за моря,

  Надоела ты нам и наскучила,

  Наши рученьки приморозила.

4 ученик. Выгляни, солнышко из за горы,

  Выгляни, Красное, до вешней поры.

  Видело ль ты, солнышко, девицу - весну?

  Видело ль ты, солнышко, злющую зиму?

  Как она, лютая от весны ушла,

  В мешке стужу несла, холод на землю трясла?

Ведущий. В марте хозяйки пекли из остатков пшеничной или овсяной муки маленькие шарики и затем каждый день выбрасывали по одному шарику на улицу, уговаривая мороз отведать угощения.

5 ученик: Морз - Красный нос,

  Вот тебе хлеб и овес,

  А теперь убирайся

  Подобру – поздорову.

Ведущий. Люди верили, что мороз, наевшись хлебных шариков, до будущего года уйдет в чужедальние края и уведет с собой зиму.

Показ инсценировки «Разговор Зимы и Весны»

Ведущий. С Весной Зимушка повстречалася,

 О здоровьице все справлялася.

Весна. Ой, здорова будь, Зима снежная!

Зима. Бью челом тебе, Весна теплая.

  Расскажи ты мне без утайки:

  Почему тебя величают все.

  Меня – Зимушку – проклинают все?

Весна. Потому что ты больно лютая,

  И холодная, и голодная.

  Я же теплая и приветливая.

  Все луга и леса орошаю я,

  Все луга и леса оживляю я

  Побыла ты зима в гостях у людей

  Не пора ли тебе уходить из гостей?

Зима уходит. Весна занимает предложенное ей место.

Разговор с Весной.

6 ученик. Весна - красна, где ты бывала?

Весна. В лесу зимовала, огород городила.

  Капусту садила, цветы заводила.

7 ученик. Весна - красна на чем пришла?

Весна. На сохе, на бороне, на жердочке, на борозде,

На ржаном колоске, на пшеничном пирожке.

8 ученик. Весна - красна, что ты нам принесла?

Весна. Соху, борону и кобылку ворону,

Солнца клочок и соломы пучок.

Хлебушка краюшечку и водицы кружечку.

Грачи летят, на всю Русь трубят:

«Чу - чу, чу - чу, мы несем Весну!»

Ведущий; А каких птиц - вестников весны вы знаете?

Угадайте, что это за птицы.

1. Черный, проворный, кричит «крак», червякам враг. (грач)

2. Спереди у птицы шпильце, позади у птички вильце. (стриж)

Сама птичка мала, а за морем была.

3. Села птичка на суку и поет «Ку - ку, ку - ку»(кукушка)

Ведущий. А больше всего на Руси любили звонкого певца жаворонка, который своими переливчатыми трелями заставлял природу пробудиться от зимнего сна.

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки













ЖАВОРОНКИ ВЕСНУ КЛИЧУТ.

ВЕСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ.

(литературно-музыкальный праздник из цикла «К истокам Родины моей»)









Разработчик: учитель начальной школы

МБОУ СОШ №3 г. Владивостока

Капитула А.Г.
















2014

Цели: раскрыть значение фольклора как средства воспитания патриотических и нравственных качеств учащихся;

сформировать положительную мотивацию к изучению русского фольклора.


Ход праздника.

Участники: ведущий. Зима, Весна, дети чтецы.

Ведущий. Долго длится зимняя пора в России – уже пронеслись веселые праздники Рождества и Масленицы, надоело людям слушать завывание вьюг и метелей. Все мечтают о том, как тепло прогонит стужу лютую. И со светлой надеждой на будущее ожидаем мы приход весны.

Наступает весна, но робки и неуверенны бывают ее первые шаги: то и дело зима дает о себе знать, не желая расставаться с былым могуществом. И вот чтобы приблизить радостную пору весеннего обновления жизни, люди придумали обряд – заклинание весны. О весне складывали стихи, пели песни, ей посвящали хороводные гулянья, призывая ее поскорей растопить зимний снег. И вот сегодня мы с вами будем завлекать весну.

Ученики поют «Веснянку»

1.Ой бежит ручьем вода,

Нету снега, нету льда

Ой вода, ой вода, нету снега нету льда.

2.Прилетели журавли

И соловушки малы

Журавли, журавли и соловушки малы.

3.Мы весняночку поем

Весну красную зовем.

Мы поем, мы поем, весну красную зовем.


1 ученик: Благослови , мати, зиму провожати,

Зиму провожати, весну завлекати.

Пусть зима уходит впрок,

Весну пустит на порог.


2 ученик: Нам, зима, ты надоела

И весь хлеб у нас поела,

Все дрова у нас пожгла,

С крыш солому унесла.


3 ученик: Весна, весна, проснись со сна!

А ты, зима, ступай за моря,

Надоела ты нам и наскучила,

Наши рученьки приморозила.


4 ученик. Выгляни, солнышко из за горы,

Выгляни, Красное, до вешней поры.

Видело ль ты, солнышко, девицу-весну?

Видело ль ты, солнышко, злющую зиму?

Как она, лютая от весны ушла,

В мешке стужу несла, холод на землю трясла?


Ведущий. В марте хозяйки пекли из остатков пшеничной или овсяной муки маленькие шарики и затем каждый день выбрасывали по одному шарику на улицу, уговаривая мороз отведать угощения.


5 ученик: Морз- Красный нос,

Вот тебе хлеб и овес,

А теперь убирайся

Подобру – поздорову.


Ведущий. Люди верили, что мороз, наевшись хлебных шариков, до будущего года уйдет в чужедальние края и уведет с собой зиму.


Показ инсценировки «Разговор Зимы и Весны»


Ведущий. С Весной Зимушка повстречалася,

О здоровьице все справлялася.


Весна. Ой, здорова будь, Зима снежная!


Зима. Бью челом тебе, Весна теплая.

Расскажи ты мне без утайки:

Почему тебя величают все.

Меня – Зимушку – проклинают все?


Весна. Потому что ты больно лютая,

И холодная, и голодная.

Я же теплая и приветливая.

Все луга и леса орошаю я,

Все луга и леса оживляю я

Побыла ты зима в гостях у людей

Не пора ли тебе уходить из гостей?

Зима уходит. Весна занимает предложенное ей место.

Разговор с Весной.

6 ученик. Весна- красна, где ты бывала?


Весна. В лесу зимовала, огород городила.

Капусту садила, цветы заводила.


7 ученик. Весна- красна на чем пришла?


Весна. На сохе, на бороне, на жердочке, на борозде,

На ржаном колоске, на пшеничном пирожке.


8 ученик. Весна- красна, что ты нам принесла?


Весна. Соху, борону и кобылку ворону,

Солнца клочок и соломы пучок.

Хлебушка краюшечку и водицы кружечку.

Грачи летят, на всю Русь трубят:

«Чу-чу, чу-чу, мы несем Весну!»

Ведущий; А каких птиц-вестников весны вы знаете?

Угадайте, что это за птицы .

1.Черный, проворный, кричит «крак», червякам враг.(грач)

2.Спереди у птицы шпильце, позади у птички вильце.(стриж)

Сама птичка мала, а за морем была.

3.Села птичка на суку и поет «Ку-ку, ку-ку»(кукушка)


Ведущий. А больше всего на Руси любили звонкого певца жаворонка, который своими переливчатыми трелями заставлял природу пробудиться от зимнего сна.

Ребята берут в руки жаворонков и читают закличку:

9 ученик: Чувиль, чувиль, жавороночек,

Принеси к огням, принеси ты к нам

Весну красну, красно солнышко,

Тепло летушко, зеленый покос!


10 ученик. Жаворонки, прилетите,

Красну весну принесите.

Принесите весну

На своем хвосту, на сохе, бороне, на овсяном снопе.

11ученик. Жаворонок, жаворонок!

Возьми себе зиму

А нам отдай весну.

Возьми себе сани,

А нам отдай телегу.


Ведущий. И весна будто откликалась на зов людей – пробуждалась жизнь на полях, прорастала первая зелень. А на гуляньях начинали водить хороводы.


Исполняется хороводная песня «Земелюшка-чернозем»

1.Земелюшка-чернозем, земелюшка-чернозем,

Чернозем, чернозем, земелюшка-чернозем.

2.Тут березка выросла, тут березка выросла.

Выросла, выросла, тут березка выросла.

3.Под березкой травушка, под березкой травушка.

Травушка, травушка, под березкой травушка.

4.На травушке цветики, на травушке цветики,

Цветики, цветики, на травушке цветики.

5.Тут ребята гуляли, тут ребята гуляли,

Гуляли, гуляли, тут ребята гуляли.

6.Рвали цветы со травы, рвали цветы со травы,

Со травы, со травы, рвали цветы со травы.

7.Плели венки из цветов, плели венки из цветов.

Из цветов из цветов, плели венки из цветов.


Ведущий. Начинались земледельческие работы, заводились в деревнях и молодежные игры, в которых рассказывались об этих работах. В игре высмеивали ленивого человека.


Исполняется народная игра «пахари»

1.А мы пашенку пахали, крепки борозды махали.

Вот и калина моя, вот и малина моя.

2.А мы раньше чем вы встали, глубже пашенку пахали

3. А вы пахари худые, у вас серпы то тупые.

4.А у вас пахарь Сысой, у него и плуг тупой.

5. А мы пахари лихие, у нас плуги золотые.

6. А вы пашню не пахали, только на меже лежали.


Весна. А теперь отгадайте мои загадки.

1.Бабушка Андреевна, сгорбившись стоит.

Ноженьки в земелюшке, рученьки раскинула-

Все хочет схватить. (Соха)

2.Железный нос в землю врос.

Роет, копает, землю разрыхляет.(Плуг)

3.Кривоногий растрепал, а зубастый причесал. (Плуг и борона)

4.Кину за грядку я мою загадку.

Лето пройдет- калачом взойдет. (Посев зерна)


Ведущий. В начале апреля, когда первый теплый ветер проносился над землей, когда медведи вылезали из берлог, а другие лесные жители высовывали из норок свои мордочки, наступало время выгонять на пастбище крестьянский скот. Первый раз животных полагалось выгонять букетиками пушистой вербы- считалось, что от вербы передается жизненная сила. При это припевали специальные попевки.

12 ученик .Выгоню коровушку со двора голиком

Приходи назад, коровушка с молоком.

Ходи, кормись да домой не торопись.


Исполняется инсценировка песни «Как вставала я ранешенько»

1Как вставала я ранешенько,

Умывалась я белешенько.

Припев: Калинка, калинка моя,

В саду ягода малинка моя.

2.Надевала черевички на босу

И гнала свою корову на росу.

3.Я гнала свою корову на росу

Повстречался мне медведь во лесу.

4 Я медведя испугалася,

Во густы кусты бросалася.

5 Ой, медведюшка, мой батюшка,

Ты не тронь мою коровушку.

6 Ты не тронь мою коровушку,

Не ломай мою буренушку.

7 Я коровушку доить буду,

Малых детушек кормить буду.


Ведущая. Наш праздник, посвященный приходу весны, заканчивается. Давайте на прощание поблагодарим нашу гостью весну за то, что пришла к нам и все вместе закружимся в веселом русском хороводе.

Все вместе поем песню и танцуем:


На горе-то калина,
Под горою малина.
Ну что ж, кому дело, калина!
Ну кому какое дело, малина!

Там девицы гуляли,
Там красные гуляли.
Ну что ж, кому дело, гуляли! Да,
Ну кому какое дело, гуляли!

Калинушку ломали,(цвет с калины срывали)
Калинушку ломали,(цвет с калины срывали)
Ну что ж, кому дело, ломали!
Да, ну кому какое дело, ломали!

Во пучочки вязали,
Во пучочки вязали.
Ну что ж, кому дело, вязали! Да,
Ну кому какое дело, вязали!

На дорожку бросали,
На дорожку бросали,
Ну что ж, кому дело, бросали! Да,
Ну кому какое дело, бросали!





Источники информации:

1.М.А. Михайлова «А у наших у ворот развеселый хоровод». Ярославль «Академия холдинг», 2002 г.

2.« А мы просо сеяли». Москва. «Музыка», 1980 г.

3.«Гармошечка – Говорушечка». Москва. «Музыка», 1989 г.

4. О.В. Ворошилова «Русские фольклорные традиции». Волгоград. «Учитель», 2006г.





-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Литературно-музыкальный праздник "Жаворонки весну кличут. Весенние посиделки" (26.73 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт