Получите свидетельство
Вход
Планирование по литературе
Планирование по литературе и другие полезные материалы для учителя литературы, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
«Здравствуй, сентябрь!»
Планирование 
5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему. 5.2.3.1- соблюдать...
0
322
0
12
«Моя счастливая семья»
Планирование
Сейчас я расскажу вам о своей семье. Она достаточно маленькая. Нас всего трое – я, мама и папа. Мы живем вместе в нашей квартире. Но еще у меня есть дедушки и бабушки, которые...
0 488 0 1
«Каникулы и отдых»
Планирование
Амир, здравствуй. Твое письмо я получил, хотя не писал тебе целую вечность. Я провожу каникулы в деревне, в гостях у дедушки и бабушки. Мне здесь очень нравится. Появилось много...
0 1058 0 1
«Культура одежды»
Планирование
Современная притча Рассказывают, был один диктор, всю жизнь проработал на радио. Все его коллеги знали за ним такую черту: если он в эфире, на нём обязательно костюм и галстук....
0 461 0 2
«Кем я хочу стать, когда вырасту»
Планирование
С тех пор как Матиуш высадился на необитаемом острове, всё переменилось. Матиуш стал философом, то есть человеком, который размышляет обо всем, что видит. Сидит и целый день...
0 765 0 2
Календарно-тематическое планирование по литературе для 10 класса (профильный уровень)
Планирование 
Данное календарно-тематическое планирование разработано для школ с филологическим профилем, в которых литература изучается на профильном уровне. Планирование составлено в...
0 1105 0 60
Рабочая программа по литературе для СПО
Планирование
0 267 0 4
Календарно-тематическое планирование по литературе в 8 классе
Планирование
0 779 0 105
Календарно-тематическое планирование по литературе 11 класс
Планирование
0 1962 0 112
Рабочая программа внеурочной деятельности "Читательский клуб в 8 классе" в соответствии с требованиями ФГОС на 2018 -...
Планирование
Как можно интересно и полезно организовать чтение за рамками урока, чтобы сообщество читателей-участников почувствовало важность услышанного/прочитанного? Надо предложить...
0 2433 0 344 
