КВН "Информатика вокруг нас"

Организация начала урока, постановка целей (2 мин).

Выбор жюри (2 мин).

КВН

I. «Крылатые слова» и информатика (5 мин).

II.  Ребусы (5 мин).

III. Конкурс капитанов (12 мин).

 a) «Мозговой штурм» (2 мин).

 b) «Неразбериха» (4 мин).

 c)  «Расшифрование» (3 мин).

 d)  Защита презентаций (3 мин).

IV. «Отгадай-ка» (15 мин).

Подведение итогов, выставление оценок (4 мин).

Здравствуйте! Сегодня урок по информатике пройдет нестандартным образом – в форме КВНа. Целью нашего урока является проверка и оценка уровня знаний по курсу информатики.   Внимательно посмотрите на план нашего урока (представлен на доске). Каждый конкурс оценивается, выигравшая команда получает «отлично» за урок, проигравшая – «хорошо». Но для начала нам нужно выбрать жюри. (Выбирается жюри, раздается лист оценивания).

I. «Крылатые слова» и информатика

Вам будут названы пословицы, поговорки, цитаты из известных литературных произведений и т.п. Для каждого из этих "крылатых слов" будут также предложены три понятия, связанные с компьютером и информатикой. Необходимо выбрать понятие, которое больше всего соответствует названным "крылатым словам".

1. "На ошибках учатся"

а. Написание программы.

b. Резервное копирование программы на дискету.

c. Отладка программы.

2. "Доверяй, но проверяй"

a. Проверка наличия в программе вспомогательных процедур и функций.

b. Тестирование результатов выполнения программы.

c. Проверка дискеты программой Scandisk.  

3. "Подальше положишь - поближе возьмешь"

a. Резервное копирование программы на дискету.

b. Размещение: файла в папке, которая вложена в другую папку, а эта папка, в свою очередь, вложена в третью папку.

c. Использование операторов программы во вложенных циклах.  

4."Были когда-то и вы рысаками"

a. Компьютер с процессором типа 286.

b. Программа, выполняющая расчеты быстрее другой программы.

c. 128-скоростной СD-RОМ.

5. "Лебедь рвется в облака, рак пятится назад, а щука тянет в воду"

a. Использование элементов компьютера с различным быстродействием.

b. Использование компьютера с процессором Intel Реntium 11 с винчестером вместимостью 40 МБ.

c. Несколько программистов, разрабатывающих одну большую программу, не согласовывают свои части программы между собой.  

6. "Возмутитель спокойствия"

a. Звуковой сигнал на компьютере.

b. Антивирусная программа.

c. Компьютерный вирус.

7. "Еще одно, последнее сказанье, и летопись окончена моя"

a. Последний оператор программы.

b. Процессор последней марки.

c. Предельно допустимое значение переменной величины.  

8. "Разделяй и властвуй"

a. Использование в программе переменных различных типов.

b. Разработка программы методом нисходящего программирования.

c. Использование различных разделов жесткого диска

9. "На дерево к дедушке"

a. Использование в программе оператора перехода.

b. Неправильный адрес оперативной памяти.

c. Неправильное имя файла.  

10. "Как белка в колесе"

a. Зацикливание программы.

b. Использование в программе рекурсии.

c. Зависание компьютера.

Правильные ответы: c b a a c c a