Кубань - земля такая

Цель Единого Всекубанского классного часа:

• формирование гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств личности обучающихся, основанных на государственных и общечеловеческих ценностях

• способствовать осознанию личной причастности к сохранению мира.

Основные задачи:

• формирование у учащихся принятия и уважения многообразия культур и народов мира; представления о равенстве и независимости народов и государств мира;

• формирование системы социальных ориентиров, которая позволит школьникам осуществлять осознанный нравственный выбор;

• воспитание ответственного отношения к сохранению мира на планете.

Оборудование: компьютер; мультимедиа; подготовленная учащимися презентация; музыка; на доске – рисунки, фотографии; выставка книг о Кубани.

(Звучит песня «Я, ты, он, она – вместе целая страна»)

Учитель.

Кубань – наша малая Родина, которой нельзя не гордиться. Кубань известна и щедрой, уникальной природой, и славным героическим прошлым, и славными людьми, которые осваивали и защищали эту прекрасную землю. О Кубани написано много стихов, сложено много песен. Сегодня, на нашем классном часе, который называется «Многонациональный край: столетия сотрудничества и мира», вы услышите некоторые из них. А начнет наш разговор __________________________________________ со стихотворением Кронида Обойщикова «Кубань – земля такая».

Чтец.

Кубань – земля такая:

Лишь первый луч скользнет

И поле оживает,

И гром земной плывет,

И землю плуг срезает,

Как масло. Круглый год

Здесь что-то засевают

И что-то убирают,

И что-нибудь цветет.

Кубань – земля такая:

От края и до края

Две Дании войдет.

Омытая морями,

Укрытая в леса,

Пшеничными полями

Глядится в небеса.

А снежные вершины

Как воина седины,

Как мудрость старины.

Кубань – земля такая:

В ней слава боевая

И слава трудовая

Цементом скреплены.

Цветет в Новороссийске

Священная земля,

И, словно обелиски,

Застыли тополя.

Кубань – земля такая:

От хлеба золотая,

Степная сторона,

Гостей она встречает

И песни запевает,

Прозрачная до дна.

Казачка огневая,

Красива, молода.

Кубань – земля такая:

Однажды приласкает –

Полюбишь навсегда!

Ученик.

А сейчас, ребята, попробуйте вспомнить уроки кубановедения, помогите мне. Уже 500 тысяч лет назад на Кубани жили древние люди. В первом тысячелетии до н.э. Кубань населяли_________ (скифы, меоты, греки). В X-XI веках нашей эры здесь существовало древнерусское _____________ (Тмутараканское) княжество. До переселения казаков основным населением Кубани были __________ (адыги). В конце XIII века переселившиеся на Кубань казаки построили 40 станиц (некоторые из них позже стали называться городами). В каком году была основана столица нашего края и как она называлась первоначально? (В 1793 г. был основан г.Екатеринодар, ставший столицей Кубани). В каком году столицу Кубани переименовали? (В 1920 г. Екатеринодар переименовали в Краснодар). Молодцы. Послушайте стихотворение Валентины Григорьевны Сааковой «Родина». Его прочитает _____________.

Чтец.

О родине негромко говорю:

Ведь о большой любви кричать не надо.

Она моя отрада и ограда,

Скажу о ней – молитву сотворю.

Будь вечна в благоденствии и славе,

Дай сил тебе Всевышний мир хранить,

Дай сил нам жить, не мудрствуя лукаво,

И пред тобой себя не уронить.

Кубань, моя родная сторона,

К тебе тянусь я сердцем неизменно.

Да будет прошлое твое нетленно,

В трудах своих, о, будь благословенна!

Кубань, моя родная сторона!

Пусть новые взрастают семена

И вечно житница твоя полна!

Ученик.

Кубань называют житницей России за бескрайние поля, колосящиеся золотой пшеницей, каравай душистого хлеба и упорный, не знающий перерывов труд земледельца.

Стихотворение Виталия Бакалдина «В жизни нам дана Родина одна» читает ________________________.

Чтец.

В жизни нам дана Родина одна.

У меня она – вишня у окна,

Прямо у дверей – золото полей,

Дума вековая стройных тополей.

Здесь моя тропа пролегла в хлеба,

Здесь моя судьба – радость и борьба,

Здесь взращенный мной колос налитой,

Гордость и отрада жизни молодой.

От тебя вдали в пламени, в пыли

Годы нас вели в глубь чужой земли.

Но всегда со мной в стороне иной

Был в трудах-походах ты, мой край родной.

Видно, так и быть: век мне здесь прожить,

До конца дружить, до конца любить.

Здесь мои друзья, здесь моя семья.

Большего не скажешь – здесь моя семья.

Ученик.

Кубань еще называют жемчужиной России за то, что здесь выращивают рис, виноград, производят сахар, растительное масло. Кубань – это и всероссийская здравница. Санаторно-курортные комплексы Черноморского побережья ежегодно привлекают на благодатную кубанскую землю сотни тысяч отдыхающих. Вот как сказал о Кубани наш кубанский поэт Виктор Рябикин в стихотворении «Жемчужина России». А прочитает его ______________.

Чтец.

Полей нигде не видел я красивей

И не встречал румянее рассвет.

Кубань, Кубань – жемчужина России,

Милей тебя на свете края нет.

Люблю твои просторы золотые,

И синь морей, и розовую рань,

Размах души и руки трудовые

Твоих сынов и дочерей, Кубань!

Хлеба, хлеба – ни края, ни границы,

Даров твоих считать – не сосчитать.

Ну как тобой, Кубань, мне не гордиться,

Ну как тебя мне матерью не звать?

Краса твоя с годами расцветает,

Другим в пример твой подвиг трудовой.

Иного счастья сердце не желает,

Чем жить с тобой единою судьбой.

Учитель.

Привлекает на Кубань отдыхающих и уникальная природа. Здесь почти круглый год светит солнце, омывает берега теплое Черное море.

Многие поэты воспели кубанскую землю. Владимир Владимирович Маяковский писал:

Солнце жжет Краснодар,

Словно щек краснота.

Красота!

Михаил Юрьевич Лермонтов бывал в Тамани.

Как сладкую песню Отчизны моей,

Люблю я Кавказ, - писал поэт.

Антон Павлович Чехов в письме другу написал: «В марте я еду на Кубань. Природа удивительна до бешенства и отчаяния».

Стихотворение кубанского поэта Сергея Никоноровича Хохлова «Кубанские синие ночи» читает _____________.

Чтец.

Кубанские синие ночи,

Черешен густой аромат,

Шумит над поселком рабочим

Зелеными ветками сад.

Он весь как хорошая сказка,

В нем полный разгул соловьям.

Эх, сад мой бескрайний кубанский,

Счастливая юность моя.

Его мы с любимою вместе

Сажали весенней порой.

Но где ж ты, подружка-невеста,

Девчонка с тяжелой косой?

Приди под заветные кроны,

Улыбку свою подари…

Пусть месяца рог золоченый

Нам светит с тобой до зари.

Поют за поселком гармошки,

И хлопцы девчат веселят.

Ты помнишь ту стежку-дорожку

И наш удивительный сад?

Он весь как хорошая сказка.

В нем полный разгул соловьям.

Эх, сад мой бескрайний кубанский,

Счастливая юность моя.

Учитель.

Стихотворение Сергея Хохлова «Кубанские синие ночи» положено на музыку композитором Плотниченко и стало песней.

На Кубани живут и трудятся талантливые люди.

На Кубани живет

Богатырский народ,

И дела у него богатырские, -

писал поэт Виктор Подкопаев.

Ученик.

Кубанские песни отличаются необычайным богатством и разнообразием. В них отражена судьба народа, история казачества.

(Звучит отрывок из кубанской песни).

Поистине золотой запас – это народное творчество. Пословицы и поговорки учат жить, обогащают нашу мысль и душу, делают речь точной и меткой, придают языку живость, образность. В них отражен многовековой опыт народа. Вы видите на слайде некоторые кубанские пословицы. Но Кубань населяют не только русские и украинцы. Какие пословицы и поговорки других народов вы знаете? …

Есть у Кубани свой флаг, герб, свой гимн. Гимном Кубани стала песня «Ты, Кубань, ты наша Родина». Многие считают ее народной песней, но у нее есть свой автор. Кто из вас назовет его? (Священник 1-го Кавказского полка Кубанского казачьего войска Константин Образцов).

Учитель.

Ты, Кубань, ты наша Родина,

Вековой наш богатырь!

Многоводная, раздольная,

Разлилась ты вдаль и вширь.

Из далеких стран полуденных,

Из турецкой стороны

Бьем челом тебе, родимая,

Твои верные сыны.

О тебе здесь вспоминаючи,

Песню дружно мы поем

Про твои станицы вольные,

Про родной отцовский дом.

О тебе здесь вспоминаючи,

Как о матери родной,

На врага на басурманина

Мы пойдем на смертный бой.

О тебе здесь вспоминаючи,

За тебя ль не постоять,

За твою ли славу старую

Жизнь свою ли не отдать?

Мы, как дань свою покорную

От прославленных знамен,

Шлем тебе, Кубань родимая,

До сырой земли поклон.

Ученик.

Наш родной край на протяжении тысячелетий был ареной взаимодействия народов, религий, цивилизаций. Богата история нашего региона фактами сотрудничества и дружбы. Но в ходе любого противостояния в регионе не прекращались торговые, дружеские связи между формально враждовавшими народами.

Учитель.

Иностранное вмешательство неоднократно приводило к кровопролитию на нашей родине, международные конфликты разрушали жизни, судьбы. Когда Кубань восстанавливалась после внешнего вмешательства, межнациональные отношения гармонизировались.

Послушайте стихотворение Ивана Варравы «Утро после дождя». Его нам прочитает ________________.

Чтец.

Ах, какое утро на Кубани!

После грома, бури и дождя

Гнут хрусталь звенящие тюльпаны,

Льют зарю, к порогу подойдя.

Птицы песни шлют кустам и травам,

Ярко свети красная роса.

По садам зеленым, по дубравам

Плещутся девичьи голоса.

Я сегодня молод и свободен

От стихов, детишек и жены.

Мне сегодня в этом самом роде

Никакие бури не страшны.

Солнце, словно первое свиданье,

Выкатилось, долы бередя.

Ах, какое утро на Кубани

После благодатного дождя!

Ученик.

Общая ненависть к фашистам объединяла народы Кубани в Великой Отечественной войне. На Кубани шли не только кровопролитные фронтовые бои на «Голубой линии» но активно действовали партизанские отряды. Все от детей до глубоких стариков участвовали в борьбе против нацистов.

Стихотворение Ивана Варравы «Шумят желтеющие нивы» читает _______.

Чтец.

Шумят, шумят желтеющие нивы,

Красою сердце веселя.

Родимый край мой, край судьбы счастливой,

Земля отцов – моя земля!

Здесь я родился, сильным рос я

Под тихим пеньем соловья.

И шепчут, шепчут спелые колосья:

«Земля отцов – моя земля!»

Проходят годы над родной Кубанью,

Степной дорожкою пыля,

Но помним первое свиданье,

Земля отцов – моя земля.

Земля отцов, зеленым войском

Стоят на страже тополя.

Цветет задором юным, комсомольским

Земля отцов – моя земля.

И если злобный враг зловещей силой

Встревожит Родины поля,

Пусть буде для врага его могилой

Земля отцов – моя земля.

Иду я полем, как хозяин,

Хлебов раздолье шевеля,

И светят звезды синими глазами:

Земля отцов – моя земля!

Учитель.

Мы живем в одном из самых легендарных городов Кубани – Новороссийске. Здесь, на священной Малой земле – клочке суши около 30-ти квадратных километров, в 1943 г. более семи месяцев шли ожесточенные бои. Моряки не просто выстояли. Они превратили Малую землю в большую могилу для гитлеровцев. Более шести тысяч защитников Малой земли отмечены высокими правительственными наградами. 21 воин удостоен звания Героя Советского Союза. Среди них были люди разных национальностей. И все вместе они защищали нашу землю, боролись за мир, не щадя себя, отдавая самое дорогое – свои жизни. А кто из вас помнит, в каком году Новороссийск был удостоен звания города-героя? (1973).

Стихотворение Эминова «Море Черное, родное» прочитает ___________.

Чтец.

Серебрятся тихим утром

Листья стройных тополей.

Здравствуй, солнце! Здравствуй, берег

Лучшего из всех морей!

На камнях Новороссийска,

На камнях земли моей

По утрам сверкают брызги

Лучшего из всех морей!

Там в порту грохочут краны,

Блещут цепи якорей,

У бортов играют волны

Лучшего из всех морей!

Тают белые туманы,

И становятся видней

Голубые горизонты

Лучшего из всех морей!

Сколько б я ни жил на свете,

Все равно в душе моей

Море Черное, родное –

Лучшее из всех морей!

Ученик.

В истории есть разные страницы, мы должны знать их все, чтобы понимать, что происходит в мире и нашем крае сейчас. Беспримерное сотрудничество, дружба между народами всегда были основой крепкого мира и процветания в нашей стране.

Учитель.

Люди разных национальностей есть и в нашей школе, в нашем классе. Но мы с вами не привыкли задумываться над этим, потому что главное – это не то, какой национальности человек рядом с тобой, а то - что это за человек. Но общаясь друг с другом, мы обогащаемся духовно, познаем традиции и обычаи разных народов, черпаем мудрые советы из народных источников, учимся понимать и уважать друг друга. Обратите еще раз внимание на тему нашего классного часа. Я хочу вам предложить создать плакат на эту тему и каждому придумать и записать свой лозунг к этому плакату.

(Выполняется творческая работа).

Молодцы. У вас получилась хорошая работа. Я очень надеюсь, что сегодня вы смогли почувствовать себя единой командой. В этом году вы должны быть вместе, дружны, как никогда, ведь в конце учебного года вас ждут выпускные экзамены. Желаю успехов, творческого содружества, радости. Помните – пока мы едины, мы непобедимы! Пусть этот лозунг будет вашим девизом в этом учебном году!

(Звучит песня «Молодежь Кубани – это сила!»)

(для учащихся 9 класса)

Подготовила

учитель русского языка

и литературы

МБОУ СОШ № 10

г.Новороссийска

Козуб О.В.