Планирование составлено в соответствии с государственными программами.

Весь материал - смотрите документ.
Планирование составлено в соответствии с государственными программами.

Весь материал - смотрите документ.
| № п\п | дата | Тема урока | Кол-во часов | работа над проблемой | Повторение, подготовка к ЕНТ | Корректировка | ||
| по плану | фактич. | |||||||
| Повторение курса математики 5 класса (12 ч.) | ||||||||
| 1 | 1 |
|
| Делимость натуральных чисел. | 1 |
| Признаки делимости на 2,3,5,9,10. Действия с обыкновенными и десятичными дробями. |
|
| 2-3 | 2-3 |
|
| Свойства арифметических действий. Арифметические действия над обыкновенными дробями | 2 | Устная работа по презентации «Действия с обыкновенными дробями»
|
| |
| 4-5 | 4-5 |
|
| Действия над десятичными дробями. | 2 |
|
| |
| 6-7 | 6-7 |
|
| Нахождение значений выражений, содержащих обыкновенные и десятичные дроби | 2 |
|
| |
| 8 | 8 |
|
| Уравнения. Решение текстовых задач | 1 |
|
| |
| 9-10 | 9-10 |
|
| Процент. Нахождение процентов от числа и числа по его процентам
| 2 |
|
| |
| 11 | 11 |
|
| Округление чисел | 1 | Видео-урок |
| |
| 12 | 12 |
|
| Стартовый срез. | 1 |
|
| |
| Глава 1. Отношения и пропорции (24 ч.) | ||||||||
| 13 | 1 |
|
| Отношения | 1 | Устная работа по презентации «отношения» |
Пропорция. Площадь прямоугольника. Решение задач составлением уравнения. |
|
| 14-18 | 2-6 |
|
| Пропорция. Основное свойство пропорции | 5 |
|
| |
| 19-21 | 7-9 |
|
| Прямая и обратно пропорциональные висимости. | 3 |
|
| |
| 22 | 10 |
|
| Контрольная работа №1 | 1 |
|
| |
| 23-25 | 11-13 |
|
| Решение задач с помощью пропорций. | 3 | Интерактивный кроссворд |
| |
| 26-27 | 14-15 |
|
| Нахождение процента от числа и числа по ее процентам с помощью пропорции | 2 |
|
| |
| 28 | 16 |
|
| Использование пропорции при построении диаграмм | 1 |
|
| |
| 29-30 | 17-18 |
|
| Масштаб | 2 |
|
| |
| 31-33 | 19-21 |
|
| Длина окружности. Площадь круга. Сфера. Шар. | 3 | Использование программы «Живая геометрия» |
| |
| 34-35 | 22-23 |
|
| Решение задач | 2 |
|
| |
| 36 | 24 |
|
| Контрольная работа №2 | 1 |
|
| |
| Глава 2. Рациональные числа и действия над ними (50 ч.) | ||||||||
| 37-38 | 1-2 |
|
| Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая. | 2 |
|
|
|
| 39-40 | 3-4 |
|
| Противоположные числа. Целые числа. Рациональные числа. | 2 |
|
|
|
| 41-43 | 5-7 |
|
| Модуль числа. Решение простейших уравнений, содержащих неизвестную под знаком модуля | 3 |
|
|
|
| 44-46 | 8-10 |
|
| Сравнение рациональных чисел. | 3 | Презентация «память и внимание» | Тест №1 |
|
| 47 | 11 |
|
| Контрольная работа №3 | 1 |
|
|
|
| 48-49 | 12-13 |
|
| Сложение рациональных чисел с помощью координатной прямой. | 2 |
| Координатная прямая, построение координаты по заданным точкам |
|
| 50-52 | 14-16 |
|
| Сложение отрицательных рациональных чисел. | 3 |
|
| |
| 53-56 | 17-20 |
|
| Сложение рациональных чисел с разными знаками. | 4 |
|
| |
| 57 | 21 |
|
| Свойства сложения рациональных чисел. | 1 |
|
| |
| 58 | 22 |
|
| Контрольная работа №4 | 1 |
|
| |
| 59-62 | 23-26 |
|
| Вычитание рациональных чисел. | 4 | Устный счет «Сложение и вычитание рац.чисел» | Тест №2 |
|
| 63-64 | 27-28 |
|
| Расстояние между точками координатной прямой. | 2 |
| Противоположные числа, обратные числа. Сравнение рациональных чисел. Процент. Сокращение дроби. |
|
| 65 | 29 |
|
| Контрольная работа №5 | 1 |
|
| |
| 66-68 | 30-32 |
|
| Умножение рациональных чисел. | 3 |
|
| |
| 69 | 33 |
|
| Переместительное и сочетательное свойства умножения рациональных чисел. | 1 |
|
| |
| 70-72 | 34-36 |
|
| Деление рациональных чисел. | 3 |
| Тест №3 |
|
| 73 | 37 |
|
| Контрольная работа №6 | 1 |
| Решение задач: на нахождении скорости, на процентное содержание. Решение уравнений |
|
| 74-79 | 38-43 |
|
| Действия над рациональными числами. | 6 | Интерактивный урок «В мире рациональных чисел» |
| |
| 80-85 | 44-49 |
|
| Решение задач | 6 |
| Тест №4 |
|
| 86 | 50 |
|
| Контрольная работа №7 | 1 |
|
|
|
| Глава 3. Выражения и тождества (15 ч.) | ||||||||
| 87 | 1 |
|
| Переменная | 1 |
| Решение задач на процентное содержание. Действия с рациональными числами. Преобразование буквенных выражений. |
|
| 88-91 | 2-5 |
|
| Распределительное свойство сложения и умножения. Раскрытие скобок. | 4 |
|
| |
| 92-95 | 6-9 |
|
| Коэффициент. Подобные слагаемые. Приведение подобных слагаемых. | 4 | Видео-урок |
| |
| 96-99 | 10-13 |
|
| Тождественные преобразования выражений. | 4 |
| Тест №5 |
|
| 100 | 14 |
|
| Решение задач | 1 |
|
|
|
| 101 | 15 |
|
| Контрольная работа №8 | 1 |
|
|
|
| Глава 4. Линейные уравнения с одной переменной (16 ч.) | ||||||||
| 102-103 | 1-2 |
|
| Числовые равенства и их свойства. | 2 |
| Упрощение буквенных выражений с приведением подобных слагаемых. |
|
| 104-108 | 3-7 |
|
| Линейное уравнение с одной переменной. | 5 | Устный счет «линейное уравнение и его решение» |
| |
| 109-112 | 8-11 |
|
| Решение задач с помощью линейных уравнений. | 4 |
| Тест №6 |
|
| 113-115 | 12-14 |
|
| Линейные уравнения, содержащие переменную под знаком модуля. | 3 |
|
|
|
| 116 | 15 |
|
| Решение задач | 1 |
|
|
|
| 117 | 16 |
|
| Контрольная работа №9 | 1 |
|
|
|
| Глава 5. Линейные неравенства с одной переменной и их системы (20 ч.) | ||||||||
| 118-119 | 1-2 |
|
| Числовые неравенства и их свойства. | 2 |
| Сравнение рациональных чисел. Решение задач составлением уравнения, на процентное содержание. Решение уравнений |
|
| 120-121 | 3-4 |
|
| Числовые промежутки | 2 |
|
| |
| 122-125 | 5-8 |
|
| Объединение и пересечение числовых промежутков | 4 |
|
| |
| 126-128 | 9-11 |
|
| Линейное неравенство с одной переменной. | 3 | Устный счет «линейное неравенство и его решение» |
| |
| 129-132 | 12-15 |
|
| Система линейных неравенств с одной переменной. | 4 |
| Тест №7 |
|
| 133-135 | 16-18 |
|
| Линейные неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. | 3 |
|
|
|
| 136 | 19 |
|
| Решение задач | 1 |
|
|
|
| 137 | 20 |
|
| Контрольная работа №10 | 1 |
|
|
|
| Глава 6. Координатная плоскость (13 ч.) | ||||||||
| 138-139 | 1-2 |
|
| Плоскость. Перпендикулярные прямые и отрезки | 2 |
Использование программы «Живая геометрия» | Буквенное выражение содержащие модуль. Решение линейных уравнений, линейных неравенств. |
|
| 140-141 | 3-4 |
|
| Параллельные прямые. | 2 |
| ||
| 142-146 | 5-9 |
|
| Координатная плоскость. Прямоугольная система координат. | 5 |
| ||
| 147-148 | 10-11 |
|
| Осевая и центральная симметрии. | 2 | Тест №8 |
| |
| 149 | 12 |
|
| Решение задач | 1 |
|
|
|
| 150 | 13 |
|
| Контрольная работа №11 | 1 |
|
|
|
| Глава 7. Функция. Линейная функция (15 ч.) | ||||||||
| 151 | 1 |
|
| Функция. | 1 |
| Нахождение площади фигуры. Решение линейных уравнений. Сокращение дробей. |
|
| 152-153 | 2-3 |
|
| Задание функции с помощью формулы. | 2 |
|
| |
| 154-155 | 4-5 |
|
| Табличный способ задания функции. | 2 |
|
| |
| 156-157 | 6-7 |
|
| Графический способ задания функции. | 2 | Использование программы «MathCad» |
| |
| 158-160 | 8-10 |
|
| Линейная функция и ее график. | 3 | Использование программы «Живая геометрия» |
| |
| 161-163 | 11-13 |
|
| Взаимное расположение графиков линейных функции. | 3 |
| Тест №9 |
|
| 164 | 14 |
|
| Решение задач | 1 |
| Действия с рациональными числами. |
|
| 165 | 15 |
|
| Контрольная работа №12 | 1 |
|
| |
| Глава 8. Линейные уравнения с двумя переменными и их системы (21 ч.) | ||||||||
| 166 | 1 |
|
| Линейные уравнения с двумя переменными и его график. | 1 |
| Решение уравнений содержащих знак модуля. График у = kx. Сокращение дробей. Элементы фигур. Решение линейных уравнений. |
|
| 167 | 2 |
|
| Системы линейных уравнений с двумя переменными. | 1 |
|
| |
| 168-171 | 3-6 |
|
| Решение системы линейных уравнений с двумя переменными способом сложения. | 4 | Устный счет «способ сложения при решении системы» |
| |
| 172-175 | 7-10 |
|
| Решение системы линейных уравнений с двумя переменными способом подстановки. | 4 | Устный счет «способ подстановки при решении системы» |
| |
| 176 | 11 |
|
| Контрольная работа №13 | 1 |
|
| |
| 177-180 | 12-15 |
|
| Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом. | 4 | Использование программы «Живая геометрия» | Тест №10 |
|
| 181-184 | 16-19 |
|
| Решение задач с помощью составления системы линейных уравнений. | 4 |
|
|
|
| 185 | 20 |
|
| Решение задач | 1 |
|
|
|
| 186 | 21 |
|
| Контрольная работа №14 | 1 |
|
|
|
| Повторение курса математики 6 класса (18 ч.) | ||||||||
| 187-188 | 1-2 |
|
| Арифметические действия с рациональными числами. Модуль числа | 2 |
|
Тест №11 (итоговый) |
|
| 189 | 3 |
|
| Решение уравнений | 1 |
|
| |
| 190 | 4 |
|
| Прямая и обратная пропорциональные зависимости | 1 |
|
| |
| 191-192 | 5-6 |
|
| Координатная плоскость | 2 |
|
| |
| 193-194 | 7-8 |
|
| Линейное уравнение с одной переменной | 2 |
|
| |
| 195-196 | 9-10 |
|
| Линейные неравенства с одной переменной и их системы | 2 |
|
| |
| 197-198 | 11-12 |
|
| Линейное уравнение и неравенство с одной переменной, содержащие переменную под знаком модуля | 2 |
|
| |
| 199-200 | 13-14 |
|
| Функция. Линейна функция и ее график | 2 |
|
| |
| 201-203 | 15-17 |
|
| Системы линейных уравнений с двумя переменными | 3 |
|
| |
| 204 | 18 |
|
| Контрольная работа №15 | 1 |
|
|
|
-80%