КТП рассчитано на 1 час в неделю.
Всю программу в Word-документе - смотри архив.
КТП рассчитано на 1 час в неделю.
Всю программу в Word-документе - смотри архив.
Календарно-тематическое планирование по информатике и ИКТ в 5 классе на базовом уровне по программе Л.Л. Боссовой (1 час в неделю 34 часа в год) | ||||||
№ | Тема | Тип урока | Дата | Дата (факт.) | Д/З | Прим. В классе |
Компьютер для начинающих (7 часов) | ||||||
1 | Техника безопасности и организация рабочего места. Информация и информатика. | Лекция-беседа |
|
| с.5-9,13-15 РТ: № 4, 6, 8, 9 | р.т. 1, 2, 3,5,7 |
2 | Компьютер универсальная машина для работы с информацией | Комбинированный урок |
|
| с.10-16 РТ:13,18,20,22 | р.т.12,14,15,16,17,19 |
3 | Устройства ввода информации. Клавиатура. | Комбинированный урок |
|
| с.17-21 |
|
4 | Основная позиция пальцев на клавиатуре. КП№1 «Вспоминаем клавиатуру» | Комбинированный урок |
|
| с.21-24 |
|
5 | Управление компьютером | Комбинированный урок |
|
| с.24-34 |
|
6 | КП№2 «Вспоминаем приемы управления компьютером» | Лабораторная работа |
|
| §1-4 |
|
7 | КР №1 «Компьютер для начинающих» | Контрольная работа |
|
|
|
|
Информация вокруг нас (6 часов) | ||||||
8 | Хранение информации | Комбинированный урок |
|
| с.35-37 |
|
9 | Файлы и папки. КП №3 «Создаем и сохраняем файлы» | Комбинированный урок |
|
| с.37-40 |
|
10 | Передача информации. КП №4 «Работаем с электронной почтой» | Комбинированный урок |
|
| с.41-45 |
|
11 | В мире кодов | Комбинированный урок |
|
| с.46-49 |
|
12 | Способы кодирования информации. | Комбинированный урок |
|
| с.50-54, §5-8 |
|
13 | Тест «Информация вокруг нас» | Контрольная работа |
|
|
|
|
Обработка текстовой и графической информации (13 часов) | ||||||
14 | Текст как форма представления информации | Комбинированный урок |
|
| с.55-57 |
|
15 | Ввод текста. КП№5 «Вводим текст» | Комбинированный урок |
|
| с.57-59 |
|
16 | Редактирование текста. КП№6 «Редактируем текст» | Комбинированный урок |
|
| с.59-61 |
|
17 | Форматирование текста. КП№7 «Форматируем текст» | Комбинированный урок |
|
| с.61-63 |
|
18 | КП №8 «Работаем с фрагментами текста» | Лабораторная работа |
|
| §8 |
|
19 | Тест «Текстовая информация» | Контрольная работа |
|
|
|
|
20 | Представление информации в форме таблиц. КП№9 «Создаем простые таблицы» | Комбинированный урок |
|
| с.64-66 |
|
21 | Табличный способ решения логических задач | Комбинированный урок |
|
| с.66-68 |
|
22 | Наглядные формы представления информации. КП№10 «Строим диаграммы» | Комбинированный урок |
|
| с.69-73 |
|
23 | Компьютерная графика. Графический редактор. КП№11 «Изучаем инструменты графического редактора» | Комбинированный урок |
|
| с.74-78 |
|
24 | Редактирование рисунка. КП№12 «Работаем с графическими фрагментами» | Комбинированный урок |
|
| с.78-81 |
|
25 | Устройства ввода графической информации. КП№13 «Планируем работу в графическом редакторе» | Комбинированный урок |
|
| с.81-82, §9-11 |
|
26 | КР№2 «Обработка текстовой и графической информации» | Контрольная работа |
|
|
|
|
Планирование последовательности действий. Создание анимации (8 часов) | ||||||
27 | Типы обработки информации. КП№14 «Создаем списки» | Комбинированный урок |
|
| с.83-86 |
|
28 | Преобразование информации по заданным правилам. КП№15 «Ищем информацию в сети Интернет» | Комбинированный урок |
|
| с.87-88 |
|
29 | Преобразование информации путем рассуждений. КП №16 «Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор» | Комбинированный урок |
|
| с.88-92 |
|
30 | Создание движущихся изображений. КП №17 «Создаем анимацию», КП№18 «Создаем слайд-шоу» | Комбинированный урок |
|
| с.93-98 |
|
31 | Творческая работа «Создание проекта» | Лабораторная работа |
|
| Доделать проекты |
|
32 | Повторение | Комбинированный урок |
|
| Записи в тетради§12 |
|
33 | КР№3 «Контрольная работа за курс 5 класса» | Контрольная работа |
|
|
|
|
34 | Итоговый урок. | Комбинированный урок |
|
|
|
|