Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Планирование  /  3 класс  /  КТП "Я создаю проект"

КТП "Я создаю проект"

КТП по курсу "Я создаю проект" для внеурочки
23.11.2019

Содержимое разработки



Планируемые результаты

Ученик научится

Ученик получит возможность научиться

  • логически рассуждать, пользуясь приемами анализа, сравнения, обобщения, классификации, систематизации;

  • обоснованно делать выводы, простейшие умозаключения, доказывать;

  • уверенно держать себя во время выступления.

  • использовать различные средства наглядности при выступлении.

  • отвечать на незапланированные вопросы

  • соотносить результаты наблюдения, опыта.

  • самостоятельно составлять план действий (замысел).

  • проявлять оригинальность при решении творческой задачи.

  • создавать творческие работы (сообщения, небольшие сочинения, графические работы).

  • разыгрывать воображаемые ситуации.


Основное содержание учебного курса


Название раздела

Кол-во часов

Формы организации

Виды деятельности

1

Что такое проект?

17 ч.

Выступление.

Дискуссии.

Экскурсии.

Работать с информацией и вести дискуссию.

Классифицировать объекты, ситуации, явления по различным основаниям под руководством учителя.

Планировать и реализовывать совместную деятельность.

Высказывать предположения о неизвестном, предположения способа проверки своих гипотез. Видеть и формулировать проблему и придумывать способ решения данной проблемы.

2

Играем в учёных

17 ч.

Мини – сообщение. Выступление перед аудиторией. Защита проектов.

Использовать изученные проектные понятия в процессе самостоятельной работы. Презентовать свои достижения Составлять презентации на бумаге. Работать в программе МРР-Microsoft Power Point. Создавать собственные творческие замыслы и доводить их до воплощения в творческом продукте. Публично выступать: представлять результаты работы. Делать прямые выводы, заключения на основе имеющихся фактов. Участвовать в диалоге.



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



урока

Дата


Тема урока

1


Кто я? Моя семья.

2


Чем я люблю заниматься. Хобби.

3


О чем я больше всего хочу рассказать.

Выбор темы проекта.

4


Как собирать материал? Твои помощники. Этап

5


Повторение. Давай вспомним.

6


Проблема.

7


Проблема. Решение проблемы.

8


Гипотеза. Предположение.

9


Гипотеза. Играем в предположения.

10


Цель проекта.

11


Задача проекта.

12


Выбор нужной информации.

13


Интересные люди- твои помощники.

14


Продукт проекта.

15


Виды продукта. Макет.

16


Повторение пройденных проектных понятий.

17


Визитка

18


Как правильно составить визитку к проекту.

19


Мини-сообщение. Семиминутное выступление.

20


Мини-сообщение. Семиминутное выступление.

21


Выступление перед знакомой аудиторией.

22


Играем в ученых. Окрашивание цветка в разные цвета.

23


Играем в ученых. Окрашивание цветка в разные цвета.

24


Подготовка ответов на предполагаемые вопросы «из зала» по теме проекта.

25


Пробные выступления перед незнакомой аудиторией.

26


Пробные выступления перед незнакомой аудиторией.

27


Повторение. Давай вспомним.

28


Играем в ученых.«Мобильные телефоны».Это интересно.

29


Играем в ученых. Поилка для цветов.

30


Играем в ученых. Получение электричества с помощью волос. Это интересно.

31


Тест «Чему я научился?»

32


Памятка для учащегося-проектанта.

33


Твои впечатления от работы над проектом.

34


Пожелание будущим проектантам. Твои советы


ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 2 год

№ занятия


Тема

1


Круг твоих интересов. Хобби. Увлечения.

2


Выбор темы твоего проекта. Ты – проектант.

3


Знакомство с понятиями «формулировка». Работа со словарями.

4


Выбор помощников в работе над текстом

5


Этапы работы над проектом.

6


Актуальность темы проекта. Твое знакомство с понятием «актуальность».

7


Проблема. Решение проблемы.

8


Выработка гипотезы-предположения

9


Цель проекта

10


Задачи проекта

11


Сбор информации для проекта

12


Знакомство с интересными людьми. Интервью.

13


Обработка информации. Отбор значимой информации.

14


Создание продукта проекта. Твоё знакомство с понятиями «Макет», «поделка»

15


Играем в ученых. Это интересно

16


Тест «Чему ты научился?»

17


Отбор информации для семиминутного выступления. (Мини-сообщение)

18


Творческая работа. Презентация. Твое знакомство с понятием «презентация»

19


Значимость компьютера в создании проектов. Презентация.

20


Знаком ли ты с компьютером? Программа MPP-Microsoft Power Point

21


Знаком ли ты с компьютером? Программа МРР

22


Совмещение текста выступления с показом презентации

23


Совмещение текста выступления с показом презентации

24


Подготовка ответов н предполагаемые вопросы «зала» по теме проекта

25


Тест. «Добрые советы проектанту от Мудрого Дельфина»

26


Изготовление визитки. Правильное составление титульного листа визитки

27


Самоанализ. Работа над понятием «Самоанализ»

28


Играем в ученых. Это интересно

29


Различные конкурсы проектно-исследовательской деятельности

30


Памятка жюри конкурсов

31


Пробное выступление перед незнакомой аудиторией

32


Самоанализ – рефлексия после твоего выступления перед незнакомой аудиторией

33


Играем в ученых. Это интересно

34


Благодарственные рисунки-отклики помощникам твоим проектам. Пожелание будущим проектантам



-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
КТП "Я создаю проект" (21.91 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт