Календарно-тематическое планирование «Forward» в 3 классе
№ | Тема/тип урока | Обуч-ся с ОВЗ | Домашнее задание | дата план/факт |
1-четверть. (18ч) | ||||
1 | Снова в школу. Знакомство с учебником. Английский алфавит. Этикетный диалог. | Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формировани е представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание) -развитие умения взаимодействовать с окружающими при выполнении разных ролей в пределах речевых потребностей и возможностей младшего школьника; | РТ упр.G стр. 5, Упр.D стр.4 Упр.F стр.4
| 3а 3б 3в 3г 3д |
2 | Снова в школу. Повторение правил чтения. Глагол «быть» |
РТ упр.B,C ,D стр.3,4
| 3а 3б 3в 3г 3д | |
3 | Снова в школу Развитие навыков говорения. |
РТ упр.A стр.3 Упр.H, стр.5
| 3а 3б 3в 3г 3д | |
4 | Снова в школу. Совершенствование навыков говорения. | РТ упр.E стр.4 Упр.I стр.5
| 3а 3б 3в 3г 3д | |
5 | У Бена новый друг. Развитие навыков чтения. | РТ упр.B стр.6 Упр.E стр.8 Упр.H стр.9 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
6 | У Бена новый друг. Введение грамматического материала. | РТ упр. A стр.6 Упр.G стр.8 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
7 | В плавательном бассейне. Введение грамматики | РТ упр.D,F,H стр.13, 14 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
8 | В плавательном бассейне. Активизация грамматики. | РТ упр.A стр.11 Упр. G стр.14 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
9 | В плавательном бассейне. Закрепление грамматики | РТ упр.B,C cтр.12 / Игра стр.21(уч-к) | 3а 3б 3в 3г 3д | |
10 | Как это пишется? Развитие навыков письменной речи. | РТ упр.A,B стр.15 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
11 | Как это пишется? Минипроект | РТ упр.C,D стр.16 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
12 | Проект «Знакомимся с Австралией». Практика устной речи.. | РТ упр.A,B,C стр. 18-19; H -21 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
13 | Практика устной речи.. | РТ упр.D, E, F стр. 20-21 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
14 | Наша страна. Введение и активизация ЛЕ. | РТ упр. A, B, C стр.22-23 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
15 | Наша страна. Активизация ЛЕ. | РТ упр. C,D,E стр. 23 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
16 | Обобщение лексического материала. Контрольная работа №1 | РТ упр. G, H,I стр.24-25 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
17 | Контрольная работа №2 | РТ упр.J стр.25 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
18 | Проект «Знакомимся с Австралией». | Презентация проектов | 3а 3б 3в 3г 3д | |
2 четверть (14ч) | ||||
1 | Фигуры. Введение ЛЕ. Практика чтения. | элементарные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения, в том числе об этических нормах взаимоотношений в семье, классе, школе, а также между носителями разных культур; расширение общего лингвистичес кого кругозора младшего школьника; | РТ упр. С, D стр. 27 | 3а 3б 3в 3г 3д |
2 | Фигуры. Активизация ЛЕ. | РТ упр.E,F,G стр.27 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
3 | Что ты умеешь делать? Развитие навыков говорения. | ЛЕ стр.48 РТ упр.A,B,D стр. 29-30 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
4 | Что ты умеешь делать? Тренировка употребления модального глагола | Упр. 14 стр. 51 РТ упр.C,E,F стр.32 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
5 | Снег идёт! Разговор о погоде. Введение конструкции It’s rainy | Упр.9 стр.56 РТ.упр.F,G стр.34-35 | 3а 3б 3в 3г 3д | |
6 | Снег идёт! Разговор о погоде. Активизация конструкции It’s rainy |
| РТ упр. A, B,E стр.33, 35 | 3а 3б 3в 3г 3д |
7 | А ты умеешь кататься на велосипеде? Совершенствование навыков говорения. |
| Упр.5 стр.60 РТ упр F,G стр.35 | 3а 3б 3в 3г 3д |
8 | А ты умеешь кататься на велосипеде? Закрепление грам. и лексич. Материала: |
| РТ упр. B, Е стр.33, 35 | 3а 3б 3в 3г 3д |
9 | Идём по магазинам. Введение ЛЕ. Формирование грамматич. Навыков |
| РТ упр.F, G стр.38 | 3а 3б 3в 3г 3д |
10 | Идём по магазинам. Активизация ЛЕ. |
| Упр.14 стр.68 РТ упр.B,C,D стр. 36, 37 | 3а 3б 3в 3г 3д |
|
|
РТ упр. A,E стр.36
РТ упр.B стр. 39 Упр.G стр.42
РТ упр.E,F cтр.41 РТ упр.H стр.46
Презентация проектов | 3а 3б 3в 3г 3д | |
11 | Идём по магазинам. Совершенствование грамматических навыков. | |||
12 | Контрольная работа №1 | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
13 | Контрольная работа №2 | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
14 | Проект «Изготовление снежинок». Повторение ЛЕ | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
3 четверть (20ч) |
| |||
1 | Давайте напечём блинов! Введение и активизация ЛЕ |
| РТ упр.A,B,C стр.43-44 Упр.F стр.45
РТ упр.D,E стр.44
РТ упр.A,B,C стр.47-48
РТ упр. D,E,F стр.48-49
РТ упр.G стр.50
РТ упр.A,B,C стр.51-52
РТ упр.D,E,F стр.52-53
РТ упр.G,H,I стр.53-54
РТ упр. A,B стр. 55-56
РТ упр.C,D стр. 56
РТ упр.F, G стр. 57-58
РТ упр.A,B стр.59-60
РТ упр. C,D стр.60
РТ упр.E,F стр.E,F стр.61
РТ упр. A,B,C Стр.62-63
РТ упр. D,E,F,G стр. 63-64
Упр. 7 стр.27 наизусть
РТ упр. 6,8 стр.27
РТ упр.H стр.65 | 3а 3б 3в 3г 3д |
2 | Давайте напечём блинов! Минипроект. Активизация ЛЕ | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
3 | Который час? Введение и активизация ЛЕ | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
4 | Который час? Практика устной речи | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
5 | Который час? Минипроект. Закрепление ЛЕ | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
6 | Давай посмотрим телевизор! Развитие навыков чтения. | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
7 | Давай посмотрим телевизор! Отработка грамматики | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
8 | Давай посмотрим телевизор! Совершенствование навыков чтения. | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
9 | В парке аттракционов. Введение и активизация ЛЕ. Стр. 71-72, упр.1-5 | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
10 | В парке аттракционов. Практика устной речи. | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
11 | В парке аттракционов. Минипроект. Закрепления ЛЕ. | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
12 | Едем отдыхать. Активизация лексического материала. | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
13 | Едем отдыхать. Формирование грамматических навыков | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
14 | Едем отдыхать. Совершенствование грамматических навыков | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
15 | Спасибо за подарок. Введение ЛЕ | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
16 | Спасибо за подарок. Активизация ЛЕ | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
17 | Спасибо за подарок. Употребление ЛЕ в речи. | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
18 | Контрольная работа №1 | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
19 | Контрольная работа №2 | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
20 | Проект. Календарь. Закрепление ЛЕ | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
4 четверть (16ч) | ||||
1 | На почте. Письма. Введение ЛЕ. Повторение. Правила чтения. |
| РТ упр. A,B стр.66
РТ упр. С, D стр.67-68
РТ упр.F,G,H стр.69
РТ упр. A,B, C,D стр.70
РТ упр.E,F ,G стр.71-73
РТ упр. H стр.73
РТ упр.A,B,C стр. 74-75
РТ упр.D,E,F стр.75-76
РТ упр. A,B,C стр. 78-79
РТ упр. D, E,F ,G стр. 80-81
РТ упр. A, B,C стр.82-83
РТ упр.D,E,F стр.83-84
РТ упр. G стр.77 | 3а 3б 3в 3г 3д |
2 | Письма. Активизация ЛЕ. Повторение. Утвердительные предлож. | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
3 | Письма. Закрепление ЛЕ. Повторение. Общие вопросы. | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
4 | Какой у тебя любимый урок? Введение ЛЕ. Повторение. «Школьные принадлежности» | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
5 | Какой у тебя любимый урок? Активизация ЛЕ. Повторение. Специальные вопросы. | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
6 | Какой у тебя любимый урок? Закрепление ЛЕ, Повторение. «Дни недели» | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
7 | Домашние питомцы. Введение грамматического материала. Повторение. «Дикие животные» | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
8 | Домашние питомцы. Активизация грамматики. Повторение. «ТВ-программы» | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
9 | Активный отдых. Практика устной речи. Повторение. «Летные каникулы» | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
10 | Активный отдых. Повторение. Наст. длительное время | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
11 | До свидания! Обобщение ЛЕ «Лето, отдых» Повторение. «Мои друзья» | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
12 | До свидания! Обобщение ЛЕ и грамматики. | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
13 | Повторение и обобщение изученного материала | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
14 | Контрольная работа №1
| 3а 3б 3в 3г 3д | ||
15 | Контрольная работа №2 | 3а 3б 3в 3г 3д | ||
16 | Проект «Маска». Тренировка употребления грамм. материала. Повторение. наст. пр.время | 3а 3б 3в 3г 3д |