Кружковая работа "Подсвечник"

ЦЕЛЬ: ознакомить учащихся с технологией обработки фасонных поверхностей на токарных станках по дереву СТД–120М;

сформировать умения и навыки изготовления изделий с фасонными поверхностями.

ОБЪЕКТЫ РАБОТЫ: подсвечник.

ОБОРУДОВАНИЕ: токарные станки по дереву, патроны, трезубцы, комплекты стамесок, штангенциркули, карандаши, образцы готового изделия, технологическая карта изготовления подсвечника, инструкция по технике безопасности при работе на СТД-120 М, заготовки для изготовления подсвечника, образцы изделий.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

I Организационный момент.

II. Вводный инструктаж:

обратить внимание учащихся на применяемые стамески при точении деталей фасонной формы. Повторение правил по безопасной работе на СТД–120 М.  Формулирование цели занятия.

III. Изложение программного материала:

Художественное (фасонное) течение – широко распространенный вид художественной обработки древесины, применяемый при изготовлении мебели, посуды, игрушек и других предметов, который ведет начало от старинных русских промыслов.

Представить образцы изделий.

Показать последовательность выполнения точения фасонных изделий.

Демонстрация приемов точения.

IV. Практические работы:

Выбрать объект труда.

Изучить чертеж и технологическую карту.

Подобрать и разметить заготовку.

Подобрать инструменты.

Выточить деталь на станке.

V. Итог занятия:

1) Оценка выполненной работы.

2) Анализ ошибок допущенных в работе.

3) Выставка лучших работ.

Весь материал - в документе.

КРУЖОК «УМЕЛЫЕ РУКИ»

ТЕМА: «Точение фасонных поверхностей»

ЦЕЛЬ: ознакомить учащихся с технологией обработки фасонных поверхностей на токарных станках по дереву СТД–120М;

сформировать умения и навыки изготовления изделий с фасонными поверхностями.

ОБЪЕКТЫ РАБОТЫ: подсвечник.

ОБОРУДОВАНИЕ: токарные станки по дереву, патроны, трезубцы, комплекты стамесок, штангенциркули, карандаши, образцы готового изделия, технологическая карта изготовления подсвечника, инструкция по технике безопасности при работе на СТД-120 М, заготовки для изготовления подсвечника, образцы изделий.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1. Организационный момент.

П. Вводный инструктаж:

обратить внимание учащихся на применяемые стамески при точении деталей фасонной формы. Повторение правил по безопасной работе на СТД–120 М. Формулирование цели занятия.

Ш. Изложение программного материала:

Художественное (фасонное) течение – широко распространенный вид художественной обработки древесины, применяемый при изготовлении мебели, посуды, игрушек и других предметов, который ведет начало от старинных русских промыслов.

Представить образцы изделий.

Показать последовательность выполнения точения фасонных изделий.

Демонстрация приемов точения.

1V. Практические работы:

1. Выбрать объект труда.

2. Изучить чертеж и технологическую карту.

3. Подобрать и разметить заготовку.

4. Подобрать инструменты.

5. Выточить деталь на станке.

V. Итог занятия:

1) Оценка выполненной работы.

2) Анализ ошибок допущенных в работе.

3) Выставка лучших работ.

Приложение: