Класс: 3
Познание мира
ТЕМА: «Кожа – орган осязания».
ЦЕЛЬ: Формирование знаний о коже, как об органе чувств.
Задачи: прививать гигиенические навыки ухода за органами чувств,
развивать способность к самообслуживанию , воспитывать аккуратность.
Оборудование: таблица по теме, модель органов человека.
ХОД УРОКА
Орг. момент. Сообщение темы урока.
Проверка домашнего задания.
1.Чтени рефератов учащихся.
2. Работа в парах: рассказ правил гигиены ухода за органами обоняния.
Изучение нового материала.
2. Объяснение учителя.
Осязание.
Благодаря пальцам и коже мы чувствуем форму предметов, ощущаем, тёплые они или холодные, твёрдые или мягкие. Кожа испытывает ещё и боль. Тысячи нервов, находящихся в коже, передают эти ощущения мозгу. Различные части нашего тела чувствительны по-разному. Очень чувствительны глаза, губы, лицо и пальцы. Мы дотрагиваемся до острого лезвия, горячего предмета, и мозг отдаёт нам приказ отдёрнуть руку!
Кожа — орган осязания, но она к тому же защищает тело от микробов, от жары и холода. Когда жарко, мы потеем, и пот охлаждает тело. Когда холодно, сосуды кожи сужаются, чтобы сохранить тепло внутри тела. Наша кожа разной толщины: на лице примерно 3 мм, самая тонкая на веках глаз, а самая толстая — на пятках. Кожа состоит из двух слоев: верхнего и нижнего. Верхний слой обновляется каждые 3—4 недели. Нижний слой содержит мышцы, потовые железы, маленькие сосуды, питающие кожу, и тысячи нервных окончаний; волоски. Нервные окончания кожи позволяют чувствовать то, что мы трогаем. Когда мы играем на солнце, наша кожа реагирует и, чтобы защитить нас, темнеет; мы становимся загорелыми. Но если мы слишком долго находимся на солнце, кожа краснеет, и у нас может быть ожог.
У всех людей кожа разного цвета. Это потому, что она содержит разное количество красящего вещества, которое называется меланин. В коже людей из жарких стран его много. Кожа у них тёмная, так как она защищает их от солнца.
Закрепление и обобщение изученного.
1. Уход за органами чувств.
- Какое значение имеют органы чувств для человека и как за ними надо ухаживать?
2. Выбор карточки с текстом.
3. Работа в группах с использованием текстов учебника на стр.52-53.
4. Выслушивание ответов каждой группы.
Итог урока.
Органы осязания.
При помощи кожи мы ощущаем прикосновение предметов, тепло, холод, боль. Это очень важно. Прикоснувшись к листьям крапивы или горячему утюгу, человек узнаёт, что крапива жжется, а утюг горячий.
Кожу надо содержать в постоянной чистоте.
Выслушивание ответов каждой группы.
Домашнее задание.
Стр. 52-53, пересказ.

Кожа - орган осязания (15.32 KB)

