Меню
Разработки
Разработки  /  Психологу  /  Мероприятия  /  Прочее  /  Коррекционно-развивающее занятие "Память"

Коррекционно-развивающее занятие "Память"

занятие, целью которого является развитие такого познавательного процесса как память
21.02.2020

Содержимое разработки

Коррекционно-развивающее занятие

«Память»


Цель занятия: развитие когнитивной сферы.



Материалы и оборудования: заготовки текстов, картинки, листы бумаги, ручки, ноутбук для проведения электронной гимнастики для глаз и развивающих игр, музыкальный центр.


Ход занятия:


– Здравствуй, очень приятно тебя снова видеть. Сегодня мы с тобой продолжим занятия, направленные на развитие таких познавательных процессов, как: внимание, память, логическое мышление, но прежде чем мы начнём, предлагаю выполнить гимнастику для ума.


1.Упражнение «Буквы на ладони». Правой рукой (пальцы складываем, будто держим карандаш) написать на левой ладони знакомые буквы.


2.Упражнение «Наоборот». Правой рукой обхватить левое плечо, левой – правое, и наоборот. Выполнять в быстром темпе, меняя положение рук.


3.Упражнение «Играем на пианино». Отстукивать ритм (1, 2, 3) одновременно большим, указательным и средним пальцем обеих рук.


4.Упражнение «Телеграф». Отстукивать ритм (1-2-3,1-2-3) попеременно указательным пальцем правой руки (1-2) и левой (3), меняя руки.


5.Упражнение «Телеграф 2». Отстукивать ритм следующим образом: 1 – одновременно большими пальцами обеих рук; 2 – указательным пальцем правой руки; 3 – указательным пальцем левой руки.


6.Упражнение «Думающий колпак». Оттянуть ушные раковины, слегка выворачивая их и продвигаясь сверху вниз. Повторить несколько раз.


7.Упражнение «Меняем руки». Положить одну руку на затылок, другую на лоб, слегка надавить, сменить положение рук.


2. Упражнение «Пары»  

Зачитываются слова. Воспитанник должен постараться запомнить их попарно. Затем читаются только первые слова каждой пары, а воспитанник говорит второе.

МАТЕРИАЛ:

1. курица - яйцо, ножницы - резать, лошадь - сено, книга - учить,бабочка - муха, щетка - зубы, барабан - пионер, снег - зима, петух - кричать, чернила - тетрадь, корова - молоко, паровоз - ехать, груша - компот, лампа - вечер.

2. жук - кресло, перо - вода, очки - ошибка, колокольчик - память,голубь - отец, лейка - трамвай, гребенка - ветер, сапоги - котел, замок - мать, спичка - овца, терка - море, салазки - завод, рыба - пожар, топор - кисель.


  

 3. Упражнение «Цифры»

За 40 секунд нужно запомнить 20 чисел и их порядковые номера.


1. 43

11. 37

2. 57

12. 38

3. 12

13. 86

4. 33

14. 56

5. 81

15. 47

6. 72

16. 6

7. 15

17. 78

8. 44

18. 61

9. 96

19. 83

10. 7

20. 73

 



4. Упражнение «Слова»

Зачитывают 10 слов. Нужно воспроизвести слова в том же порядке, как они были предъявлены. 

Слова: утро, серебро, ребенок, река, север, вверх, капуста, стакан, школа, ботинок.



5. Подведение итогов.

- Большое спасибо тебе за работу. Мне очень понравилось, а теперь скажи, что показалось интересным и полезным, что было нового?




-80%
Курсы повышения квалификации

Инновационные подходы к работе с родителями на основе диагностики их запросов и потребностей

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Коррекционно-развивающее занятие "Память" (44.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт