Контрольные вопросы по МХК к разделу: "Искусство предвосхищает будущее"

Вариант - 1.

1. Почему выражение «пророчество Кассандры» стало иносказательным?
2. Объясните понятие «метафора», приведите примеры.
3. В истории человечества искусство не раз открывало знания, имеющие научное значение. Приведите примеры.
4. Какое произведение И. - С. Баха являлось величайшим музыкальным открытием XVII в. одной из уникальных догадок о многоголосии Вселенной?
5. Объясните понятие «предсказание».
6. Какому художнику принадлежат офорты «Какое мужество!» и «Скорбное предчувствие будущего?
7. Что изобрёл Л. С. Термен? Дайте краткое описание его изобретению.
8. Какие изобретения сделал Леонардо Да Винчи:

А - акваланг

Б - телефон

В - танк

Г - лазер

Д - робот

9. Голландский художник и геометр Мауриц Эшер на основе чего строил свои декоративные произведения ? Назовите их.

Вариант - 2.

1. Что помогает людям предугадывать события?
2. Объясните понятие «иносказание», приведите примеры.
3. Какое знание, имеющее научное значение открыл художник XVIII в. Ж. - Э. Лиотар в картине «Шоколадница»?
4. Многие произведения литературы, кино, театра, рассказывающие о научных открытиях, приведите примеры.
5. Как звали немецкого художника эпохи Возрождения, создавшего серию гравюр «Апокалипсис»? Что выражал художник в своих гравюрах?
6. Значение слова «ксилография»
7. Какие наблюдения отразил французский писатель Оноре де Бальзак в своём эпосе «Человеческая комедия»?
8. А. Толстой его произведения:

А - Война миров

Б - Гиперболоид инженера Гарина

В - Путешествие к центру Земли

Г - Голова профессора Доуэля

9. Объясните понятие «синергетика»

Вариант - 3.

1. Почему люди творческих профессий чаще других людей делают прогнозы, которые через какое - то время сбываются?
2. Объясните понятие «аллегория», приведите примеры.
3. Какое знание, имеющее научное значение открыл французский писатель - фантаст XIXв. Ж. Верн?
4. Какой художник разработал теорию влияния цвета на эмоции человека?
5. Приведите примеры предсказаний искусством социальных перемен и потрясений ? (в примере укажите художников и их произведения).
6. Какому художнику принадлежит картина «Новая планета». Дайте интерпретацию идеи этой картины.
7. Назовите гения эпохи Возрождения который создал «Джоконду», что вы можете о нём рассказать?
8. Жюль Верн его произведения:

А - Человек - неведимка

Б - Человек –амфибия

В - Машина времени

Г - Аэлита

Д - 20 000 льё под водой

9. Объясните понятие «Фрактал».

Вариант - 4.

1. Вспомните сказки, народные предания, легенды, персонажи которых предвосхитили явления и события будущего.
2. Объясните понятие «олицетворение», приведите примеры.
3. Какое знание, имеющее научное значение открыл русский писатель XX в. А. Толстой?
4. Своеобразная, будто закольцованная манера письма художника, как выяснилось, не что иное, как распределение яркости, соответствующее математическому описанию турбулентного потока, теория которого была разработана великим математиком А. Колмогоровым лишь к середине XXв. О каком художнике XIX в. идёт речь?
5. Какие картины русского художника Аристарха Васильевича Лентулова вам известны? Что хотел выразить художник дробя предметы, надвигая их друг на друга, сдвигая плоскости и планы?
6. В какой технике выполнена серия гравюр А. Дюрера «Апокалипсис»?
7. Что предсказал Жюль Верн в своих фантастических произведениях?
8. Юон «Новая планета» художник хотел изобразить:

А - новые открытия в науке

Б - события и потрясения революционного времени

В - фантастический пейзаж

9. Объясните понятия «диссимметрия» и «антисимметрия».

Искусство 9 класс.

Контрольная к разделу: «Искусство предвосхищает будущее».

Вариант -1.

1. Почему выражение «пророчество Кассандры» стало иносказательным?

2. Объясните понятие «метафора», приведите примеры.

3. В истории человечества искусство не раз открывало знания, имеющие научное значение. Приведите примеры.

4. Какое произведение И.-С. Баха являлось величайшим музыкальным открытием XVII в. одной из уникальных догадок о многоголосии Вселенной?

5. Объясните понятие «предсказание».

6. Какому художнику принадлежат офорты «Какое мужество!» и «Скорбное предчувствие будущего?

7. Что изобрёл Л.С. Термен? Дайте краткое описание его изобретению.

8. Какие изобретения сделал Леонардо Да Винчи:

А- акваланг

Б- телефон

В-танк

Г-лазер

Д-робот

1. Голландский художник и геометр Мауриц Эшер на основе чего строил свои декоративные произведения ? Назовите их.

Искусство 9 класс.

Контрольная к разделу: «Искусство предвосхищает будущее».

Вариант -2.

1. Что помогает людям предугадывать события?

2. Объясните понятие «иносказание», приведите примеры.

3. Какое знание, имеющее научное значение открыл художник XVIII в. Ж.-Э. Лиотар в картине «Шоколадница»?

4. Многие произведения литературы, кино, театра, рассказывающие о научных открытиях, приведите примеры.

5. Как звали немецкого художника эпохи Возрождения, создавшего серию гравюр «Апокалипсис»? Что выражал художник в своих гравюрах?

6. Значение слова «ксилография»

7. Какие наблюдения отразил французский писатель Оноре де Бальзак в своём эпосе «Человеческая комедия»?

8. А.Толстой его произведения:

А-Война миров

Б- Гиперболоид инженера Гарина

В- Путешествие к центру Земли

Г- Голова профессора Доуэля

1. Объясните понятие «синергетика»

Искусство 9 класс.

Контрольная к разделу: «Искусство предвосхищает будущее».

Вариант -3.

1. Почему люди творческих профессий чаще других людей делают прогнозы, которые через какое-то время сбываются?

2. Объясните понятие «аллегория», приведите примеры.

3. Какое знание, имеющее научное значение открыл французский писатель-фантаст XIXв. Ж. Верн?

4. Какой художник разработал теорию влияния цвета на эмоции человека?

5. Приведите примеры предсказаний искусством социальных перемен и потрясений ? (в примере укажите художников и их произведения).

6. Какому художнику принадлежит картина «Новая планета». Дайте интерпретацию идеи этой картины.

7. Назовите гения эпохи Возрождения который создал «Джоконду», что вы можете о нём рассказать?

8. Жюль Верн его произведения:

А- Человек-неведимка

Б-Человек –амфибия

В-Машина времени

Г- Аэлита

Д-20 000 льё под водой

1. Объясните понятие «Фрактал».

Искусство 9 класс.

Контрольная к разделу: «Искусство предвосхищает будущее».

Вариант -4.

1. Вспомните сказки, народные предания, легенды, персонажи которых предвосхитили явления и события будущего.

2. Объясните понятие «олицетворение», приведите примеры.

3. Какое знание, имеющее научное значение открыл русский писатель XX в. А. Толстой?

4. Своеобразная, будто закольцованная манера письма художника, как выяснилось, не что иное, как распределение яркости, соответствующее математическому описанию турбулентного потока, теория которого была разработана великим математиком А. Колмогоровым лишь к середине XXв. О каком художнике XIX в. идёт речь?

5. Какие картины русского художника Аристарха Васильевича Лентулова вам известны? Что хотел выразить художник дробя предметы, надвигая их друг на друга, сдвигая плоскости и планы?

6. В какой технике выполнена серия гравюр А. Дюрера «Апокалипсис»?

7. Что предсказал Жюль Верн в своих фантастических произведениях?

8. Юон «Новая планета» художник хотел изобразить:

А- новые открытия в науке

Б- события и потрясения революционного времени

В- фантастический пейзаж

1. Объясните понятия «диссимметрия» и «антисимметрия».