Контрольная работа по литературе ХХ века

Представленные задания ориентированы на знание биографических фактов, теории литературы и знание и понимание художественного текста. Последним является творческое задание в форме эссе.

Вариант 1

1. Соотнесите место рождения и фамилию писателя. (1, 5 б)

1) город Нижний Новгород а) Маяковский В. В.

2) село Багдады, близ Кутаиса  б) Андреев Л. Н.

3) город Орёл  в) Горький М.

2. Лирика – это (0, 5 б)

а) повествование о событиях, предполагаемых в прошлом;

б) род литературы, в котором действительность отражается путем передачи глубоких душевных переживаний, мыслей и чувств автора;

в) стихотворение из двух строк.

3. Жанр произведения М. Горького «Детство» (0, 5 б):

А) очерк  Б) рассказ  В) повесть

4. Темой рассказа Е. Носова «Кукла» является (0, 5 б):

а) Описание жизни простого деревенского человека.

б) Изображение нравственных истоков жизни, отношение к земле и природе.

в) История брошенной куклы.

5. Какому персонажу принадлежат эти слова? Назовите произведение и автора. (по 3 б)

1) - Да пойди, дура! Ей - Богу, не трону!

2) - Всего не закопать. . . 3) – Слазь! Довольно шляться в пекло!

6. Какое произведение начинается этими строками? (название, автор) (2б)

«Давно, в старинное время, жил у нас на улице старый на вид человек».

7. По портрету назовите героя (автор, название). (3 б)

«Лицо его, измятое после сна, было бессмысленно и неподвижно, как у слепого, в волосы набилась сенная труха, она же, видимо, попала ему и за рубашку, потому что, стоя уже внизу, рядом с (…), он все дергал тонкой шеей, поводил плечами и почесывал спину. »

8. Назовите средства художественной выразительности, используемые писателем для создания образа бабушки (назовите автора и произведение – 1б): «тёмные, как вишни, зрачки», «Ласковые, яркие, сочные слова», «слова, похожие на цветы». (1, 5 б)

9. Расскажите всё, что вы знаете о герое «Егоре Иваныче, по фамилии Глотов». (3 б)

10. Кто автор строк: «В жемчугах горят берёзки, // Чёрно - голые вчера». О чём это стихотворение? (2 б)

11. Кому принадлежат эти слова? (герой, автор, название) (3 б)

«Короткая у него жизнь. Зато без оглядки, в полную силу прожита. И у людей так бывает. .»

Как вы понимаете эти слова? (3 б)

12. Д. С. Лихачёв в своём напутствии к молодым («Земля родная») пишет: «Очень многое в том, чего человек достигает в жизни, какое он в ней занимает положение, что приносит другим и получает для себя, - зависит от него самого». Как вы понимаете эти слова, напишите эссе, используя за основу слова Лихачёва. (5 б)

Весь материал – смотрите документ.

Контрольная работа по литературе ХХ века 7 класс

1. вариант

1. Соотнесите место рождения и фамилию писателя. (1,5 б)

1) город Нижний Новгород                                    а) Маяковский В.В.

2) село Багдады, близ Кутаиса                               б) Андреев Л.Н.

3) город Орёл                                                           в) Горький М.

2. Лирика – это (0,5 б)

а) повествование о событиях, предполагаемых в прошлом;

б) род литературы, в котором действительность отражается путем передачи глубоких душевных переживаний, мыслей и чувств автора;

в) стихотворение из двух строк.

3.  Жанр произведения М. Горького «Детство» (0,5 б):

А) очерк           Б) рассказ          В) повесть

4. Темой рассказа Е. Носова «Кукла» является (0,5 б):

а) Описание жизни простого деревенского человека.

б) Изображение нравственных истоков жизни, отношение к земле и природе.

в) История брошенной куклы.

5. Какому персонажу принадлежат эти слова? Назовите произведение и автора. (по 3 б)

1) - Да пойди, дура! Ей-Богу, не трону!

2) - Всего не закопать... 3) – Слазь! Довольно шляться в пекло!

6. Какое произведение начинается этими строками? (название, автор) (2б)

«Давно, в старинное время, жил у нас на улице старый на вид человек».

7. По портрету назовите героя (автор, название). (3 б)

«Лицо его, измятое после сна, было бессмысленно и неподвижно, как у слепого, в волосы набилась сенная труха, она же, видимо, попала ему и за рубашку, потому что, стоя уже внизу, рядом с (…), он все дергал тонкой шеей, поводил плечами и почесывал спину.»

8. Назовите средства художественной выразительности, используемые писателем для создания образа бабушки (назовите автора и произведение – 1б): «тёмные, как вишни, зрачки», «Ласковые, яркие, сочные слова», «слова, похожие на цветы». (1,5 б)

9. Расскажите всё, что вы знаете о герое «Егоре Иваныче, по фамилии Глотов». (3 б)

10.  Кто автор строк: «В жемчугах горят берёзки, // Чёрно-голые вчера». О чём это стихотворение? (2 б)

11. Кому принадлежат эти слова? (герой, автор, название) (3 б)

«Короткая у него жизнь. Зато без оглядки, в полную силу прожита. И у людей так бывает...»

Как вы понимаете эти слова? (3 б)

12. Д.С.Лихачёв в своём напутствии к молодым («Земля родная») пишет: «Очень многое в том, чего человек достигает в жизни, какое он в ней занимает положение, что приносит другим и получает для себя, - зависит от него самого». Как вы понимаете эти слова, напишите эссе, используя за основу слова Лихачёва. (5 б)

Контрольная работа по литературе ХХ века 7 класс

2 вариант

1. Повесть - это... (0,5 б)

а) Средняя форма эпической прозы, литературное произве­дение, описывающее не одно, а целый ряд событий, лиц, про­блем.

б) Короткий рассказ с острым сюжетом и неожиданным фи­налом.

в) Стихотворное повествовательное произведение с развёр­нутым сюжетом и ярко выраженной лирической оценкой того, о чём повествуется.

2. Жанр произведения В. Маяковского «Необыкновенное приключение…» (0,5 б):

А) очерк           Б) стихотворение          В) повесть в стихах

3. Вспомните рассказ «О чём плачут лошади». Почему рассказчик считает, что у него с Рыжухой уже не будет той искренности и того доверия, которые были до сих пор? (0,5 б)

а) Он не понял душевных переживаний лошади.

б) Он считает себя виноватым в том, что прошли «счастли­вые времена» для лошадей.

в) Он не накормил Рыжуху.

4.  Соотнесите место рождения и фамилию писателя. (1,5 б)

1) город Нижний Новгород                                    а) Маяковский В.В.

2) село Багдады, близ Кутаиса                               б) Андреев Л.Н.

3) город Орёл                                                           в) Горький М.

5. Какому персонажу принадлежат эти слова? Назовите произведение и автора. (по 3 б)

1) - Ну, хорошо, у тебя горе, у тебя беда. Но ты можешь сказать, в чем дело?

2) – У вас там, в Москве, небось босиком не ходют... 3) - Чего вы думаете, что вы их плоше?

6. Какое произведение начинается этими строками? (название, автор) (2 б)

«Вот, говорят, раньше реки были глубже...»

7. По портрету назовите героя (герой, автор, название). (3 б)

«Один из тех людей, молодой красавец. Красивые - всегда смелы».

8. Назовите средства художественной выразительности, используемые писателем для создания образа бабушки (назовите автора и произведение – 1б): «точно большая кошка», «мягкая такая же, как этот ласковый зверь», «белые крепкие зубы». (1,5 б)

9. Расскажите всё, что вы знаете о герое «Егоре Иваныче, по фамилии Глотов». (3 б)

10.  Кто автор строк: «Лет семнадцать тому назад // Мы друг друга любили и знали».

О чём это стихотворение? (2 б)

11. Кому принадлежат эти слова? (герой, автор, название) (3 б)

«Сердце в людях бывает слепое». Как вы понимаете эти слова? (3 б)

12. Д.С.Лихачёв в своём напутствии к молодым («Земля родная») пишет: «На мой взгляд, у каждого развитого человека должен быть широкий кругозор». Как вы понимаете эти слова, напишите эссе, используя за основу слова Лихачёва. (5 б)