8.1. Искусство вокруг нас
1. Что такое искусство? (часть духовной культуры человечества, специфический род духовно-практического освоения мира)
2. Что можно отнести к искусству? (разновидности человеческой деятельности: живопись, архитектуру, скульптуру, музыку, художественную литературу, театр, танец, кино и т.д.)
3. Что передает искусство в художественных образах? (разнообразие окружающего мира, отношение человека к нему, мысли и чувства, идеи и представления, верования людей)
4. Какое значение имеет искусство в жизни человека? (искусство помогает человеку в выборе идеалов и ценностей; искусство – это учебник жизни; «искусство есть извечный радостный и благой символ стремления человека к добру, к радости, к совершенству» - Т.Манн)
5. Приведи примеры взаимодействия разных видов искусства. (архитектуру называют застывшей музыкой; линии могут быть музыкальными; романы подобны симфонии; общие термины: композиция, ритм, колорит, пластика, линия, динамика, музыкальность)
6. Что является главной сущностью любого вида искусства? (поэтическое начало, поэтическое чувство, одухотворенность)
7. Какие виды искусства относятся к пластическим или пространственным? (изобразительные (живопись, графика, скульптура), конструктивные (архитектура, дизайн), декоративно-прикладное)
8. Какие виды искусства считаются временными (музыка (вокальная, инструментальная), литература (фольклор, проза, поэзия))
9. Назови пространственно-временные виды искусства (театр, кино, танец)