Контрольный тест по окружающему миру по теме "Радость познания" 3 класс, УМК "Перспектива"

Контрольное тестирование №1 по разделу «Радость познания»

Вариант 2

ФИ _______________ класс_________

1.Отметьте способы изучения окружающего мира:

1. Наблюдение

2. Опыт

3. Определение природных объектов

4. Воображение

5. Измерение

6. Моделирование

7. Фантазия

2.Проставьте правильную последовательность проведения наблюдения или опыта:

1. Зафиксировать результаты

2. Поставить цель

3. Сделать вывод

4. Наметить и выполнить план действий

3. Отметьте оборудование, которое можно использовать для изучения окружающего мира:

1. Весы

2. Термометр

3. Линейка

4. Молоток

5. Телескоп

4. Соедини линиями

Книга – собрание слов с объяснением их значения

Словарь

Книга, содержащая обзор знаний об окружающем мире

Энциклопедия

А

Книга, которая предлагает справочные сведения о городах и достопримечательностях

Путеводитель

Собрание различных карт

5.План местности – это

1. Порядок действий

2. Точный чертеж местности, выполненный с помощью условных знаков

3. Взаимное расположение частей, краткая программа какого-нибудь изложения

6. На каком материке располагается страна Россия?

А) Африка Б) Евразия В) Северная Америка Г) Австралия

7. Какими цветами принято изображать на карте сушу?

А) Синий, черный и серый

Б) Зеленый, желтый и коричневый

В) Желтый, розовый и белый

Г) Зеленый, желтый и синий

8.Отметь правильный ответ. Карта, на которой изображены географические объекты, называется:

А)Физическая карта Б)Карта полушарий В)Политическая Г)Карта природных зон

9. Где на карте показан юг?

А) Вверху Б) Внизу В) Справа Г)Слева

10. Подпиши названия частей света на карте.

11. Распределите средства передвижения по видам транспорта:

мотоцикл, теплоход, вертолёт, самолёт, автобус, яхта, ледокол, электричка, воздушный шар.

Сухопутный транспорт:___________________________________________________________

Водный транспорт: _______________________________________________________________

Воздушный транспорт: ____________________________________________________________

12. Распредели по группам:

газета, телефон, телевидение, почта, радио, журнал, интернет.

Контрольное тестирование №1 по разделу «Радость познания»

Вариант 1

ФИ _______________ класс_________

1.Отметьте способы изучения окружающего мира:

1. Воображение

2. Измерение

3. Моделирование

4. Фантазия

5. Наблюдение

6. Опыт

7. Определение природных объектов

2.Проставьте правильную последовательность проведения наблюдения или опыта:

1. Наметить и выполнить план действий

2. Поставить цель

3. Сделать вывод

4. Зафиксировать результаты

3. Отметьте оборудование, которое можно использовать для изучения окружающего мира:

1. Линейка

2. Молоток

3. Телескоп

4. Весы

5. Термометр

4. Соедини верные определения:

5. Как называется материк, который Уральские горы делят на две части света?

А) Америка Б) Евразия В) Австралия Г) Азия

6. На каком континенте располагается страна Россия?

А) Австралия Б) Северная Америка В) Евразия Г) Африка

7. Что обозначено на карте коричневым цветом?

А) Вода Б) Равнины В) Горы Г) Болото

8.Отметь правильный ответ. Карта, на которой изображены разные страны, называется

А)Физическая карта Б)Карта полушарий В)Политическая Г)Карта природных зон

9.Где на карте показан север?

А) Вверху Б) Внизу В) Справа Г) Слева

10. Подпиши названия материков на карте.

11. Распределите средства передвижения по видам транспорта:

автобус, яхта, ледокол, электричка, воздушный шар мотоцикл, теплоход, вертолёт, самолёт.

Воздушный транспорт: ___________________________________________________________

Сухопутный транспорт:___________________________________________________________

Водный транспорт: _______________________________________________________________

12. Распредели по группам:

радио, журнал, интернет, газета, телефон, телевидение, почта.