Контрольная работа по литературе учени____5 класса____________________
Древнее народное сказание о богах и героях, о происхождении жизни на земле – это____________. Приведите пример____________________________________________________
Образное определение предмета или явления, выраженное чаще всего прилагательным – это _____________________________________________________
Краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл – это ___________________. Приведите пример _______________________
Свободная речь называется - ___________________________, а речь, подчиненная определенному порядку, ритму, называется ________________________________.
«Сказка о ___________________ царевне и ____________богатырях» (вставь пропущенные слова в название произведения и назови автора).______________________________________
Образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов или явлений - ______________________________________
Что такое фольклор? ____________________________________________
Назови жанры фольклора (не менее трёх)._____________________________________________
О каком писателе идет речь?
У себя дома, в имении Ясная Поляна под Тулой, он создает школу для крестьянских детей и сам учительствует в ней, пишет «Азбуку», создает четыре «Русские книги для чтения». К тому времени он уже вернулся с Кавказа и из Севастополя, где шла Крымская война. Он - один из самых знаменитых писателей России, в собрании его сочинений более девяноста томов._______________________________________________________________________
Соотнесите имя и отчество с фамилией
Пушкин | А) Николай Васильевич |
Лермонтов | Б) Антон Павлович |
Гоголь | В) Михаил Юрьевич |
Тургенев | Г) Александр Сергеевич |
Чехов | Д) Иван Сергеевич |
1___2___3____4___5___
10. В строках стихотворения «Есть в осени первоначальной…»:
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора… -
выделенные слова являются:
а) эпитетами
б) метафорами
в) сравнениями.
11. Соотнесите произведения и их авторов
1. Пушкин 2. Лермонтов 3. Крылов 4. Тургенев 5. Гоголь 6. Дефо 7. Есенин 8. Астафьев 9. Твен 10. Андерсен | А) «Муму» Б) «Приключения Тома Сойера» В) «Пропавшая грамота» Г) «Снежная королева» Д) «Ворона и Лисица» Е) «Руслан и Людмила» Ж) «Васюткино озеро» З) «Бородино» И) «Робинзон Крузо» К) «Песнь о собаке» 1___2___3___4__5__6__7__8__9___10___ |
12. Напишите отзыв о понравившемся вам художественном произведении, прочитанном в пятом классе.
13. Какой из уроков вам запомнился? Чем?
14. Что бы вы посоветовали себе и своим одноклассникам, чтобы в будущем учебном году уроки литературы проходили более интересно и результаты были бы лучше?
15. Для чего, по-твоему, нужно читать художественную литературу?
Контрольная работа по литературе (годовая)
5 класс
Древнее народное сказание о богах и героях, о происхождении жизни на земле – это_____________________
Образное определение предмета или явления, выраженное чаще всего прилагательным – это _________________
Краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл –
Свободная речь называется - ___________________________, а речь, подчиненная определенному порядку, ритму, называется __________________________________________.
«Сказка о ___________________ царевне и ____________богатырях» (вставь пропущенные слова в название произведения и назови автора).
Образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов или явлений - _________________________
Что такое фольклор? Назови жанры фольклора.
Напишите имя и отчество
8. Пушкин__________________________
9. Лермонтов_____________________________
10. Гоголь___________________________________
11. Тургенев_______________________________________
12. Чехов____________________________________________
13. В строках стихотворения «Есть в осени первоначальной…»:
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора… -
выделенные слова являются:
а) эпитетами
б) метафорами
в) сравнениями.
14. Соотнесите произведения и их авторов
Пушкин Лермонтов Крылов Тургенев Гоголь Толстой Чехов Бажов Твен Лондон
| «Муму» «Приключения Тома Сойера» «Ночь перед Рождеством» «Каменный цветок» «Ворона и Лисица» «Руслан и Людмила» «Кавказский пленник» «Бородино» «Злоумышленник» «Сказание о Кише»
|
15. Напишите отзыв о понравившемся вам художественном произведении, прочитанном в пятом классе.
16. Какой из уроков вам запомнился? Чем?
17. Что бы вы посоветовали себе и своим одноклассникам, чтобы в будущем учебном году уроки литературы проходили более интересно и результаты были бы лучше?
18. Для чего, по-твоему, нужно читать художественную литературу?