Конспект занятия "Зима-красавица"

Екінші кіші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности во 2 младшей группе

Өткізу күні/ Дата проведения: 29.11. 2018 г.

Тәрбиеші/ Воспитатель: Петрова Е.А.

Білім беру саласы/ Образовательная область: коммуникация

Пән/ Предмет: развитие речи

Өтпелі тақырып/ Сквозная тема: «Здравствуй, зимушка – зима!» Тақырыбы/ Тема: «Красавица – зима» (беседа о зиме по картинкам)

Мақсаттары/ Цели:

1. Тәрбиелік - воспитательная: воспитывать желание работать в коллективе.

2. Дамытушылық - развивающая: развивать логическое мышление, память, речь.

3. Оқыту - обучающая: учить рассказывать по картине об основных признаках зимы, расширять словарный запас именами прилагательными, упражнять в согласовании слов в предложении, закрепить правильное произношение звука- у.

Педагогикалық технологиялар/ Педагогические технологии: развивающее обучение, личностно-ориентированная.

Ресурстармен қамтамасыз/ Ресурсное обеспечение:иллюстрации с изображением зимы

Билингвалдық компонент/ Билингвальный компонент: қар- снег, қыс- зима

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1. Ұйымдастырушылық кезеңі/ Организационный момент:

Чтение стихотворения:

Снег, снег кружиться,

Белая вся улица.

Собрались мы в кружок,

Завертелись, как снежок.

«Снег на полях, Лед на реках,

Вьюга гуляет, Когда это бывает? (Зимой)

Как звучит на казахском языке слова «зима»

2. Негезі бөлімі/ Основная часть:

Ветер сильнее- снежинки полетели, ветер затихает- снежинки опускаются на землю.

Д/И «Доскажи предложение»

На улице сейчас какое время года?....Зима.

Погода зимой какая?.....Холодная.

Покажите, как вы замерзли.

Чтобы не замерзнуть на улице зимой, что надо делать? (тепло одеваться)

Что вы надеваете, что бы не замерзнуть?

Зимой на земле, на лавках, на крыше, на деревьяхлежит?...

Снег зимой, что делает?... (падает, идет, кружится, летает)

Снег зимой какой?...(белый, мягкий, холодный, блестящий)

Деревья зимой какие....(голые, без листочков)

Ветер зимой какой?...(холодный, сильный, студеный)

Игра «Вьюга»

Давайте мы с вами попробуем спеть, как вьюга: у-у-у то громче, то тише.

А вы любите зиму? Что вы делаете на улице зимой?

Показывает картину о зиме.

Рассматривают картину

Посмотрите, у нас на картине много снега.

Откуда падает снег?

Какая зима? Красавица

Физминутка «Зима»

Мы погреемся немножко,

Мы похлопаем в ладошки:

Хлоп, хлоп, хлоп,хлоп!

Не боимся мы метелей,

Ножки тоже мы согреем:

Топ, топ, топ, топ!

Покружились, покружились

И на стульчик приземлились.

Зима шагает по земле и хочет знать — знаете ли вы ее приметы?

Какими словами можно рассказать о зиме?

Зимой холодно. Значит, можно сказать, что зима какая? Холодная.

Зимой много снега. Значит можно сказать, что зима снежная.

Если зимой стоят большие морозы, то можно сказать, что зима морозная.

Игра «О чем я говорю?»

С неба падает холодный, пушистый, белый.... Снег

На улице ветренная, облачная, холодная......Погода

Дует холодный, сильный.....Ветер

3. Қорытынды/ Итоговая часть:

Подводит итог:

Вы, конечно молодцы. Хочу проверить, все ли вы запомнили о красавице- зиме.

Игра «Исправь не верное»

Зимой идет дождь

Зимой жарко

Зимой землю покрывает красный снег.

Зимой вы не любите гулять.