Конспект открытого занятия по физической культуре для детей 4-5лет
Тема: «В гости к нам пришёл медведь»
Цель: Обогатить двигательный опыт детей через использование упражнений с мячами.
Задачи:
1.Повторить броски малого мяча вдаль и бег за ним по команде.
2.Формировать умение ползать по гимнастической скамейке, подтягиваясь руками.
3.Закреплять умение перепрыгивать через мягкое препятствие «брёвнышки».
4.Способствовать формированию осанки и профилактике плоскостопия.
5.Воспитывать морально-этические качества личности через двигательно-игровую деятельность, содействовать проявлению эмоциональности в подвижных играх.
Оборудование: малые мячи разного цвета, корзины для сбора мячей, гимнастическая скамейка, «волшебная дорожка»,мягкое покрытие-«брёвнышки», доска.
Ход занятий
Подготовительная часть
(Построение, приветствие, сообщение задач).
Ходьба - обычная
-на носках, р.вверх
- на пятках р.на пояс
-«как медведь», р.произвольно
Бег - обычный,
-«змейкой»
-обычный
Ходьба с восстановлением дыхания
Стук в дверь, входит медведь с разноцветными малыми мячами в корзине.
-Ребята,кто это?
-Да, я медведь! Я очень люблю заниматься физкультурой. Что вы тут делаете?
-мы занимаемся физкультурой
-можно я буду с вами играть?
-Да
-У меня корзина с мячами. Давайте поиграем!
Игра «Собери мячи по цвету»
Дети собирают мячи в корзину по цвету
Основная часть
ОРУ с малыми мячами:
1.И.п-о.с мяч в руках между ладоней
1-4 катание мяча между ладоней вправо
2.И.п о.с-мяч в правой руке
1-руки в стороны
2-руки вверх, переложить мяч в другую руку
3-4 и.п (повторить 3-4 раза)
3.И.п-о.с
1-полуприсед, мяч вперёд «пружинка»
2-и.п (повторить 3-4 раза)
4.И.п-о.с руки в стороны
1-поднять левую ногу, мяч переложить в левую руку
2-и.п
3-4 тоже правой (повторить 3-4 раза)
5.И.п- сед ноги врозь
1-наклон вперёд положить мяч вперёд
2-и.п
3-4 тоже взять мяч (повторить 3-4 раза)
6.И.п-о.с мяч в руках
1-8-прыжки на двух
9-16-ходьба на месте
Перестроение в колонну, ходьба с мячами в руках.
Броски малого мяча вдаль и бег за ним по сигналу.
Дети бросают мяч с инструктором, по показу. Затем по сигналу бегут за ним и возвращаются назад.
Основные виды движений:
-ползание по гимнастической скамейке, подтягиваясь руками.
-ходьба по ребристой доске
-прыжки через мягкое препятствие «брёвнышки»
-ходьба по «волшебной дорожке», руки в стороны (повторить 3 раза)
Подвижная игра «Ловишки с лентами»
Дети бегают по залу, «ловишка» догоняет и забирает ленточку, которая находится в руке у ребёнка. Тот, у кого забрали ленточку, выходит из игры.
(повторить 2-3 раза)
Заключительная часть
Упражнения на восстановление дыхания
Подведение итогов