Конспект урока математики "Решение задач с экологическим содержанием"

Конспект урока по математике для 5-6 классов на тему «Решение задач с экологическим содержанием»

Учитель Михина Е.Е.

Цели урока:

• расширить кругозор, знания и умения учащихся по отдельным темам;

• активизировать познавательные интересы учащихся;

• способствовать формированию у учащихся высокой экологической культуры, развитию у них желания сделать окружающую местность чище и благоустроеннее.

Задачи: 1. Развитие умения решать текстовые задачи.

2. Развитие экологической грамотности учащихся.
3. Воспитание бережного отношения к природе.

Ход урока:

1. Вводная беседа.

- Сегодня, ребята, часто приходится слышать о загрязнении окружающей среды и экологических проблемах нашего общества. Перед всем человечеством встала большая проблема - остановить дальнейшее загрязнение нашей планеты и принять срочные меры по охране природы. А всё это начинается с малого: нам всем нужно постараться сделать окружающую местность чище и благоустроеннее.

Ребята, эту важную тему на этом занятии мы не просто так затронули. Речь у нас сегодня как раз пойдёт о взаимосвязи человека и природы, о том, что человек неотделимая частица природы и жизнь человека без животных и растений просто не мыслима. Наше занятие посвящено решению математических задач с экологическим содержанием.

1. Математический диктант.

Запишите числами информацию, представленную в тексте:

       "На один миллион лесной площади приходится всего шесть работников лесного хозяйства. В тысяча девятьсот девяноста четвертом году вырублено лесов тридцать семь тысяч двести четыре га, а  пожарными было охвачено семьдесят четыре тысяч восемьсот пятьдесят четыре га лесной площади.  В  тысяча девятьсот девяносто  пятом году только в июле пожары уничтожили один миллион пятьсот тысяч кубических метров древесины на площади свыше четыреста тысяч га".

1. Решение задач.

Задача № 1.

Одной из «тайн» природы являются «цветочные часы». Различные цветы в разное время суток открывают и закрывают свои лепестки. Например, цикорий открывает их в 4-5 и закрывает в 14-15 часов, шиповник - соответственно в 4-5 и 19-20 часов, мак – в 5 и 14-15 часов, картофель – в 6-7 и 14-15 часов, лён – в 6-7 и 16-17 часов, белая кувшинка – в 7-8 и 18-19 часов, ноготки – в 6-7 и 15-16 часов, кислица – в 9 и 17-18 часов. Какое время могут показывать часы, если мак и картофель закрыли свои лепестки, а ноготки ещё открыты?

Задача № 2.

В крупных промышленных центрах в воздухе находится 125- 500 мг/м³ углекислого газа при норме 3 мг/м³. Во сколько раз превышена норма?

Главными источниками загрязнения атмосферы являются промышленные отходы и выбросы, автомобильный и воздушный транспорт, радиоактивные элементы при авариях на атомных станциях.

Задача№3.

В среднем каждый человек употребляет 1,7 л воды в сутки при физиологической потребности 2-3 л. Подсчитайте, сколько воды употребляют в среднем все ученики класса, школы, жители деревни в сутки, в год?

Задача № 4.

В России под отходы занято 250 тыс. га земельных угодий, что составляет 0,5% всей площади. Какова площадь земельных угодий в России?

Задача № 5.

Салат из одуванчиков имеет массу 200 г. В который одуванчики, лук, петрушка и масло входят в отношении 6:2:1:1. Сколько одуванчиков необходимо для этого салата?

Ты знаешь, когда и как собирать цветки или корни одуванчика? (Одуванчик лекарственный содержит минеральные соли, витамины группы В, органические кислоты и смолы. Используется для улучшения пищеварения, снимает спазмы).

Задача № 6.

Краб одной клешнёй может удержать груз, в 30 раз, превышающий его вес. Сколько килограммов весит краб, если масса камня поднятого крабом равна 120 г?

Задача № 7.
На листовой поверхности взрослого растения вяза на лето осаждается 23 кг пыли, на иве – 39, на клене – 33, на сирени 16 кг. Сколько в среднем пыли осядет на дереве за лето, если во дворе растут 3 ивы, 5 кленов, 2 сирени и 1 вяз?

Задача № 8.
Дерево средней величины за 24 часа восстанавливает столько кислорода, сколько необходимо для дыхания 3-х человек. Сколько людей смогут обеспечить кислородом деревья, растущие на пришкольном участке?

Задача №9.

Человеку известно более 8500 видов птиц. Компьютерное моделирование показало, что почти 10% всех видов птиц исчезнут с лица Земли к концу

2010 г, ещё 15% будут находиться под угрозой вымирания. Сколько видов птиц мы потеряем, если прогнозы будут верны?

Задача № 10.

Дым одной папиросы содержит 5 мг никотина. Сколько мг яда примет один человек за один день, выкурив 10 папирос, если от каждой из них в его организм попадает пятая часть никотина, содержащегося в папиросе?

Смертельная доза никотина для 1 человека составляет 1 мг на 1 кг массы тела. В чем опасность для самого человека имеет пристрастие к курению? Какие меры, по вашему мнению, надо принимать, чтобы ограничить распространение этой пагубной привычки?

1. Подведение итога урока.

2. Домашнее задание.

Составьте задачи на экологическую тему по данным приведенным ниже:

Отходы, «производимые» одним человеком в развитой стране за год 90 банок из-под напитков ,45 кг пластика,70 консервных банок, 107 стеклянны бутылок и банок. Бумага, на которую уходит 2 дерева.

Приложение № 1

Мухоловка 50 км

Скворец 75 км

Синица-лазоревка 100 км

Голубь (почтовый) 500 км

Стрижи 1000 км

Сокол 1700 км