Конспект урока чтения, 7 класс. Тема. Л. А. Кассиль «Таран».

Урок чтения в 7 классе специальной школы-интерната во время дистанционного обучения.

Тема. Л. А. Кассиль «Таран».

Задачи. Продолжать знакомить учащихся с событиями ВОВ, рассказать о подвиге наших соотечественников в эти годы. Помочь понять основную мысль – защита Родины; помочь понять образ героев, совершивших подвиг, показать воплощение патриотической темы в произведении. Продолжить работу над коррекцией речи учащихся, над выразительным чтением текста художественного произведения. Воспитывать патриотизм, уважения к подвигам наших солдат, гордость за нашу родину, ненависть к насилию, жестокости; любовь  к книгам и чтению самоконтроль и самоорганизацию через самостоятельную работу во время дистанционного обучения.

Тип урока. Усвоение новых знаний.

Оборудование. Текст произведения. Словарная работа. Ссылка на рассказ. Вопросы для самостоятельной работы.

Ход урока.

І. Подготовительный этап.

ІІ. Основной этап.

2. Работа с материалом урока.

Прилетел в наше небо большой самолет. Черно-желтые кресты на крыльях. Сзади — фашистская метка, как репей-колючка на собачьем хвосте. Вражеский самолет. Бомбардировщик.

Но есть у нас всех и у тебя храбрые защитники — славные летчики наши.

Словно буря пронеслась по полю. Только мелькнули красные звезды на крыльях — и вот уже в небе они! И ревет мотор, и воздух воет, ветер отстал, облака — в клочья! Это махнул навстречу врагу маленький и быстрый самолет-истребитель. Сердитый, острый, как пуля, «ястребок».

Догнал фашистов наш быстрый «ястребок» и стал клевать врага, бить из пулеметов: в крыльях у него пулеметы.

Отбивались фашисты. Палили из пушки, стреляли изо всех своих пулеметов.

Ранила одна пуля нашего летчика в руку. Больно было летчику, но ни за что не хотел он упускать врага. Как рассерженная пчела, жужжал «ястребок» и вился над фашистским самолетом. Залетал сбоку и заходил спереди. Нагонял сзади и бросался на врага сверху. Вертелся фашист, плевался огнем из пушки, огрызался пулеметами.

Долго шел бой в небе.

Вдруг замолчали пулеметы «ястребка».

Что такое?..

Кончились патроны. Нечем больше стрелять.

Обрадовались фашисты: «Что он может с нами сделать без патронов!»

«Нет, не уйдешь от меня! — сказал наш летчик, разогнал что есть духу свой маленький «ястребок» и смело полетел прямо к самому хвосту вражеского самолета. — Не уйдешь! »

Отчаянно стреляли в него фашисты. Целые стаи пуль неслись навстречу.

Но «ястребок» с налету ударил своим винтом по рулю бомбардировщика и перерубил фашисту хвост — словно острым мечом отсек.

Разом рухнул вниз фашистский самолет. Ткнулся с размаху носом в землю и взорвался на своих бомбах.

А у «ястребка» только пропеллер погнулся от удара. Раненый летчик дотянул машину до своих и доложил командиру, что задание выполнено: враг уничтожен.

— Вы ранены, сядьте, — сказал командир. — Благодарю за службу. Отличный таран!

А таран — это и есть тот смелый удар, которым наш «ястребок» разрубил фашиста.

4. Минутка отдыха.

III. Заключительный этап.

3. Ответить на вопросы письменно.

1. О ком в этом рассказе автор говорит такие слова: «Но есть у нас всех и у тебя храбрые защитники».

2. Как автор называет автор маленький и быстрый самолет-истребитель и какой он, этот самолёт? (найдите и выпишите слова из рассказа).

3. Почему во время воздушного боя замолчали пулемёты «ястребка»?

4. Что решил сделать лётчик «ястребка», чтобы добить фашистский самолёт?

5. Что такое «таран»?