Конспект обобщающего мероприятия для детей подготовительной группы: "Чудеса в лесу"

Конспект обобщающего открытого мероприятия

в подготовительной к школе группе «Чудеса в лесу»

Воспитатель Ковалева С.Н.

Цель: продолжать формировать познавательный интерес, художественно-эстетический вкус, социально-коммуникативные и речевые навыки, способствовать физическому развитию детей:

уточнить представления детей о признаках осени и типичном состоянии природы с приходом холодов;

приумножить знания детей о жизни зверей и птиц осенью, их заботы в преддверии зимы, о правилах поведения в лесу;

обогащать словарный запас детей, формировать диалогическую речь; развивать слух, память, внимание, культуру восприятия, воображения, умение наблюдать, сравнивать, видеть красоту природы, развивать эмоциональную отзывчивость;

воспитывать любовь и бережное отношение к природе; воспитывать чувство сопереживания и взаимопомощи.

Словарная работа: смена времен года, обитатели, правила поведения, опасность, дикие животные, подготовка к зиме, растения, птицы.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением пейзажей осеннего леса, фото о жизни животных в осенне-зимний период, картинок о птицах; загадывание загадок; прослушивание и заучивание стихотворений.

Материал: проектор, слайды, листья, деревья, музыкальное сопровождение, костюм сороки.

Ход.

Дети заходят в зал.

Демонстрируется слайд осеннего пейзажа.

Воспитатель: - Дети, какое сейчас время года, расскажите?

Дети: - Осень!

Воспитатель: - Все верно. А теперь скажите, чем можно заниматься осенью на прогулке?

Дети: - Кататься на велосипеде, роликах, самокатах, гулять по лесу и собирать листья, строить из песка замки, крепости

Демонстрируется слайд осеннего леса, листопада, детей на улице.

Влетает сорока

Сорока: - Последние новости! Последние новости!

Воспитатель: - Сорока прилетела неспроста: недаром ее называют «лесное радио» или «лесной почтальон».

Сорока: - Последние новости! Последние новости! Внимание, нужна помощь! Спешите все в лес!

Сорока улетает

Воспитатель: - Дети, вы хотите узнать, что же случилось в лесу? Тогда в путь.

Слайд тропинки

Дети идут по тропинке

Воспитатель: - Ребята, а расскажите, почему нужно идти по тропинке?

Дети: - В целях безопасности, чтоб не заблудиться…

Слайд реки

Воспитатель: - На пути у нас река, ребята, скажите, где лучше речку перейти: в самой узкой ее части или в широкой?

Дети: - Легко и безопасно будет перейти речку по мосту, но если его нет, то в самой узкой и мелководной части реки…

Слайд леса

Воспитатель: - Здравствуй, лес, дремучий лес. Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою. Ночью темной, грозовою?

Что нам шепчешь на заре весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится? Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи: « Ты же видишь - Мы свои».

Дети: - Здравствуй, лес!

Слай лесовичка

Дедушка - Лесушка: - Здравствуйте, маленькие друзья!

Кто лес уважает, растения не обижает,

зверям помогает, тот гостем желанным в лесу бывает.

Воспитатель: - Наши ребята природу любят.

Дедушка - Лесушка: - А правила поведения в лесу они знают?

Воспитатель: - Дети, давайте расскажем Дедушке - Лесушке, чего нельзя делать в лесу.

Слайд знаков чего нельзя делать в лесу

В лесу нельзя сорить, сор весь или уносить,

Или ямку раскопать, и сор в землю закопать.

Также нужно не забыть, что жуков нельзя давить,

Муравьев и пауков, можно только комаров.

Редкие цветы и грибы с корнями не срывать,

Веток не ломать, самим костры не разжигать

Дом муравьев не разрушать, также гнезд не разорять

Дедушка - Лесушка: Как вести себя в лесу вы знаете, но вы знаете, что такое лес?

Воспитатель: И об этом тебе сейчас расскажем.

Слайды о лесе

Что такое лес? Сосны до небес,

Березы и дубы, ягоды, грибы...

Звериные тропинки, пригорки и низинки,

Мягкая трава, на суку сова.

Ландыш серебристый, воздух чистый-чистый

И родник с живой ключевой водой.

Воспитатель: Но, что произошло в лесу?

Хотя... мы уже и сами видим.

Дети:- Не облетела листва; птицы не улетели в тёплые края не выпал снег.

Воспитатель. Дети, какое время года в лесу?

Дети: - Осень!

Дедушка - Лесушка: Правильно, ребята, осень.

Воспитатель: Дедушка - Лесушка, а почему в лесу зима не наступила?

Дедушка Лесушка: Когда Снежная Королева устроила первый снегопад в лесу, закрутила первые метели, то увидела, что звери плохо подготовились к зиме: и корма мало запасли и шубки не полиняли, не все деревья листву сбросили, жалко ей стало зверей и решила она, дать время животным, растениям хорошо подготовиться к зиме скрылась она в своём дворце и больше мы её не видели.

Воспитатель: - Дедушка - Лесушка, я думаю, что мы с ребятами поможем и животным, и птицам, и растениям подготовиться к зиме, и увидит Снежная Королева, что можно и в лесу все готова к приходу холодов, зимы.

Воспитатель: Спасибо тебе Дедушка - Лесушка, а нам пора в путь.

Звучат голоса птиц

Воспитатель: Это наши лесные певцы поют. Очень люблю их слушать.

Воспитатель: А давайте поможем птицам и выберем, какие птицы улетают, а какие остаются зимовать.

Слайд. Фотографии. Дети отбирают перелетных птиц, зимующих

Воспитатель: Молодцы, ребята, птицам помогли. В путь!

Воспитатель: - Ребята, посмотрите: все деревья стоят с листвой.

Давайте устроим ветер и поможем деревьям освободиться от листвы.

Дыхательные упражнения «Ветер сильный, ветер слабый»

Физминутка «Дуб»

Перед нами дуб широкий, (Руки в стороны)

А над нами дуб высокий. (Руки вверх)

Вдруг над нами сосны, ели (Наклоны головой)

Головами зашумели (Хлопки)

Грянул гром, сосна упала, (Присели)

Только ветками качала. (Встали, покачали головой).

Воспитатель: Что ж, друзья, вы отдохните, на полянку посмотрите.

Кто немного помолчит, для тех лес вновь зазвучит.

Игра «Лесная азбука».

Игра «Эхо в лесу»

*Если крикну «у-у-у», значит идет охотник, его надо прогнать.

Для этого вы будете топать ногами. Потопаем.

*Если крикну «а-у-у», значит нужно показать дорогу заблудившемуся путнику. Для этого вы будете хлопать руками по бедрам, будто сучья трещат. *Если крикну «ку-ку», то вы будите шуршать в листве, будто ходите по лесу. Для этого нужно потереть ладони друг о друга.

Вот так... Сделаем все вместе.

Воспитатель: Итак, внимание, начинаем на лесном языке разговаривать.

Воспитатель: - Поиграли, птицам помогли, деревьям помогли, лесную азбуку узнали, пора в путь. Еще нужно помочь животным подготовиться к зиме.

Слайд о медведе

Ребенок в костюме медведя

Медведь: В берлогу скоро лягу спать, за осенью зима придет опять.

Пусть мне во сне приснится мед, проснусь, когда весна придет!

Слайд о зайце

Ребенок в костюме зайца

Заяц: Пора мне зайчику линять, пора мне шубку поменять.

Зимой быть серым не могу, меня заметят на снегу.

Слайд о белке

Ребенок в костюме белки

Белочка: Я орешков набрала, и грибочков запасла

А для вас, мои друзья, принесла подарки я.

Воспитатель: Друзья мои, мы животным помогли, птицам и деревьям. Думаю, что и в лесу все готово к зиме…

Сорока принесла письмо от Снежной Королевы:

Слайд замка

Письмо от Снежной Королевы:

«Спасибо вам, наши маленькие друзья, любители леса!

Теперь я вижу: птицы улетели в теплые края, деревья стоят без листвы и животным будет хорошо зимой: и кормом запаслись и шубки поменяли. Быть в лесу зиме!».

Слайд зимнего леса

Игра «Снегопад» Устраиваем снегопад играем в снежки.

Воспитатель: - Вот и в лесу наступила зима. Красиво в лесу, тихо. Здесь много увидели, узнали, многому научились, но нам пора в детский сад, где мы с вами отведаем подарки белочки. Давайте попрощаемся с лесом.

Рефлексия:

Правила лесные рассказывали, листья сдували, птиц в теплые края отправляли, диким животным помогали, помогли наступить в лесу зиме.

Слайд леса прощание с лесом

Все: - Лес дремучий, до свиданья! Ты расти на радость людям!

Мы дружить с тобою будем, добрый лес, могучий лес,

Где много сказок и чудес.

(Дети уходят из зала под музыку)