Конспект внеклассного занятия "Волейбол"

Цель занятия: реализация двигательной активности и коррекция моторных нарушений физического развития детей, укрепления здоровья.

Задачи.

Образовательная - повторить технику: верхней, нижней передачи; нижней прямой подачи в игре волейбол. Повторить технику безопасности детей во время игры, провести игру между воспитанниками.

Коррекционно развивающая – продолжать развить координацию, силу, скоростно-силовые качества. Закрепить определенные понятия, развивать словарный запас.

Воспитательная – прививать интерес к здоровому образу жизни воспитывать дисциплинированность, трудолюбие, ловкость, выносливость, дружеские взаимоотношения в игре.

Место проведения: спортивный зал

Оборудование и инвентарь: волейбольная сетка, мяч, карточки.

Речевой материал: …подача мяча, мяч волейбольный,

перестановка, сетка волейбольная, меняемся игровыми площадками.

Ход занятия.

Организационный момент:

Построение учеников в шеренгу, приветствие, проверка наличия формы у ребят.

- Здравствуйте ребята. – Здравствуйте.

- Дежурный доложи о готовности игроков.

- Команды построены. К игре готовы.

- Что мы будем делать? - Будем играть в волейбол.

- Давайте повторим технику безопасности при игре в волейбол.

Повторение техники безопасности.

- Нужно снять все украшения.

- Проследить, чтобы шнурки были хорошо завязаны, и была не скользкой обувь.

Разминка:

Воспитатель проводит разминку. Ориентировочное время разминки-10 минут.

- Будем выполнять разминку.

Воспитатель показывает упражнения.

Ходьба:

а) на носках

б) на пятках

Бег:

а) обычный

б) приставными шагами (правым и левым боком)

в) с касанием пяток до ягодиц

г) с прямыми ногами вперед

д) с крестным шагом (правым и левым боком)

е) ходьба с восстановлением дыхания

- Ребята, сейчас мы с вами сделаем еще разминку для кистей рук и пальцев, для того чтобы не травмировать их при игре. Встаньте в круг и выполняем упражнение «не потеряй мяч».

Мы повторили верхнюю и нижнюю передачу мяча, теперь повторим нижнюю прямую подачу.

Ринат, остаёшься за сеткой, а остальные на другой половине зала и поочереди выполняем подачу.

Воспитатель:

Ребята что мы с вами сейчас делали?

Д: Мы делали разминку.

Воспитатель:

Ребята, ответьте на мой вопрос, для чего мы с вами сделали разминку?

Д: - Для того чтобы «разогреть мышцы».

Д:- Для того чтобы подготовить организм к последующим упражнениям, к предстоящей игре.

Воспитатель:

- Давайте еще вспомним спортивный инвентарь.

- Курмангазы, что это? - Это волейбольный мяч.

- Асемгуль, это что? - Волейбольная сетка.

 Основная часть.

Ход игры.

Воспитатель:

-Сейчас будем играть, делимся на 2 команды.

-Команды построились, поприветствуйте друг другом.

Игра.

- Первая партия окончена, команды меняются игровыми площадками.

Игра продолжается до 10 очков.

- Игра окончена. Построение и подведение итогов.

Итог занятия.

- Молодцы ребята, вы играли хорошо, отдыхайте.

Весь материал – смотрите документ.

Конспект внеклассного занятия «Волейбол»

Цель занятия: реализация двигательной активности и коррекция моторных нарушений физического развития детей, укрепления здоровья.

Задачи.

Образовательная - повторить технику: верхней, нижней передачи; нижней прямой подачи в игре волейбол. Повторить технику безопасности детей во время игры, провести игру между воспитанниками.

Коррекционно развивающая – продолжать развить координацию, силу, скоростно-силовые качества. Закрепить определенные понятия, развивать словарный запас.

Воспитательная – прививать интерес к здоровому образу жизни воспитывать дисциплинированность, трудолюбие, ловкость, выносливость, дружеские взаимоотношения в игре.

Место проведения: спортивный зал

Оборудование и инвентарь: волейбольная сетка, мяч, карточки.

Речевой материал: …подача мяча, мяч волейбольный,

…перестановка, сетка волейбольная, меняемся игровыми площадками.

Ход занятия.

Организационный момент:

Построение учеников в шеренгу, приветствие, проверка наличия формы у ребят.

-Здравствуйте ребята. – Здравствуйте.

- Дежурный доложи о готовности игроков.

- Команды построены. К игре готовы.

- Что мы будем делать? - Будем играть в волейбол.

- Давайте повторим технику безопасности при игре в волейбол.

Повторение техники безопасности.

- Нужно снять все украшения.

- Проследить, чтобы шнурки были хорошо завязаны, и была не скользкой обувь.

Разминка:

Воспитатель проводит разминку. Ориентировочное время разминки-10 минут.

- Будем выполнять разминку.

Воспитатель показывает упражнения.

Ходьба:

а) на носках

б) на пятках

Бег:

а) обычный

б) приставными шагами (правым и левым боком)

в) с касанием пяток до ягодиц

г) с прямыми ногами вперед

д) с крестным шагом (правым и левым боком)

е) ходьба с восстановлением дыхания

-Ребята, сейчас мы с вами сделаем еще разминку для кистей рук и пальцев, для того чтобы не травмировать их при игре. Встаньте в круг и выполняем упражнение «не потеряй мяч».

Мы повторили верхнюю и нижнюю передачу мяча, теперь повторим нижнюю прямую подачу.

Ринат, остаёшься за сеткой, а остальные на другой половине зала и поочереди выполняем подачу.

Воспитатель:

Ребята что мы с вами сейчас делали?

Д: Мы делали разминку.

Воспитатель:

Ребята, ответьте на мой вопрос, для чего мы с вами сделали разминку?

Д: - Для того чтобы «разогреть мышцы».

Д:- Для того чтобы подготовить организм к последующим упражнениям, к предстоящей игре.

Воспитатель:

-Давайте еще вспомним спортивный инвентарь.

-Курмангазы, что это? - Это волейбольный мяч.

-Асемгуль, это что? - Волейбольная сетка.

Основная часть.

Ход игры.

Воспитатель:

-Сейчас будем играть, делимся на 2 команды.

-Команды построились, поприветствуйте друг другом.

Игра.

- Первая партия окончена, команды меняются игровыми площадками.

Игра продолжается до 10 очков.

-Игра окончена. Построение и подведение итогов.

Итог занятия.

-Молодцы ребята, вы играли хорошо, отдыхайте.