Получите свидетельство
Вход
Не губи ты жизнь бездельем,
Занимайся рукодельем!
Результат – на радость нам,
Нашим близким и друзьям!
Цель:
Ознакомить с историей возникновения валяния войлока и технологией валяния на примере валенок.
Задачи:
обучающая:
изучить стиль русского народного творчества, обучить работе с войлоком, выполнять основные приёмы, закрепить практические знания и умения.
развивающая:
развитие познавательного интереса к предмету, рукоделию, развитию самостоятельности, способствовать развитию творческих способностей и эстетического вкуса учащихся, уметь анализировать, делать выводы, развивать коммуникативные умения через групповую деятельность.
воспитательная:
воспитать трудолюбие, аккуратность, взаимопомощь при выполнении работы? Точности.
Ход урока.
1. Организационный момент.
проверка готовности к мероприятию;
проверка присутствующих;
2. Объявление темы урока.
Здравствуйте, я рада приветствовать вас в нашей творческой мастерской. Сегодня мы с вами познакомимся с историей возникновения валяния, выполним маленькие валеночки-шептуны способом мокрого валяния. Вы входитев мир, как в двери мастерской. Вы можете сделать его лучше, красивее, потому что в каждом человеке заложена способность к творчеству. А радость вашего творения обязательно почувствуют те, кто будет это творение смотреть.
3. Изучение нового материала.
Словесно-иллюстрационный рассказ (История валяния)
Войлок – от тюркскогоajlyk – «покров, покрывало», в английском языке – Felt, в немецком– Filtz. Но все эти названия образовались в ходе истории валяния.Началось же все, согласно легенде, во времена Ноя. Первый валяный ковер появился на Ноевом ковчеге. Овцы, плывшие на нем, содержались в очень тесных стойлах. Шерсть, с их боков, падая на пол, намокала, утаптывалась и сбивалась под копытами. Когда овцы покинули ковчег – на полу остался лежать красивый шерстяной ковер.
Археологи же датируют появление первых валяных изделий VI-V веком до н.э. Валяя шерсть диких животных, собранную во время линьки, древние люди изготавливали первую примитивную одежду, и лишь спустя века они научились прясть, вязать и ткать. В мировую культуру войлок вошел как изобретение кочевников евразийских степей, горных скотоводов Тибета, Памира, Алтая, Кавказа (слайд 1,2).
В Россию техника валяния пришла вместе с монголо-татарским игом и прижилась благодаря суровым зимам. Самое распространенное русское валяное изделие, конечно же, валенки, хотя помимо них на Руси изготавливалось сукно и войлоки для хозяйственных нужд, валяные шапки, кисеты для хранения табака. Белорусы также использовали войлок в изготовлении валенок, верхней одежды, например, юбок, утеплении домов (рис.3 и рис.4).
Сегодня в России войлок один из самых старых, традиционных материалов вновь обретает актуальность. Полузабытое народное ремесло последнее десятилетие возрождается в модной индустрии. Войлок, изготовленный по старинным технологиям, и на современных машинах находит применение при изготовлении обуви (рис. 3) и шитья одежды (рис. 4), а не только как декора, этакой "изюминкой" в одежде и интерьере (рис. 5).
Ознакомление учащихся с образцами валяния, выполненных в технике сухого и мокрого валяния.
Существуют два способа валяния: сухое и мокрое. При сухом валянии используют специальные иглы. Иглы имеют специальные насечки, благодаря которым они подцепляют и смешивают (спутывают) волокна шерсти (рис. 6). Все насечки на игле расположены в одном направлении, противоположном направлению втыкания, благодаря этому иглу можно легко вынуть из шерсти.
Сухим способом обычно делают объемные вещи: игрушки, броши, бусы (рис. 7).
Материалом для валяния служит непряденая шерсть (тонкорунная) и вязальная шерсть (рис.8 и рис.9).
Рассказ педагога сопровождается показом образцов пряжи, игл.
Мокрое валяние - это классический способ. Основная хитрость состоит в том, что для облегчения перемешивания и взаимопроникновения волокон шерсти используют мыльный раствор, который значительно уменьшает трение между волосками, и под воздействием сжимающих и давящих движений ладоней волоски располагаются в толще материала так, как их ни за что не удалось бы расположить в слое войлока в сухом состоянии.
Помимо этого в горячей воде волоски шерсти значительно удлиняются – таково природное свойство шерсти. После валяния изделие нужно тщательно прополоскать и просушить, при этом, по мере высыхания, волоски пытаются принять первоначальную длину, но поскольку их концы перепутаны в процессе валяния, смазка в виде мыльного раствора удалена, то вышеупомянутые "замочки" их крепко держат, что и позволяют войлоку сохранять приданную в ходе валяния форму. Уваливать изделия надо не менее 40 раз. Таким образом изготавливаются и плоские войлочные изделия (ковры, панно, картины, ткани для одежды), и объемные войлочные изделия, изготавливаемые с применением плоских форм-макетов (очёчники, сумки, обувь).
Весь материал - в документе.
Конспект урока по технологии «Живописный войлок» (27.14 КB)
0
2302
312
Нравится
0
