Конспект урока и презентация по географии "Австралия"

Цель:

Продолжить формирование у учащихся представлений и знаний о природе Австралии, познакомить с растениями и животными Австралии; интегрировать на уроке образовательные технологии географии и биологии для достижения цели.

Задачи:

Образовательные:

Формировать у школьников знания об особенностях органического мира Австралии; дать представление о мире живой природы Австралии;

Систематизировать и обобщить знания о природных зонах Австралии

 Развивающие:

Развивать речевую деятельность, навыки самостоятельной работы;

Развивать географическое, биологическое мышление учащихся;

Способствовать развитию, формированию у школьников умения компетентностного применения знаний, полученных при изучении географии, биологии.

  Воспитывающие:

Воспитывать интерес к географическим и биологическим знаниям

Воспитывать любознательность, внимание, экологическую культуру.

Оборудование:

• карты Австралии
• атласы для 7 класса,
• компьютер
• мультимедийный проектор,
• презента ция Microsoft Power Point,
• карточки с новыми словами,
• растения из гербария.

Подготовительная работа: ученики получают задание подготовить сообщение о деревьях и животных Австралии

Ход урока:

Организационный момент

Проверяю готовность обучающихся к уроку, настраивает на работу

Мотивация

Зачитываю отрывок из романа Жюля Верна «Дети капитана Гранта».

Слайд 1

«…Этот край – самый любопытный на земном шаре! Его возникновение, растения, климат – все это удивляло, удивляет и еще удивит… Самая причудливая, самая нелогичная страна из всех, когда – либо существовавших!», - так описал Австралию один из героев Жюля Верна в романе «Дети капитана Гранта». И сегодня мы с вами продолжим изучение этого удивительного материка.

Актуализация

Подвожу учащихся к теме урока, используя стихотворение

Прослушайте отрывок из стихотворения Ирины Яворовской и определите, пожалуйста, о чём пойдёт речь на уроке.

Слайд 2:

Синий - синий океан,

Кенгуру прыгучий,

Быстрый - быстрый бумеранг

И цветок пахучий.

Страус весело бежит,

Тень короче стала.

А на ветках сладко спит

Маленький коала.

Целеполагание

Предлагаю учащимся поставить цель и в случае затруднения помогает её сформулировать.

Правильно, речь сегодня пойдёт о растениях и животных Австралии. Изучая органический мир, нельзя оставить в стороне природные зоны. Сформулируйте, пожалуйста, тему урока и цели.

Слайд 3, 4

Природные зоны и органический мир Австралии.

Приглашаю учащихся в путешествие и объясняет, что необходимо взять с собой.

Я приглашаю вас совершить путешествие на удивительный материк Австралию. В путешествии вам пригодятся дневники. Их вы найдёте на своих партах. В дневниках вы будете делать записи по ходу путешествия. Вам также необходимо будет обратить внимание на слова и их правописание и правильно, без ошибок записать их в походных дневниках. Ещё мы возьмём с собой учебник, атласы

Весь материал – смотрите архив.