Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  2 класс  /  Конспект урока для начальных классов "Познание мира. Астана - столица нашей Родины"

Конспект урока для начальных классов "Познание мира. Астана - столица нашей Родины"

Работа позволит вызвать интерес у детей к прекрасному городу, чувство восхищения и гордости за столицу Республики Казахстан.
26.10.2014

Описание разработки

Цель:

Вызвать интерес к прекрасному городу нашей страны, чувство восхищения и гордости за столицу Республики Казахстан.

Задачи:

Познакомить детей с достопримечательностями столицы;

развивать связную речь, память, внимание, воображение, умение слушать, коммуникативные навыки учащихся;

Воспитывать у учащихся любознательность, патриотизм, чувство гордости за свою столицу, любовь к Родине.

Форма урока: Путешествие по столице РК.

Оборудование: Фотографии достопримечательностей столицы, интерактивная доска, индивидуальные карточки.

Ход урока:

1. Организационный момент. Стадия вызова.

1. Психологический настрой.

Подарим друг другу хорошее настроение.

- Сегодня урок у нас необычный и очень интересный.

Девиз нашего урока. Вместе не трудно,

Вместе не тесно,

Вместе легко,

И всегда интересно.

Вспомним правила работы в группах.

2. Проверка домашнего задания (по группам).

Учащиеся зачитывают сочинения о селе.

II. Изучение нового материала. Стадия осмысления.

3. Дети отгадывают тему урока и ставят цели урока.

- Ребята, сегодня мы с вами отправляемся на заочную экскурсию в нашу столицу Астана.

- Проживать мы будем в этой замечательной гостинице.

- И первая наша остановка возле монумента «Байтерек».

Доклад первой группы.

Первая группа задаёт вопрос второй группе.

Какая высота Байтерека?

Вопрос третьей группе.

Чья была идея возведения монумента «Байтерек»?

- Следующая остановка Резиденция Президента Ак Орда.

Доклад второй группы.                                   

Вопрос первой группе.

Что такое Ак Орда?

Вопрос третей группе.

Где расположена Ак Орда?

- Следущая достопримечательность – это Дворец Мира и Согласия.

Доклад третей группы.

Вопрос первой группе.

Какую имеет форму Дворец Мира и Согласия?

Вопрос второй группе.

Что размещается во Дворце Мира и Согласия?

Физкультминутка.

- Едем дальше. Останавливаемся около музея Первого Президента.

Доклад первой группы.

- И вот мы с вами возле океанариума «Думан».

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Тема: Астана – столица нашей Родины.

Цель: Вызвать интерес к прекрасному городу нашей страны, чувство восхищения и гордости за столицу Республики Казахстан.

Задачи: Познакомить детей с достопримечательностями столицы; развивать связную речь, па мять, внимание, воображение, умение слушать, коммуникативные навыки учащихся;

Воспитывать у учащихся любознательность, патриотизм, чувство гордости за свою столицу, любовь к Родине.

Форма урока: Путешествие по столице РК.

Оборудование: Фотографии достопримечательностей столицы, интерактивная доска, индивидуальные карточки.

Основные этапы урока

Содержание урока

Организационный момент.

Стадия вызова.










Изучение нового материала.

Стадия осмысления.













































Стадия рефлексия.










1.Психологический настрой.

Подарим друг другу хорошее настроение.

- Сегодня урок у нас необычный и очень интересный.

Девиз нашего урока. Вместе не трудно,

Вместе не тесно,

Вместе легко,

И всегда интересно.

Вспомним правила работы в группах.

2.Проверка домашнего задания ( по группам).

Учащиеся зачитывают сочинения о селе.


3. Дети отгадывают тему урока и ставят цели урока.

- Ребята, сегодня мы с вами отправляемся на заочную экскурсию в нашу столицу Астана.

- Проживать мы будем в этой замечательной гостинице.

- И первая наша остановка возле монумента «Байтерек».

Доклад первой группы.

Первая группа задаёт вопрос второй группе.

Какая высота Байтерека?

Вопрос третей группе.

Чья была идея возведения монумента «Байтерек»?

- Следующая остановка Резиденция Президента Ак Орда.

Доклад второй группы.

Вопрос первой группе.

Что такое Ак Орда?

Вопрос третей группе.

Где расположена Ак Орда?

- Следущая достопримечательность – это Дворец Мира и Согласия.

Доклад третей группы.

Вопрос первой группе.

Какую имеет форму Дворец Мира и Согласия?

Вопрос второй группе.

Что размещается во Дворце Мира и Согласия?

Физкультминутка

-Едем дальше. Останавливаемся около музея Первого Президента.

Доклад первой группы.

-И вот мы с вами возле океанариума «Думан».

Доклад второй группы.

Вопрос первой группе.

Что такое «Думан»?

Вопрос третей группе.

Кто живёт в океанариуме «Думан».

-И последнее наше место посещения это Этнопарк «Атамекен».

Доклад третей группы.

Вопрос первой группе.

Что такое «Атамекен»?

Вопрос второй группе.

Какую площадь составляет этот удивительный музей?

- Наша заочная экскурсия подходит к концу.

Создание коллажа.(Астана в миниатюре).

Блиц – опрос. +и-

- Если с вопросом согласны ставите + , если не согласны ставите - .

1. Столица нашей родины Караганда?

2.Байтерек это символ главного города страны?

3. «Думан» это музей?

4.Ак Орда это развлекательный центр?

5.Астана расположена у реки Ишим?

6.Дворец Мира и Согласия имеет форму квадрата?

7.В океанариуме «Думан» можнл увидеть настоящих акул?

8.Президент РК Н.А.Назарбаев?

Возвращение с подарками. Поделка Байтерек.

4.Подведение итогов.

По какому городу мы путешествовали?

Что вам запомнилось в путешествии?


Выставление оценок.


Домашнее задание.

1 уровень эссе на тему Астана.

2 уровень реферат о других достопримечательностях столицы.

3 уровень рисунок.








-80%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект урока для начальных классов "Познание мира. Астана - столица нашей Родины" (14.69 КB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Валентина, 11.11.2014 16:06
Спасибо!!!