Задачи:
Образовательный аспект: обобщить и систематизировать ранее изученный материал по теме «Предлоги»;
провести контроль за усвоением знаний и формированием умений и навыков по данной теме;
Развивающий аспект: развивать коммуникативные навыки учащихся (умения высказываться на грамматическую тему, умение слушать, сопоставлять, анализировать и делать выводы);
развивать орфографическую зоркость;
Воспитательный аспект: продолжить воспитание в учащихся доброжелательности друг к другу, уважения к мнению других.
Технология: игровая и групповая
Оборудование: интерактивная доска, презентация PowerPoint, тест по теме «Предлоги»
План урока:
1. Вступительное слово учителя;
2. «Орфографическая минутка» (работа в группах)
3. Планета «Незнайка» (разноуровневые задания)
4. «Сбор предлогов» (видеофрагмент)
5. Звездное небо (распределение понятий по группам)
6. Физминутка
7. Творческое задание «Пожелание»
8. Тест по теме «Предлог»
9. Пресс-конференция.
10. Рефлексия.
I. Орг.момент
II. Психологический настрой на урок
Эмоциональный настрой на урок
- Какое у вас настроение?
- Давайте создадим хорошее настроение на нашем уроке.
- Представьте себе, что вы надуваете воздушный шарик: медленный вдох через нос, надуваем щеки, выдох.
- Теперь представьте и изобразите, что вы как – будто завязываете шарик. Завязывайте крепко.
- А теперь подарите свой шарик друг другу.
III. Сообщение темы и цели урока.
Мы ещё раз вспомним и закрепим все главные признаки, по которым сможем определить, где предлог, а где части речи, и эти знания применять на письме.
Вот этим сегодня и будем заниматься на уроке.
IV Повторение пройденного материала.
- Сегодня у нас урок необычный. Мы с вами совершим полет в страну «Предлог».
Но сначала мы должны выбрать ракету, на которой полетите в полет. Выбираем номера, которые вам нравятся (распределение команд, выбор ракет).
1 команда-«Спутник»
2 команда- «Белка и Стрелка»
3 команда- «Восток»
- Перед тем, как отправиться в полет, я должна проверить, готовы ли вы к полету? И первое задание:
1. «Орфографическая минутка»
(работа в команде, оценивание команд, критерии оценивания)
- Молодцы! Теперь отправляемся в путь. На старт! Пуск!
- Сейчас мы с вами пролетаем планету «Незнайка» и мимо нее пролететь не можем. Вам нужно выполнить следующее задание:
2. Планета «Незнайка»
(разноуровневые задания, оценивание в парах, критерии оценивания).
Наше следующее задание направлено на закрепление умения отличать предлоги от других частей речи.
Весь материал - в архиве.