Конспект и презентация к уроку истории "Великая депрессия: выход и уроки"

Цели урока:

На основе технологии проанализировать цели, содержание мероприятий и результаты выхода из «Великой депрессии» (экономического кризиса) 1930 - х годов в США, Германии и Франции.

Сделать выводы о уроках Великой депрессии применительно к сегодняшнему дню.

Развивать учебно - информационные компетентности: умения анализа, работы с текстом, создания авторского продукта; социальных компетентностей; умения самостоятельной работы и работы в группе, коммуникативные навыки, презентационные умения.

Формирование уважения к ценностям либеральной демократии и непринятия фашистской, националистической идеологии, ценностей тоталитарного государства.

Подготовка:

Учащимся дается опережающее домашнее задание:

3 группы представляют политику:

Фашистской партии в Германии;

Правительства Народного фронта во Франции;

«Нового курса» Рузвельта в США.

Великая депрессия: особенности, причины, последствия.

Осенним днем 1929 года Джон Пирпонт Морган, банкир и финансист, остановился напротив уличного чистильщика обуви, чтобы привести в порядок штиблеты.

— Кстати, как там фондовый рынок? — поинтересовался чистильщик, работая щетками. — Я недавно прикупил акции одной железнодорожной компании, можно ли рассчитывать на рост?

Морган промолчал. А придя в свой банк, отдал распоряжение брокерам: «Продавайте всё. На рынке, куда пришел чистильщик обуви, мне делать нечего».

Спустя всего несколько недель американский рынок полетел вниз, разоряя чистильщиков, банкиров, кинозвезд и простых клерков. 28 октября 1929 года, с «черной пятницы» на фондовом рынке, начался самый тяжелый экономический кризис ХХ века — Великая депрессия.

Кризисы - обычное явление в условиях рыночной экономики, но этот имел свои особенности:

МАСШТАБ – глобальный (роль США в мировой экономике после 1 мир. войны) - диаграмма «Роль США в мировом промышленном производстве». На Нью - Йоркской фондовой бирже в 1920 - е годы воцарилась невиданная горячка: искусственное повышение курса акций в спекулятивных целях, а также «отмывание денег», полученных криминальным путем (сухой закон), привело к тому, что цены на акции достигли запредельных высот и в «черный вторник» начался обвальное падение курсов акций. Затрещала вся финансовая система США, а затем и финансы всего мира. Денег в обращении становилось все меньше, экономическая активность все ниже.

ГЛУБИНА: промышленное производство = началу века, 1/3 - 1/5 - безработных; обострение выше обычного социальных проблем (встал вопрос - кто должен решать социальные проблемы, какой механизм для этого запустить).

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: спад 1929 - 1932, но восстановление экономики продолжалось до второй мировой войны.

Это показало, что традиционный рыночный механизм выхода из кризиса не работает, необходимо запустить какой - то иной механизм.

Определите, что мы должны выяснить сегодня на уроке, исходя из темы урока, какие проблемы проанализировать? (формулирование вместе с учащимися цели урока)

Выведены следующие черты:

рост роли США в мировой экономике после 1 мировой войны;

спекулятивные операции на биржах;

банки не вкладывали капиталы в реальное производство;

слабость рыночной экономики свободной конкуренции, характерной для XIX в. ;

массовое производство не получило массового потребителя.

На каких сферах отразился мировой экономический кризис (последствия)?

Выведены следующие последствия:

экономические - падение цен, разорение предприятий, сокращение объемов промышленного производства (на 50 - 60 %);

социальные - безработица - 10 миллионов безработных только в США (пособий по безработице практически нигде не было), массовая бедность, разочарование в существующих порядках, пессимизм, отчаяние;

политическая - разочарование в существующих политических режимах, усиление роли коммунистических и фашистских партий.

Какой путь из кризиса выбрать?

Политика фашистской партии в Германии по выходу из кризиса

выступление группы

План выступления:

Особенности кризиса в Германии.

Цели фашистского правительства.

Основные мероприятия по выходу из кризиса и стабилизации положения в стране (экономические, социальные, политические).

Результаты реализации политики.

«Новый курс» Рузвельта в США

выступление группы

План выступления:

Особенности кризиса в США.

Цели правительства Рузвельта, сущность идеологии кейнсианства.

Основные мероприятия «нового курса» по выходу из кризиса и стабилизации положения в стране (экономические, социальные).

Результаты реализации политики «нового курса».

Деятельность Народного фронта во Франции (выступление группы)

выступление группы

План выступления:

Особенности кризиса во Франции.

Партийный состав и цели правительства Народного фронта.

Основные мероприятия правительства Народного фронта по выходу из кризиса и стабилизации положения в стране (экономические, социальные, политические).

Весь материал – смотрите архив.