Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Мероприятия  /  11 класс  /  Конкурс по профессии ЭВМ (часть 2)

Конкурс по профессии ЭВМ (часть 2)

Материал содержит разработка конкурса по профессии Оператор ЭВМ, положение о конкурсе, оценочный лист для жюри.
28.10.2013

Описание разработки

Цели: 

Способствовать развитию интереса к освоению профессии.

Повышение интереса учащихся к изучению, углубление и расширение знаний, умений и навыков в области специальных дисциплин.

Повышение уровня информационной культуры учащихся.

Способствовать развитию творчества, ключевых компетенций: общение, решение проблем, сотрудничество, саморазвитие.

Задачи:

Создание условий для проявления учащимися профессиональной подготовки;

Выявление качества практических навыков учащихся;

Повышение престижа профессии.

Форма проведения: конкурс за командное первенство.

Место проведения: 

Участники:

Преподаватель специальных дисциплин по профессии «Оператор ЭВМ»

члены жюри;

учащиеся групп I, II и III курсов.

Подготовительная работа: учащимся было задано домашнее задание – подготовить мультимедийную презентацию по теме: «Компьютер и профессия».

План проведения конкурса

Приветствие – 6 мин (3 балла);

Домашнее задание (мультимедийная презентация MS Power Point) - 10 мин – по 5 мин на каждую команду (5 баллов);

Информатика и предметы в вашей квартире – 10 мин (16 баллов);

Названия клавиш – 6 мин (6 баллов);

Линворды – 10 мин (10 баллов);

Антианаграммы – 5 мин (3 балла);

Творческое мышление (текстовый редактор Word) – 15 мин (15 баллов);

Конкурс капитанов – 10 мин (10 баллов);

Заключение (Подведение общего итога по всем конкурсам, награждение победителей)  – 10 мин.

Ход конкурса

Вступительное слово.

Уважаемые жюри, гости и участники! Мы рады приветствовать Вас сегодня на конкурсе профессионального мастерства по профессии «Оператор ЭВМ», в котором соревноваться будут учащиеся 2 и 3 курса. Давайте поприветствуем всех.

В условиях экономического кризиса очень трудно устроится на работу. Поэтому вы должны правильно себя преподнести и произвести хорошее впечатление на работодателя. Вы должны быть лидером среди многочисленных претендентов. Сегодня мы проверим ваши лидерские качества.

И как вы уже догадались, наш конкурс называется «Лидер XXI века».

Каждому учащемуся будет предоставлена возможность проверить свои знания, умения и навыки в работе по профессии «Оператор ЭВМ» и, конечно же, поверить в свои возможности, почувствовать уверенность в своём будущем.

А оценивать ваши знания и умения будет компетентное жюри.

И наконец, я представляю наших участников, которые покажут, сегодня, все, на что они способны, продемонстрируют  своё мастерство и будут отстаивать право на звание «Лидер XXI века»:

Группа №28: 

Группа №38:

И для начала мы проведём жеребьевку и определим, какая команда, под каким номером будет выступать на конкурсе.

(капитаны подходят и вытягивают номер команды)

А мне остаётся только пожелать удачи нашим конкурсантам и произнести традиционную фразу: «Пусть победит сильнейший!».

Общие критерии оценки выполнения заданий

Кроме оценки выполнения заданий будет оцениваться соблюдение правил техники безопасности при работе с ПЭВМ, владение устройствами ввода данных и быстрота выполнения заданий.

За каждое нарушение правил техники безопасности при работе с ПЭВМ участник «награждается» 1 штрафным баллом (т.е. из общей суммы ранее набранных баллов отнимается 1 балл) без предупреждения его о нарушении.

Итак, мы начинаем конкурс.

Какими же качествами должен обладать лидер?

Приветствие

Участники команд показывают свое название команды, девиз, пожелание команде соперников.

2. Домашнее задание - добросовестность

Каждой команде было задано домашнее задание. Подготовить мультимедийную презентацию по теме «Компьютер и профессия». И сейчас жюри проверит, насколько добросовестно вы выполнили домашнее задание, и оценит ваши презентации по 5 бальной системе.

Критерии оценки:

максимум – 5 баллов

количество слайдов – не более 15

оценивается: содержание, оформление, наличие рисунков, наличие анимационных эффектов

(показывают и рассказывают презентацию в порядке жеребьёвки)

3. Информатика и предметы в вашей квартире - внимательность

Дана таблица с двумя колонками, в которых представлены определения некоторых терминов. Впервой колонке приведены определения, относящиеся к компьютерам или информатике, во второй – касающиеся предметов, имеющихся в квартире. Необходимо найти пары определений (по одному определению из каждой колонки), относящиеся к терминам, являющимся омонимами (слова, совпадающие по звучанию, но полностью отличающиеся по значению). За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Максимальное количество баллов – 16.

Весь материал - смотрите документ.

-80%
Курсы повышения квалификации

Применение облачных технологий в образовании

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конкурс по профессии ЭВМ (часть 2) (0.44 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт