Компьютерные вирусы и антивирусные программы

Цель и задачи урока

Цель: изучение учащимися основных понятий темы, формирование практических навыков.

Задачи:

- обучающие

Познакомить учащихся с термином «компьютерный вирус», их видами, причинами распространения, видами антивирусных программ;

Изучить методы защиты информации;

Закрепить знания учащихся об антивирусных программах и способах их использования на практике.

- развивающие

Развить познавательные умения, умения пользоваться интерфейсом и инструментами антивирусной программы Касперского, творчески применять полученные знания;

Оценивать результаты выполненных действий.

- воспитательные

Воспитывать внимание, аккуратность, бережливое отношение к компьютерной технике и программному обеспечению;

Воспитывать умение рационально распределять время при выполнении самостоятельных работ;

Воспитывать информационную культуру и компьютерную грамотность, вызвать интерес к данной теме.

Тип урока: комбинированный, урок – введение нового материала с использованием ЭОР НП и самостоятельной деятельности учащихся

Формы работы учащихся: фронтальная работа, практическая работа, самостоятельная работа, компьютерное тестирование

Необходимое техническое оборудование: проектор, компьютеры, локальная сеть; ПО: Windows XP, Office 2003, Internet, Antivirus Kaspersky, Macromedia Flash версии от 8. 0, OMS - player версии от 2. 0

Структура и ход урока

Организационный этап

Учитель приветствует учащихся, фиксирует отсутствующих.

Говорит тему урока спроектированную через мультимедийный проектор на экран.

Подготовка учащихся к работе на уроке.

Актуализация опорных знаний

Учитель проверяет готовность класса к активной учебно - познавательной деятельности в режиме фронтального опроса.

Изучение нового материала

ФЦИОР № 1

Учитель объясняет новый материал с использованием ЭОР (демонстрация)

Учитель объясняет, показывает, напоминает, намекает, подводит к проблеме, иногда сознательно ошибается, советует, совещается. Центральная фигура - Ученик ! Учитель же, специально создаёт ситуацию успеха, сопереживает, поощряет, вселяет уверенность, систематизирует, заинтересовывает, формирует мотивы учения: побуждает, воодушевляет и закрепляет авторитет ученика.

Этап усвоения новых знаний

Учитель предлагает учащимся выполнить практическую работу и применить на практике полученные знания.

Перед началом практической работы на компьютере учитель просит вспомнить учащихся ТБ.

Во время выполнения практической работы звучит музыка.

В ходе выполнения учащимися практической работы учитель консультирует и оказывает помощь.

Учитель подводит итог практикума, называет основные ошибки при работе с программой. Выдает буклеты «Правила защиты от компьютерных вирусов» и «Признаки появления вирусов на ПК»

Весь материал - смотрите документ.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Компьютерные вирусы и антивирусные программы
__________________________________________

(Тема урока)

1. Цель и задачи урока

Цель: изучение учащимися основных понятий темы, формирование практических навыков.

Задачи:

- обучающие

• Познакомить учащихся с термином «компьютерный вирус», их видами, причинами распространения, видами антивирусных программ;

• Изучить методы защиты информации;

• Закрепить знания учащихся об антивирусных программах и способах их использования на практике.

-развивающие

• Развить познавательные умения, умения пользоваться интерфейсом и инструментами антивирусной программы Касперского, творчески применять полученные знания;

• Оценивать результаты выполненных действий.

-воспитательные

• Воспитывать внимание, аккуратность, бережливое отношение к компьютерной технике и программному обеспечению;

• Воспитывать умение рационально распределять время при выполнении самостоятельных работ;

• Воспитывать информационную культуру и компьютерную грамотность, вызвать интерес к данной теме.

1. Тип урока: комбинированный, урок – введение нового материала с использованием ЭОР НП и самостоятельной деятельности учащихся

2. Формы работы учащихся: фронтальная работа, практическая работа, самостоятельная работа, компьютерное тестирование

3. Необходимое техническое оборудование: проектор, компьютеры, локальная сеть; ПО: Windows XP, Office 2003, Internet, Antivirus Kaspersky, Macromedia Flash версии от 8.0, OMS-player версии от 2.0

4. Структура и ход урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Приложение к плану-конспекту урока

Компьютерные вирусы и антивирусные программы

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР