Ключ к лучшей жизни (технологическая карта)

Цель:

Формировать у студентов о правилах которые помогут изменить жизнь к лучшему.

Ходу рока.

Мотивационно-побудительный.

Приветствие

Подарить комплимент 

Объявляет тему занятия

Просмотр клипа

Цитата урока с помощью студентов

Записываю на доске цитату

Вопрос: Что значит лучшая жизнь в вашем понимании?

Что нужно для этого делать

Знаете ли вы определенные руководства или правила ,кот помогают жить лучше?

Организационно-поисковый.

Сегодня я хочу познакомить вас с книгой ОгаМандино где есть правила помогающие изменить жизнь к лучшему.

Правила работы. Работа в группах

Нужно прочитать правила.

Подумать и изобразить правило на рисунке

Как можно применить правило в жизни (практическая работа)

Рефлексивно-корригирующий.

Метод шесть шляп

Для игры подготавливает студентов

- читает притчу о шляпах

- раздает шляпы с инструкцией

- помогает правильно сыграть роль

Круг от сердца к сердцу

Ребят я хочу вас всех поблагодарить за то, что вы есть, за работу,которую вы сделали, и хочу подарить вам подарок из волшебной шкатулки пусть это приведет вас к процветанию и лучшей жизни.

Весь материал - в документе.

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Бөлiмдер/ Разделы: Самопознание

Тақырыбы/ Тема: «Ключ к лучшей жизни»

Мақсаты/ Цель: Формировать у студентов о правилах которые помогут изменить жизнь к лучшему.

Ресурсы: мультимедиа проектор, доска, презентация , ролики, раздаточный материал.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Күтiлетiннəтиже/Ожидаемый результат: выполняют задания, анализируют, умеют применять правила на примерах из жизни, делают выводы