Получите свидетельство
Вход
Цель:
к концу урока дети смогут различать вредные и хорошие привычки и их значимость для здоровья человека
Задачи:
Проанализировать понятия вредные привычки, выявить причины, способствующие их формированию.
Продолжать формировать навыки групповой работы.
Развивать речь, логическое мышление, умение сравнивать и делать выводы.
Воспитывать здоровый образ жизни и бережное отношение к своему здоровью.
Ход урока.
1. Вводная часть.
Организационно-мотивационный этап.
Добрый день, ребята! Я очень рада видеть вас! Начнём классный час с игры «Мечта»
Представьте, что сегодня сбываются ваши заветные желания.
Каждый должен выбрать из списка только одну мечту:
Богатство Слава Любовь Дружба Здоровье Семья
- Да, все слова эти очень хорошие всё это необходимо человеку, человек хочет, чтобы это всё у него было, но главное – это Здоровье!
Без здоровья не может быть и другого, полноценной жизни, семьи. А что такое Здоровье? (Ответы детей)
Актуализация знаний.
Здоровье – это состояние полного физического, душевного, социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов. Но всякое здоровье разрушают вредные привычки.
Президент РК Н.А. Назарбаев в Послании к народу «Казахстан – 2030» призывает нас беречь своё здоровье, вести здоровый образ жизни. Его беспокоит здоровье молодого поколения.
Психологическая игра “Сюрприз”
Цель игры:
- выяснить и обсудить мотивы начала потребления наркотиков.
Материалы
- непрозрачная коробочка, в ней конфета – муляж.
Учитель:
- Ребята, посмотрите, какая необычная коробочка стоит у вас на столе! То, что в ней лежит – “плохо”, “нельзя”, “запрещено” и даже опасно.
(Коробочка лежит посередине круга, каждый участник может проявить себя по отношению к этой коробочке, как хочет)
Приём “Мозговой штурм”
Учитель: - Как вы думаете, что бы это могло быть?
(дети в группах предлагают свои версии, учитель записывает на доске)
- Хотите узнать, что же всё-таки там лежит?
- Посмотрите!
Вывод:
Вы все знали, что то, что лежит в коробочке – это – “плохо”, “нельзя”, “запрещено” и даже опасно, но, несмотря на это, открыли коробочку. Вы не захотели принять во внимание мои предупреждения.
Так бывает и в жизни, все знают, что алкоголь, курение, наркотики – это “плохо”, нехорошо и даже опасно, но всё же многие употребляют их.
- Почему?
(Дети предлагают свои версии, я пишу на доске)
- Очень часто в юном возрасте это происходит просто из любопытства, а потом человек привыкает к этому, и отказаться бывает очень трудно.
- Давайте выясним тему нашего сегодняшнего занятия.
Игра “Собери слово”
(Ребятам раздаются карточки с разрезанными буквами, они должны составить из букв слова – Приложение 1)
- еывредн (Вредные)
- првыикчи (привычки)
- и одозрьев (и здоровье)
- елвкоеча (человека)
Учитель: Давайте из этих слов попробуем сформулировать тему нашего классного часа.
“Вредные привычки и здоровье - человека”
Весь материал - в документе.
Классный час для начальных классов «Вредные привычки и здоровье» (0.85 MB)
0
1592
84
Нравится
0
