Сценарий классного часа для
коррекционной школы VIII вида
«Все профессии нужны, все профессии важны!»
Составитель: учитель начальных классов
Демьянчук Галина Владимировна
МОУ Орлинская СОШ
Тема: Все профессии нужны, все профессии важны!
Цель:Расширять представление детей о мире профессий.
Задачи:
Формировать учебно-познавательные мотивы, возможность испытать себя в приближенной к реальности, игровой ситуации.
Развивать интеллектуальные и творческие возможности учащихся
Воспитывать уважение к труду, людям любой профессии.
Оборудование и материалы: презентация «Все профессии нужны, все профессии важны!»,детская песня «Кем стать?», раздаточный материал, раскраски, цветные карандаши и фломастеры.
Ход классного часа.
Вступительное слово учителя
Подумайте, что было бы,
Когда б сказал портной:
-Шить платья мне не хочется,
Устрою выходной!
И все б портные в городе
За ним ушли б домой
Ходили бы люди голые
По улице зимой.
Подумайте, что было бы,
Когда сказал бы врач:
- Рвать зубы мне не хочется,
Не буду, хоть ты плачь!
Больным врачебной помощи
Ни стало б никакой.
А ты б сидел и мучился
С подвязанной щекой.
Подумайте, что было бы,
Когда сказал шофер:
- Возить людей не хочется!
И выключил мотор.
Троллейбусы, автобусы
Засыпало снежком,
Рабочие на фабрики
Ходили бы пешком.
Сказал учитель в школе бы:
-Мне в нынешнем году
Учить детей не хочется,
Я в школу не приду!
Тетради и учебники.
Валялись бы в пыли
А вы бы неучеными
До старости росли.
Подумайте, какая бы
Случилась вдруг беда!
Но только так не сделает
Никто и никогда
И люди не откажутся
От нужного труда:
Учитель обязательно
Придет на утро в класс
И пекари старательно
Хлеб испекут для вас.
Любое дело выполнят
Что им не поручи,
Портные и сапожники,
Шоферы и врачи.
Мы все семьею дружною
В одной стране живём
И каждый честно трудится
На месте, на своём.
(Л. Куклин)
- Сегодня мы будем говорить о профессиях.
- Кто знает, что такое профессия? (Профессия – основное занятие человека, его трудовая деятельность.)
- На свете огромное количество профессий. Давайте посмотрим, что нам предложит компьютер (просмотр презентации, чтение стихов).
- Ребята, это еще не все профессии, кроме этих профессий много и других! Конечно сегодня мы будем говорить не о всех, а только о некоторых профессиях. Про профессии много сложено стихов, песен, сказок. А мы с вами попробуем отгадать загадки о профессиях.
1 конкурс. Какая команда отгадает быстрее и больше?
С огнём бороться мы должны,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Скорее, кто же мы? (Пожарные)Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды? (Повар)Кто учит детишек
Читать и писать,
Природу любить,
Стариков уважать? (Учитель)Средь облаков, на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в тепле и красоте
Счастливо жили люди в нем. (Строители)Наведёт стеклянный глаз,
Щёлкнет раз — и помним вас.
(Фотограф)
Кто в дни болезней всех полезней
И лечит нас от всех болезней?
(Доктор)Коз, коров зовет, скликает,
В свой витой рожок играет.
Отгадать здесь будет надо,
Кто пасет овечье стадо. (Пастух)Встаю я очень рано, ведь моя забота –
Всех отвозить по утрам на работу. (Шофер)Ведет он классно самолет,
Безопасен с ним полет,
Настоящий ас …. (Пилот)Плохо греют батареи
Или кран закапал?
Вы звоните в ЖЭК скорее,
Вызывайте папу!
У него есть инструмент,
Папа чинит всё в момент! (Слесарь-сантехник)
Физминутка «ТРУБАЧ»
– Ребята, мы узнали о многих профессиях. Давайте поиграем в игру, которая называется «Угадай профессию».
2 конкурс.На столах есть цветные карточки. На них перечислены слова. По этим словам попробуйте угадать профессии людей. (Дети угадывают…)
- Молодцы, ребята, с этим заданием вы справились!
- Ребята, сегодня у нас есть гости.
Первая гостья – это мастер по швейному делу – Вероника Сергеевна. Она работает в нашей школе и учит девочек шить. И она нам расскажет о профессии швеи, послушайте – какая это интересная профессия! (Рассказ Вероники Сергеевны…)
- Как вы думаете, ребята, это нужная профессия? (….)
Вторая гостья - это мама Степана – Наталья Владимировна. Она нам расскажет про свою профессию, а вы внимательно послушайте.(Рассказывает мама….)
-Спасибо, Наталья Владимировна! Вы нам очень интересно рассказали про свою профессию. И чувствуется, что вы любите свою работу.
- Ребята, а кем работают ваши родители?
(Рассказ детей….)
- Молодцы, ребята! Вы все хорошо знаете, кем работают ваши родители и как важна их профессия.
Физминутка «Мы в профессии играли» (слайд)
- А кем хотите стать вы, когда вырастите? На столах у вас есть раскраски. Внимательно посмотрите на них, и выберите, кем бы вы хотели стать и раскрасьте их. (Дети рисуют под песню «Кем стать?»)
(3 конкурс)
- А теперь покажите нашим гостям свои рисунки и скажите, кем вы хотите стать и почему? (Дети говорят…)
– Молодцы, ребята! А вы знаете, что каждая работа пахнет по-своему. Об этом нам расскажут Вика и Саша.
У каждого дела Пахнет кондитер
Запах особый: Орехом мускатным.
В булочной пахнет Доктор в халате -
Тестом и сдобой. Лекарством приятным.
Мимо столярной Рыхлой землёю,
Идёшь мастерской – Полем и лугом
Стружкою пахнет Пахнет крестьянин,
И свежей доской. Идущий за плугом.
Пахнет маляр Рыбой и морем
Скипидаром и краской. Пахнет рыбак.
Пахнет стекольщик Только бездельник
Оконной замазкой. Не пахнет никак!
Куртка шофёра
Пахнет бензином.
Блузка рабочего –
Маслом машинным.
Учитель: Когда вы подрастёте и станете взрослыми, придет время выбирать профессию. Перед вами откроется множество дорог, где вы сможете найти своё место в этом мире. Может, ты станешь рабочим на заводе или строителем, может водителем трамвая или автомехаником, если любишь готовить когда-нибудь будешь поваром или откроешь свое кафе. Как хорошо помечтать! Но, не забывай, что у каждого в жизни своя дорога, своя судьба. Не ленись и не старайся искать легких дорог, путь к успеху – всегда работа до седьмого пота. Какую бы профессию ты не выбрал – все профессии нужны, все профессии важны! Всем спасибо!