МАОУ Адаптивная школа - интернат « Ступени» г.Перми
КАРТОТЕКА ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР С МАССАЖЕРАМИ
СУ - ДЖОК
Выполнила:
Фролова Ирина Геннадьевна
Нетрадиционные методы воздействия адаптивной физической культуры становятся перспективным средством коррекционно-развивающей работы, с детьми имеющими нарушения речи.
Су-ждок терапия - это высокая эффективность, безопасность и простота,наилучший метод самопомощи, существующий в настоящее время. Применять Су-джок массажеры можно ввиже массажных шариков, массажных металических колец. в сочетании с упражнениями по коррекции речи.
Цель: Использования су-джок терапии: стимуляция высокоактивных точек соответствия всем органам и системам, расположенных на кистях рук и стопах.
Задачи:
Стимулировать речевые области в коре головного мозга;
2. Развивать, память, внимание, совершенствовать навыки пространственной ориентации;
3. Содействовать снижению двигательной и эмоциональнойрасторможенности, нормализовать тонус;
4. Использовать элементы Су-Джок терапии на различных этапах деятельности по коррекции речи у детей.
Достоинствами Су-Джок терапии являютя:
- безопасность;
-универсальность , могут использовать педагоги и родители в домашних условиях;
- высокая эффективность, при правильном применении наступает выраженный эффект;
- доступность - для получение результата, необходимо проводить стимуляцию биологически активных точек с помощью Су - Джок шариков. Сочетание таких упражнений как пальчиковая гимнастика, само - моссаж, с упражнениями по коррекции звукопроизношения позволяет значительно повысить речь.
Упражнения с массажным мячиком:
Взять в руки мяч и покатать его вперед и назад по ладошке.
Покатать мячик круговыми движениями по ладошке, в одну и в другую сторону.
Катать мячик по столу с разной силой надавливания (слабо - сильно).
Катать мячик по внешней стороне руки до локтя и обратно. Затем на другой руке.
Сжимать и разжимать мячик в одной руке, затем в другой.
Подбрасывать в воздух мячик и ловить его.
Зажать мячик между ладонями, пальцы сцепить в "замок", локти направить в стороны. Надавить ладонями на мяч (4—6 раз).
Приемы Су-джок
«Дорожка»
Этот шарик непростой, -(любуемся шариком на левой ладошке)
Он колючий, вот какой. - (накрываем правой ладонью)
Будем с шариком играть - (катаем шарик горизонтально)
И ладошки согревать.
Раз катаем, два катаем -(катаем шарик вертикально)
Сильней на шарик нажимаем.
«Шла медведица»
Шла медведица спросонок, (шагать шариком
по руке)
А за нею – медвежонок. (шагать тихо
шариком по руке)
А потом пришли детишки, (шагать шариком
по руке)
Принесли в портфелях книжки.
Стали книжки открывать (нажимать
шариком на каждый палец)
И в тетрадочках писать.
«Ёжик»
В руках у детей шарики Су-Джок
Ёжик, ёжик, хитрый ёж,
На клубочек ты похож.
(дети катают Су-Джок между ладонями)
На спине иголки
(дети катают шарик по большому пальцу вперед-
назад)
Очень-очень колкие.
(катают шарик по указательному пальцу)
Хоть и ростом ёжик мал,
(катают шарик по среднему пальцу)
Нам колючки показал,
(катают шарик по безымянному пальцу)
А колючки тоже
(катают шарик по мизинцу вперед-назад)
На ежа похожи.
(дети катают Су-Джок между ладонями)
«Я мячом круги катаю»
Я мячом круги катаю,
(круговые вращения шариком по ладони)
Взад - вперед его гоняю.
(катаем шарик вверх-вниз)
Им поглажу я ладошку.
(гладим ладошку шариком правой руки)
Будто я сметаю крошку,
(гладим ладошку шариком левой руки)
И сожму его немножко,
(сжимаем шарик в правой руке)
Как сжимает лапу кошка,
(сжимаем шарик в левой руке)
Каждым пальцем мяч прижму,
(поочередно прижимаем пальчики правой руки к
шарику)
И другой рукой начну.
(поочередно прижимаем пальчики левой руки к
шарику)
«Черепаха»
Описание: упражнение выполняется сначала на
правой руке, затем на левой.
Шла по лесу черепаха
И дрожала вся от страха,
(дети катают Су-Джок шарик между ладоней)
«Кусь, кусь, кусь, кусь,
(Су-Джок между большим пальцем и остальными,
которые ребенок держит «щепоткой». Надавли-
вают ритмично на шарик, перекладывая из руки в
руку)
Никого я не боюсь».
(дети катают Су-Джок между ладоней).
Су-Джок «Грибы»
Раз, два, три, четыре, пять.
Вышли пальчики гулять.
(шарики Су-Джок между большим пальцем и
остальными, которые ребенок держит
«щепоткой». Надавливают ритмично на шарик,
перекладывая из руки в руку)
Этот пальчик гриб сорвал,
(надеваем кольцо Су-Джок на большой палец)
Этот пальчик чистить стал,
(надеваем кольцо на указательный палец)
Этот резал,
(надеваем кольцо Су-Джок на средний палец)
Этот ел,
(надеваем кольцо на безымянный палец)
Ну а этот лишь смотрел.
(надеваем кольцо Су- Джок на мизинец)