Карта мониторинга предметных результатов в 2021 - 2022 учебном году
обучающегося _____________________
Ф.И.
Класс: 5Б (АООП образования обучающихся с (РАС, ЗПР, ТНР)
нужное подчеркнуть
Учебный предмет: английский язык
Планируемые предметные результаты по итогам 2 полугодия 2021-2022 учебного года | 2 полугодие 2021-2022 учебного года | ||
Достижения в освоении предметного содержания программы | |||
знает, выполняет правильно, самостоятельно | знает, но иногда ошибается; выполняет с помощью, с опорой | не знает, не выполняет | |
1.Вести диалог в стандартных ситуациях неофициального общения в рамках освоенной тематики |
| + |
|
2.Выражать и аргументировать свое отношение к услышанному и прочитанному |
|
| + |
3.Использовать языковую догадку в процессе чтения |
| + |
|
4. Воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных текстов |
| + |
|
5. Правильно писать изученные слова |
| + |
|
6. Писать небольшие письменные высказывания на заданную тему |
| + |
|
7. Правильно ставить знаки препинания в конце предложения | + |
|
|
8. Использовать социокультурные реалии при создании устных и письменных высказываний |
|
| + |
9. Находить сходство и различие в традициях родной страны и страны/стран изучаемого языка |
| + |
|
10. Выходить из положения при дефиците языковых средств: использовать переспрос при говорении |
| + |
|
Выводы:
Адаптированную общеобразовательную программу по предмету английский язык по итогам 2021-2022 учебного года осваивает
Отметка за 2 полугодие и за учебный год: «3» (удовлетворительно)
По итогам 2021-2022 учебного года основные трудности в освоении программы (перечислить) по учебному предмету английский язык: работа с заданиями на понимание прослушанного и прочитанного, и выражение своего отношения услышанному и прочитанному, составление устных и письменных высказываний, использование социокультурных реалий, а также написание писем на определенные темы и ситуации общения
Дата: 25.05.2022г. Подпись учителя____________________________И.А.Меньшикова
Дата ознакомления родителей (законных представителей) __________________________________________
подпись родителей (законных представителей)