Календарно-тематическое планирование по родному языку 1-4 классы

№ урока

Дата проведения урока

Наименование разделов и тем

Тип урока

Виды и формы контроля

Примечания

План

Факт

Русский язык: прошлое и настоящее (13 часов)

1

Сведения об истории русской письменности: как появились буквы современного русского алфавита.

УОМН

2

Сведения об истории русской письменности: как появились буквы современного русского алфавита.

УОМН

3

Особенности оформления книг в Древней Руси: оформление красной строки и заставок.

УОМН

4

Практическая работа: «Оформление буквиц и заставок».

УОМН

5

Практическая работа: «Оформление буквиц и заставок».

УОМН

6

Слова, обозначающие предметы традиционного русского быта: дом в старину: что как называлось

УОМН

7

Слова, обозначающие предметы традиционного русского быта: как называлось то, во что одевались в старину:

УОМН

8

Слова, обозначающие предметы традиционного русского быта: как называлось то, во что одевались в старину:

УОМН

9

Имена в малых жанрах фольклора (в пословицах, поговорках).

УОМН

10

Имена в малых жанрах фольклора (в пословицах, поговорках).

УОМН

11

Имена в малых жанрах фольклора (в загадках, прибаутках).

УОМН

12

Проектное задание: «Словарь в картинках».

УРК

Проект

13

Проектное задание: «Словарь в картинках».

УРК

Проект

Язык в действии (10 часов)

14

Как нельзя произносить слова

УОМН

15

Как нельзя произносить слова

УОМН

16

Практическая работа «Говорю правильно»

УРК

Практическая работа

17

Смыслоразличительная роль ударения

УОМН

18

Смыслоразличительная роль ударения

УОМН

19

Практическая работа «Ставим ударение»

УРК

Практическая работа

20

Звукопись в стихотворном художественном тексте

УОМН

21

Звукопись в стихотворном художественном тексте

УОМН

22

Наблюдение за сочетаемостью слов

УОМН

23

Наблюдение за сочетаемостью слов

УОМН

Секреты речи и текста (10 часов)

24

Секреты диалога: учимся разговаривать друг с другом и со взрослыми.

УОМН

25

Секреты диалога: учимся разговаривать друг с другом и со взрослыми.

УОМН

26

Диалоговая форма устной речи.

УОМН

27

Практическая работа «Составление диалога»

УРК

Практическая работа

28

Как похвалить товарища?

УОМН

29

Как вежливо попросить?

УОМН

30

Как правильно поблагодарить?

УОМН

31

Вопрос-уточнение

УОМН

32

Вопрос как запрос на новое содержание

УОМН

33

Проект «Секреты речи и текста»

УРК

Проект

№ урока

Дата проведения урока

Наименование разделов и тем

Тип урока

Виды и формы контроля

Примечания

План

Факт

Русский язык: прошлое и настоящее (9 часов)

1

Слова, называющие игры, забавы, игрушки

УОМН

2

Слова, называющие домашнюю утварь и орудия труда

УОМН

3

Слова, называющие то, что ели в старину

УОМН

4

Слова, называющие то, во что раньше одевались дети

УОМН

5

Пословицы, поговорки, фразеологизмы, возникновение которых связано с предметами и явлениями традиционного русского быта

УОМН

6

Сравнение русских пословиц и поговорок с пословицами и поговорками других народов.

УОМН

7

Сравнение фразеологизмов, имеющих в разных языках общий смысл, но различную образную форму

УОМН

8

Проектное задание: «Почему это так называется?».

УРК

Проект

9

Проектное задание: «Почему это так называется?».

УРК

Проект

Язык в действии (10 часов)

10

Как правильно произносить слова

УОМН

11

Смыслоразличительная роль ударения.

УОМН

12

Наблюдение за изменением места ударения в поэтическом тексте.

УОМН

13

Работа со словарем ударений.

УОМН

14

Работа со словарем ударений.

УОМН

15

Практическая работа: «Слушаем и учимся читать фрагменты стихов и сказок, в которых есть слова с необычным произношением и ударением».

УРК

Практическая работа

16

Практическая работа: «Слушаем и учимся читать фрагменты стихов и сказок, в которых есть слова с необычным произношением и ударением».

УРК

Практическая работа

17

Разные способы толкования значения слов. Наблюдение за сочетаемостью слов.

УОМН

18

Совершенствование орфографических навыков.

УОМН

19

Совершенствование орфографических навыков.

УОМН

Секреты речи и текста (15 часов)

20

Приемы общения: убеждение, уговаривание, просьба, похвала и др.

УОМН

21

Как правильно выразить несогласие

УОМН

22

Как убедить товарища

УОМН

23

Особенности русского речевого этикета.

УОМН

24

Устойчивые этикетные выражения в учебно-научной коммуникации

УОМН

25

Устный ответ как жанр монологической устной учебно-научной речи.

УОМН

26

Устный ответ как жанр монологической устной учебно-научной речи.

УОМН

27

Различные виды устных ответов: развернутый ответ, ответ-добавление

УОМН

28

Связь предложений в тексте.

УОМН

29

Связь предложений в тексте.

УОМН

30

Практическое овладение средствами связи: лексический повтор, местоименный повтор.

УРК

Практическая работа

31

Создание текстов-повествований: заметки о посещении музеев; повествование об участии в народных праздниках.

УОМН

32

Создание текстов-повествований: заметки о посещении музеев; повествование об участии в народных праздниках.

УОМН

33

Создание текста: развёрнутое толкование значения слова.

УОМН

34

Итоговая контрольная работа

УРК

Контрольная работа

№ урока

Дата проведения урока

Наименование разделов и тем

Тип урока

Виды и формы контроля

Примечания

План

Факт

Русский язык: прошлое и настоящее

1

Слова, связанные с особенностями мировосприятия и отношений между людьми

УОМН

2

Слова, называющие природные явления и растения

УОМН

3

Слова, называющие предметы и явления традиционной русской культуры

УОМН

4

Слова, называющие занятия людей

УОМН

5

Слова, обозначающие предметы традиционной русской культуры

УОМН

6

Слова, называющие музыкальные инструменты

УОМН

7

Русские традиционные сказочные образы, эпитеты и сравнения

УОМН

8

Названия старинных русских городов, сведения о происхождении этих названий.

УОМН

9

Названия старинных русских городов, сведения о происхождении этих названий.

УОМН

10

Проектные задания: «Откуда в русском языке эта фамилия»

УРК

Проект

11

Проектные задания: «Откуда в русском языке эта фамилия»

УРК

Проект

12

Проектные задания: «История моего имени и фамилии»

УРК

Проект

Язык в действии (11 часов)

13

Как правильно произносить слова

УОМН

14

Как правильно произносить слова

УОМН

15

Многообразие суффиксов, позволяющих выразить различные оттенки значения и различную оценку

УОМН

16

Специфика грамматических категорий русского языка

УОМН

17

Практическое овладение нормами употребления отдельных грамматических форм имен существительных

УОМН

18

Словоизменение отдельных форм множественного числа имен существительных

УОМН

19

Практическая работа «Образования предложно-падежных форм существительных»

УРК

Практическая работа

20

Практическая работа «Образования предложно-падежных форм существительных»

УРК

Практическая работа

21

Существительные, имеющие только форму единственного или только форму множественного числа

УОМН

22

Совершенствование навыков орфографического оформления текста.

УОМН

23

Совершенствование навыков орфографического оформления текста.

УОМН

Секреты речи и текста (11 часов)

24

Особенности устного выступления

УОМН

25

Особенности устного выступления

УОМН

26

Практическая работа «Создание текстов-повествований»

УРК

Практическая работа

27

Практическая работа «Создание текстов-повествований»

УРК

Практическая работа

28

Создание текстов-рассуждений с использованием различных способов аргументации

УОМН

29

Создание текстов-рассуждений с использованием различных способов аргументации

УОМН

30

Редактирование предложенных текстов с целью совершенствования их содержания и формы

УОМН

31

Редактирование предложенных текстов с целью совершенствования их содержания и формы

УОМН

32

Языковые особенности текстов фольклора и художественных текстов или их фрагментов

УОМН

33

Языковые особенности текстов фольклора и художественных текстов или их фрагментов

УОМН

34

Итоговая контрольная работа

УРК

Контрольная работа

№ урока

Дата проведения урока

Наименование разделов и тем

Тип урока

Виды и формы контроля

Примечания

План

Факт

Русский язык: прошлое и настоящее (12 часов)

1

Слова, связанные с качествами и чувствами людей; слова, связанные с обучением.

УОМН

2

Слова, называющие родственные отношения

УОМН

3

Пословицы, поговорки и фразеологизмы, возникновение которых связано с качествами, чувствами людей.

УОМН

4

Сравнение пословиц и поговорок из разных языков

УОМН

5

Сравнение фразеологизмов из разных языков

УОМН

6

Русские традиционные эпитеты

УОМН

7

Русские традиционные эпитеты

УОМН

8

Лексика, заимствованная русским языком из языков народов России и мира.

УОМН

9

Русские слова в языках других народов.

УОМН

10

Проектные задания: «Откуда это слово появилось в русском языке»; «Сравнение толкований слов в словаре В.И. Даля и современном толковом словаре».

УРК

Проект

11

Проектное задание: «Сравнение толкований слов в словаре В.И. Даля и современном толковом словаре».

УРК

Проект

12

Проектное задание: «Русские слова в языках других народов».

УРК

Проект

Язык в действии (8 часов)

13

Как правильно произносить слова

УОМН

14

Как правильно произносить слова

УОМН

15

Трудные случаи образования формы 1 лица единственного числа настоящего и будущего времени глаголов

УОМН

16

Наблюдение за синонимией синтаксических конструкций на уровне словосочетаний и предложений

УОМН

17

История возникновения и функции знаков препинания

УОМН

18

История возникновения и функции знаков препинания

УОМН

19

Совершенствование навыков правильного пунктуационного оформления текста.

УОМН

20

Совершенствование навыков правильного пунктуационного оформления текста.

УОМН

Секреты речи и текста (14 часов)

21

Правила ведения диалога: корректные и некорректные вопросы.

УОМН

22

Правила ведения диалога: корректные и некорректные вопросы.

УОМН

23

Информативная функция заголовков. Типы заголовков.

УОМН

24

Составление плана текста, не разделенного на абзацы.

УОМН

25

Составление плана текста, не разделенного на абзацы.

УОМН

26

Информационная переработка прослушанного или прочитанного текста: пересказ с изменением лица.

УОМН

27

Создание текста как результата собственной исследовательской деятельности.

УОМН

28

Создание текста как результата собственной исследовательской деятельности.

УОМН

29

Оценивание устных и письменных речевых высказываний

УОМН

30

Редактирование предложенных и собственных текстов

УОМН

31

Редактирование предложенных и собственных текстов

УОМН

32

Практический опыт использования учебных словарей в процессе редактирования текста.

УОМН

33

Синонимия речевых формул

УОМН

34

Синонимия речевых формул

УОМН