КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по курсу «История Древнего мира» (5 класс, 70 часов)

№

Дата

Тема урока

Количество часов

Основные понятия

Домашнее задание

История. Введение в историю (пропедевтический модуль) (10 часов)

1

Что и как изучает история. Периодизация всеобщей истории. Вспомогательные исторические дисциплины (ВИД)

1

История, раскопки, Древний мир, история России, этнография, древнейшие люди, исторические источники, хазары, сарматы

Написать рассказ об известных источниках древности на территории нашего края.

2

Лента времени. Практикум. Решение задач на хронологию. Понятие хронологии. Исторический факт и дата

1

Лента времени, столетие, век, тысячелетие, история н.э., до н.э., Рождество Христово, исторический факт

Сочинить рассказ с использованием терминов урока.

3

Моя родословная. Я и мое имя. Генеалогия как вспомогательная историческая дисциплина (ВИД). Практикум. Составление генеалогического древа

1

Родословная, генеалогическое древо, род, поколения, предки, семья, именины, отчество, прозвище, фамилия

Составить генеалогическую таблицу своей семьи.

Узнать значение собственного имени.

4

История на карте. Картографическая информация. Виды карт. Условные знаки

1

Историческая карта, стороны света, условные знаки

Составить таблицу:

общее и различие исторической и географической карт.

5 – 6

История в архитектурных памятниках. Зодчество и архитектура

2

Архитектурный памятник, сфинкс, фараон, саркофаг, бальзамирование, барельеф, портал, фреска, изба, арка, купол, акведук, портик

Перечислить архитектурные памятники вашего города. Составить рассказ об истории построения вашего села, города или дома.

7

История вещей и одежда в разные времена. Понятие быта. Одежда как памятник культуры

1

Трапеза, керамика, сундук, буфет, гардероб, хитон, туника, тога,

порты, кафтан.

Нарисовать одежду разных народов, используя

Дополнительную литературу.

8

История письменности. Материал для письма. Древние алфавиты. Палеография

1

Иероглифы, клинопись, папирус, глиняные дощечки, пергамент, берестяные грамоты, палеография.

Составить сравнительную таблицу различных видов письменности.

9

Гербы, флаги, гимны государств. Геральдика. Практикум. Герб моей семьи

1

Герб, флаг, гимн, штандарт

Составить герб совей семьи.

10

Россия – многонациональное государство. Народы России в их прошлом и настоящем. Этнография. Народ как источник власти. Конституция – основной закон государства

1

Государство, страна, народ, конституция, закон

Раздел 2. Жизнь первобытных людей (4 часа)

11 – 12

Первобытные собиратели и охотники. Предки человека. Расселение древнейшего человечества. Влияние природных условий на жизнь первобытных людей.

Занятия и орудия труда. Возникновение искусства и религиозных верований. Понятие религии: тотемизм, анимизм, фетишизм. Магия

2

Собирательство, стадо, родовая община, сородичи, люди разумные, сородичи, первобытные люди.

§ 1 – 3

13

Первобытные земледельцы, скотоводы. Соседская община. Переход от собирательства на земледелие и скотоводство. Развитие ремесла. Обмен производственными продуктами. Зарождение неравенства и знаний.

1

Западная Азия, старейшина, совет старейшин, дух, жертва, знать, племя, молитва, раб, ремесленники, мотыга, гончарный круг

§ 4, 5

14

Обобщение по теме «Жизнь первобытных людей». Значение первобытной эпохи в истории человечества. Представление о переходе первобытности к цивилизации.

1

Все понятия и значения темы 1

Повторить § 1 – 5

Раздел 3. Древний Восток ( 16 часов)

Древний Египет (6 часов)

15

Древний Египет: географическое местоположение и природные условия, население.

1

Государство, фараон, оазис, шадуф.

§ 6

16

Древний Египет. Труд, быт и жилище ремесленников и земледельцев. Рабы и их роль в хозяйственной жизни.

1

Налог, каномы, амулет.

§ 7

17

Возникновение и управление государством в Древнем Египте. Фараон – повелитель Египта. Жизнь египетского вельможи. Военные походы фараонов.

1

Фараон, вельможа, кораблестроители, колесница.

§ 8, 9, сообщения «Жизнь фараона», «Жизнь египетского вельможи»

18

Религия древних египтян. Боги и жрецы. Мифы. Анимизм

1

Храмы, миф.

§ 10

19

Культура Древнего Египта. Храмы и пирамиды. Письменность и научные познания. Искусства. Древнеегипетская школа.

1

Мумия, саркофаги, пирамида, статуя, рельеф, астрономия.

§ 11, 12 (читать, отвечать на вопросы); доклады:

«Храмы и пирамиды Древнего Египта», «Письменность древних египтян», «Искусство Древнего Египта», «Древнеегипетская школа».

20

Обобщение по теме «Древний Египет»

1

Все понятия данной темы

Повторить § 6 – 12

Западная Азия в древности (7 часов)

21

Древнее Двуречье. Местоположение, природные условия, климат. Население и его занятия. Мифы и боги.

1

Двуречье, клинопись.

§ 13

22

Древний Вавилон. Хаммурапи и его законы. Научные знания и литература.

1

Вавилония, законы.

§14

23

Восточное Средиземноморье. Финикия и Палестина. Население и его занятия. Ремесла, торговля. Религия.

1

Оливки, колонии, алфавит, буква.

§ 15

24

Ассирийская держава. Местоположение. Военное искусство. Ассирийское искусство, библиотеки.

1

§ 18

25

Персидская держава «Царя Царей». Три великих царства в западной Азии. Завоевания персов. Персидская держава при Дарии Первом

1

§ 19

26

Культура народов Западной Азии в древности. Письменность. Мифы. Библия, храмы

1

Библия, Ветхий Завет.

Сообщения о развитии письменности, о храмах

27

Обобщение по теме «Западная Азия в древности»

1

Все понятия данной темы.

Повторить § 13 – 19

Индия и Китай в древности (3 часа)

28

Древняя Индия. Природные условия. Занятия населения. Религиозные верования, легенды, сказания. Касты.

1

Джунгли, хлопчатник, тростник, каста, бамбук,

гунны, буддизм, индуизм.

§ 20, 21

29

Древний Китай. Природные условия. Занятия населения. Империя Цинь. Император и подданные. Религиозно-философские учения. Конфуций.

1

Конфуцианство, компас,

бумага, шелк, император.

§ 22, 23, сообщение о Конфуции

30

Обобщение по теме «Индия и Китай в древности»

1

Все понятия данной темы

Повторить § 20 – 23

Раздел 4. Древняя Греция. Эллинизм (19 часов)

Древнейшая Греция (5 часов)

31

Природные условия Древней Греции. Население и его занятия

1

Эллины, Илиада.

§ 24

32

Древнейшие государства: Крит, Микены. Троянская война

1

Ахейцы, дорийцы, мифология

§ 25

33

Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея» как источник информации по истории Древнего мира и как литературное произведение

1

§ 26, 27

34 – 35

Религия древних греков. Сказания о богах и героях

2

Титаны, фрески

§ 28, составить список греческих богов

Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием (6 часов)

36

Местоположение и природные условия Аттики. Развитие ремесла и земледелия Афин

1

Полис, колонии, варвары, колонизация, скифы

§ 29

37

Зарождение демократии в Афинах. Демос и знать. Реформы Солона. Свободные рабы

1

Демос, знать, Ареопаг, гражданин, демократия

§ 30

38

Спарта – военный лагерь. Спартанцы и илоты. Спартанское воспитание

1

Лаконизм

§ 31

39

Греческие колонии. Причины колонизации. Северное Причерноморье. Эллинизм

1

Космополитизм, Эллада

Сообщения про греческие колонии: Ольвию, Херсонес

40

Греко-персидские войны: причины, основные события, итоги, значение. Марафонская битва. Бой в Фермопильском ущелье. Саламинское сражение

1

Захватнический характер войн

§ 34, 35, составить таблицу «Основные сражения в ходе греко-персидских войн»

41

Олимпийские игры в древности: причины, организация, набор соревнований. Олимпийские игры в Сочи 2014 года

1

Олимпийские игры

§ 33, сообщения по выбору учащихся, презентации

Возвышение Афин в V в. до н.э. и расцвет демократии (4 часа)

42

В гаванях афинского порта Пирей. Состав населения Афин: патриции, плебеи

1

Морской союз

§ 36

43

Город Афины. Архитектура Афин. В афинских школах и гимнасиях. Образование афинян: начальная школа, гимнасии, взгляды древних ученых.

1

Парфенон

§ 37, § 38, сообщение об образовании афинян

44

Возникновение театра: трагедия, комедия

1

Театр, орхестра, комедия, трагедия

§ 39, сообщение об афинском тетаре

45

Афинская демократия при Перикле. Народное собрание. Друзья и соратники Перикла

1

Демократия, Народное собрание, исторический портрет

§ 40

Македонские завоевания в IV в. до н.э. (4 часа)

46

Возвышение Македонии. Македонское войско.

1

Междоусобица, фаланга, осадная башня

§ 41

47

Поход Александра Македонского на Восток. Потеря Грецией независимости. Держава Александра Македонского и ее распад

1

§ 42, сообщение об Александре Македонском

48

В Древней Александрии Египетской. Торговый и культурный центр Восточного Средиземноморья, музеи, библиотеки

1

Амфора, музей, пирос, портик, Агора, Акрополь, колонна, Парфенон, фронтоны, гиназии, стиль, палестра, Фаросский маяк, Александрийская библиотека

§ 43, сообщения

49

Обобщение по теме «Древняя Греция»

1

Все понятия данной темы

Повторить § 24 – 43

Раздел 5. Древний Рим (17 часов)

Рим: его возникновение до господства над Италией (3 часа)

50

Древнейший Рим. Природа и население Древней Италии. Легенда об основании Рима. Управление в древнейшем Риме

1

§ 44

51

Возникновение Римской республики. Военные победы римлян. Устройство Римской республики. Консулы. Сенат. Занятия и положение жителей. Патриции и плебеи

1

Востама, ликторы, патриции, плебеи, сенат, консул, республика, право вето, народные трибуны

§ 45 – 46

52

Религиозные верования: тотемизм, анимизм, фетишизм

1

Тотемизм, анимизм, фетишизм

Сообщения по выбору учащихся

Рим: сильнейшая держава и гражданские войны (7 часов)

53

Римское войско. Войны Рима с Карфагеном: причины, основные события, итоги. Битва при Каннах

1

§ 47

54

Установление господства Рима во всем Средиземноморье. Поражение Македонии. Разгром Сирии и конец Македонского царства

1

§ 48

55

Рабство в Древнем Риме. Положение рабов. Гладиаторы. Источники рабства. Применение рабского труда

1

Гладиаторы, амфитеатр

§ 49, сообщение о положении рабов в Древнем Риме

56

Гражданские войны: причины, основные события, итоги, значение. Земельный закон братьев Гракхов. Восстание Спартака

1

Гражданская война, восстание

§ 50, 51, таблица «Восстание Спартака»

57

Кризис управления республикой. Единовластие Цезаря

1

Император, меценат

§ 53, сообщение о Гае Юлии Цезаре

58

Установление империи в Риме. Борьба Антония и Октавиана за единовластие. Единовластие Октавиана Августа

1

§ 54

59

Обобщение по теме «Рим: сильнейшая держава и гражданские войны»

1

Все понятия темы

Повторить § 47 – 54

Римская империя в первые века н.э. и разгром западной Римской империи (7 часов)

60

Территория Римской империи. Соседи Римской империи. Управление Римской империей

1

§ 54, 55

61

Распространение христианства. Сущность религии. Причины возникновения. Отношение власти к религии

1

Христианство

§ 56, сообщение об основных догматах христианства

62

Расцвет Римской империи во II в. Правление Траяна

1

§ 57

63

Разделение Римской империи на западную и восточную. Причины падения Римской западной империи

1

Рим и варвары. Готы и гунны

§ 59, 60

64 – 65

Культурное наследие Древнего Рима. Архитектура и скульптура Древнего Рима. Римская литература. Развитие наук

2

Ораторское искусство

Сообщения: «Архитектура и скульптура Древнего Рима», «Римская литература», «Развитие наук»

66

Обобщение по теме «Римская империя в первые века н.э. и разгром западной Римской империи»

1

Все понятия темы

67

Повторительно-обобщающий урок. Особенности цивилизации Греции и Рима. Вклад народов дрвености в мировую культуру

1

Семь чудес света

с. 294 – 295, записи в тетради

68 – 69

Итоговое повторение: знание истории Древнего мира

2

С. 296 – 298, с. 298 – 299 (вопросы)

70

Историческое наследие древности. Кино-урок «Древний мир»

1