Получите свидетельство
Вход
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 19 города Белово»
(МБОУ СОШ №19 г. Белово)
| «Рассмотрено» на заседании МО учителей технологии, ИЗО и музыки протокол № ____ от «___» ________ 20___г. __________/ Е.В.Панченко/
| «Согласовано» решением методического совета протокол № ____ от «___» _________ 20__г. _____ /Н.В.Московских / | «Утверждено» Приказ от «__» ___20__г. № ____ Директор МБОУ СОШ № 19 г. Белово _____ /Т.В.Рузанкина /
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«ВОЛШЕБНЫЙ МИР ИСКУССТВА»
для обучающихся 2 Б, Д, Е, З классов
(общекультурное направление)
Учитель ______Мерзлякова Н.В.
Белово
2022
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Календарно-тематическое планирование на 2022-2023 учебный год курса внеурочной деятельности «Волшебный мир искусства» для обучающихся 2 класса составлено на основе основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ № 19 г. Белово, рабочей программы курса внеурочной деятельности «Волшебный мир искусства» для начального образования, а также требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Количество часов в год: 34 ч.
Количество часов в неделю: 1 ч.
| Полугодие | Четверть | Всего часов |
| I | 1 | 8 |
| 2 | 8 | |
| II | 3 | 10 |
| 4 | 8 | |
| Год | 34 | |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
| Чет верть | Дата | № урока | Наименование тем | Кол-во часов | Примечание |
| I ч. |
|
| Мир музыки в мире детства. | 9 |
|
|
|
| 1. | Введение. Летние впечатления. |
|
|
|
|
| 2. | Звуки и краски голоса. Колыбельные. |
|
|
|
|
| 3. | Озорные песенки из мультфильмов. |
|
|
|
|
| 4. | Музыкальные инструменты. |
|
|
|
|
| 5. | Оркестр народных инструментов. |
|
|
|
|
| 6. | Симфонический оркестр. |
|
|
|
|
| 7. | Осень: поэт, художник, композитор. |
|
|
|
|
| 8. | Осень: поэт, художник, композитор. |
|
|
| II ч. |
| 9. | Музыкальные игры, кроссворды, викторины. |
|
|
|
|
|
| Музыкальный образ Родины. | 6 |
|
| Чет верть | Дата | № Председатель МС: _________________________
_________________________ урока
| Наименование тем | Кол-во часов | Примечания |
|
| | 10. | Народная музыка, её разновидности. |
|
|
|
| | 11. | Хороводные песни, игры, танцы. |
|
|
| |
| 12. | Колокола России. |
|
|
| |
| 13. | Образ Родины в музыке русских композиторов |
| |
| |
| 14. | Зима: поэт, художник, композитор. |
| |
| |
| 15. | Музыка и сказка. Сказочные образы в творчестве Н.А. Римского-Корсакова. |
| |
| |
|
| Песенный калейдоскоп. Творчество. | 16 |
|
|
|
| 16. | Хороводные песни, игры, танцы. |
|
|
| III ч. |
| 17. | Путешествие в мир танца. |
| |
|
|
| 18. | Музыка зимы. |
| |
| |
| 19. | Разучивание народных мелодий с использованием шумовых инструментов. |
| |
| |
| 20. | Музыкальные инструменты. |
| |
|
|
| 21. | «Бравые солдаты с песнями идут…» |
| |
| |
| 22. | Картины природы, Родины в песнях. |
|
|
| |
| 23. | Коты и кошечки в музыке. |
|
|
| |
| 24. | Маленькая страна – школа моя. |
|
|
| |
| 25. | Милая мамочка, мама моя. |
| |
| |
| 26. | Музыкальная шкатулка (игры, конкурсы и викторины) |
| |
| IV ч. |
| 27. | Весна: поэт, художник, композитор. |
|
|
| Чет верть | Дата | № урока
|
Наименование тем | Кол- во часов | Примечания |
|
|
| 28. | Времена года в классической музыке. |
| |
|
|
| 29. | Творчество П.И.Чайковского. Музыкальный альбом. |
| |
|
|
| 30. | Музыкальный волшебник – М.И.Глинка. |
| |
| |
| 31. | Музыкальные моменты. Стихи о музыке. |
| |
| |
|
| Радуга талантов. | 3 |
|
| |
| 32. | Сценические задачи. |
|
|
| |
| 33. | Сценическое движение. |
|
|
| |
| 34. | Составляем программу концерта. |
| |
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ВНЕСЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ
| Дата | Описание внесенных изменений | Руководитель МО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Календарно - тематическое планирование. (30.26 KB)
0
118
0
Нравится
0
