Авторы учебника: Т.К. Оспанов, Ш. X. Курманалина, Ж.Т. Кайынбаев, К.А. Ерешева,
М.В. Маркина
Количество часов в неделю: 4 ч.
Количество часов за год: 136 ч.
| № П.Н. | Урок № | Тема урока | Кол-во часов | Дата | Повторение | Литер.Мето дич.пособия | Форма контро ля ЗУН |
| I четверть – 36 часов | | | | |
| | | Повторение (8 часов) | 8 | | | | |
-
| 1. | Счет десятками и единицами | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
-
| 2. | Образование, чтение, запись и сравнение двузначных чисел | 1 | | Счёт десятками | | |
-
| 3. | Десятичный состав двузначных чисел. Измерение длины. Метр (м) | 1 | | Сравнение двузначных чисел | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
-
| 4. | Разложение двузначных чисел в виде суммы десятков и единиц. Измерение массы. Килограмм | 1 | | Измерение длины | | |
-
| 5. | Сравнение. Равенство. Неравенство | 1 | | | | |
-
| 6. | Сложение и вычитание взаимно обратные действия. Проверка сложения. Решение задач | 1 | | Соравнение | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
-
| 7. | Вычитание и сложение взаимно обратные действия. Проверка вычитания. Решение задач .Контрольная работа | 1 | | Решение задач | | КР (нулевой срез) |
-
| 8. | Десятичный состав и разложение двузначных чисел. Уравнения | 1 | | Решение задач | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| | | Сложение и вычитание чисел в пределах 100 (82 часа) Устные способы сложения и вычитания (без перехода через десяток) | 82 | | | | |
-
| 1. | Чтение , запись, сравнение, разложение двузначных чисел. Измерение емкости. Литр | 1 | | Уравнение | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
-
| 2. | Нахождение неизвестного слагаемого. Многоугольник. (20-21) | 1 | | Решение задач. Уравнение | | |
-
| 3. | Нахождение неизвестного уменьшаемого и вычитаемого. Прямой угол и непрямой угол. | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
-
| 4. | Повторение | 1 | | | | |
-
| 5. | Контрольная работа №1 | 1 | | | | КР№1 |
-
| 6. | Сложение и вычитание дес. 1 | 1 | | | | |
-
| 7. | Сложение и вычитание 50+3, 53-3 | 1 | | Сдложение и вычитание без перехода через десяток | | |
-
| 8. | Повторение.Числовое и буквенное выражение | 1 | | | | |
-
| 9. | Повторение. Числовые равенства и неравенства. Сравнение числовых выражений | 1 | | | | |
-
| 10. | Измерение времени. Час. Минут. Сутки. Век | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспано | |
-
| 11. | Повторение .Самостоятельная работа | 1 | | Измерение времени | | Ср №1 |
-
| 12. | Порядок выполнения действий. Скобки | 1 | | | | |
-
| 13. | Повторение . | 1 | | | | |
-
| 14. | Сложение и вычитание 23+2, 25-2 | 1 | | | | |
-
| 15. | Сложение и вычитание 26+30, 56-30 | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
-
| 16. | Сложение и вычитание 3+56, 30+24 | 1 | | | | |
-
| 17. | Повторение.Сложение и вычитание. | 1 | | Сдложение и вычитание без перехода через десяток | | |
-
| 18. | Самостоятельная работа | 1 | | | | Ср №2 |
| | | Табличное сложение и вычитание | | | | | |
-
| 19. | Сложение и вычитание числа 2 | 1 | | | | |
-
| 20. | Задача в два действия | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
-
| 21. | Сложение и вычитание числа 3 | 1 | | | | |
-
| 22. | Повторение | 1 | | Табличное сложение и вычитание | | |
-
| 23. | Сложение и вычитание числа 4 | 1 | | | | |
-
| 24. | Повторение . Контрольная работа | 1 | | | | КР №2 |
-
| 25. | Сложение и вычитание числа 5 | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
-
| 26. | Повторение | 1 | | | | |
-
| 27. | Сложение и вычитание числа 6 | 1 | | | | |
-
| 28. | Повторение | 1 | | Табличное сложение и вычитание | | |
| | | II четверть – 28 часов Табличное сложение и вычитание (продолжение) | | | | | |
| 37. | 29. | Сложение и вычитание числа 7 | 1 | | | | |
| 38. | 30. | Повторение | 1 | | Табличное сложение и вычитание | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 39. | 31. | Сложение и вычитание числа 8 | 1 | | | | |
| 40. | 32. | Повторение . Самостоятельная работа | 1 | | Табличное сложение и вычитание | | Ср № 3 |
| 41. | 33. | Сложение и вычитание числа 9 | 1 | | | | |
| 42. | 34. | Повторение. | 1 | | | | |
| 43. | 35. | Свойства сложения. Вычитание числа из суммы и суммы из числа. Прибавление числа к сумме и к числу суммы | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 44. | 36. | Прямоугольник и его свойства | 1 | | Свойства сложения | | |
| 45. | 37. | Квадрат и его свойства | 1 | | | | |
| 46. | 38. | Повторение . Контрольная работа | 1 | | Прямоугольник и его свойства.Квадрат и его свойства | | КР № 3 |
| 47. | 39. | Виды углов | 1 | | | | |
| 48. | 40. | Периметр многоугольника | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 49. | 41. | Периметр прямоугольника (квадрата) | 1 | | | | |
| 50. | 42. | Повторение . | 1 | | Периметр квадрата | | |
| 51. | 43. | Решение уравнений вида х+2=29 на основе свойства верных равенств | 1 | | | | |
| 52. | 44. | Решение уравнений вида х-30=7 | 1 | | Задачи. Уравнения | | |
| 53. | 45. | Решение уравнений вида 76 - х = 6 | 1 | | | | |
| 54. | 46. | Повторение Самостоятельная работа № 3 | 1 | | | | Ср№4 |
| | | Устные способы сложения и вычитания (с переходом через десяток) | | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 55. | 47. | Сложение и вычитание 23+7, 30-7 | 1 | | | | |
| 56. | 48. | Сложение и вычитание 26+24, 50-24 | 1 | | | | |
| 57. | 49. | Повторение | 1 | | Сложение и вычитание. | | |
| 58. | 50. | Сложение и вычитание 26+7, 33-7 | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 59. | 51. | Сложение и вычитание 26+7, 33-7 (альтернативным способом) | 1 | | | | |
| 60. | 52. | Повторение . Контрольная работа | 1 | | | | КР № 4 |
| 61. | 53. | Повторение. | 1 | | Периметр прям., треугольника | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 62. | 54. | Нахождение периметра треугольника и четырёхугольника. | 1 | | | | |
| 63. | 55. | Повторение. Нахождение периметра прямоугольника. | 1 | | Нахождение длины ломаной | | |
| 64. | 56. | Повторение. Нахождение периметра треугольника. | 1 | | | | |
| | | III четверть – 40 часов. | | | | | |
| | | Письменные способы сложения и вычитания | | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 65. | 57. | Нахождение Нахождение длины ломаной линии | 1 | | Нахождение длины ломаной | | |
| 66. | 58. | Повторение. Нахождение длины ломаной линии. | 1 | | Решение задач. Уравнения. | | |
| 67. | 59. | Решение задач на нахождения уменьшаемого и вычитаемого с помощью уравнения. | 1 | | Решение задач. Уравнения. | | |
| 68. | 60. | Поторение. Решение задач | 1 | | | | |
| 69. | 61. | Повторение. Составление уравнения по условию задачи и его решение | 1 | | Решение задач. Уравнения. | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 70. | 62. | Повторение. Самостоятельная работа № 5 | 1 | | | | Ср№5 |
| 71. | 63. | Контрольная работа | 1 | | | | КР№5 |
| 72. | 64. | Сложение и вычитание. 45+23, 68-23 | 1 | | Решение задач. Уравнения. | | |
| 73. | 65. | Письменное сложение и вычитание | 1 | | | | |
| 74. | 66. | Сложение и вычитание. 26+34, 60-26 | 1 | | | | |
| 75. | 67. | Письменное сложение и вычитание | 1 | | | | |
| 76. | 68. | Сложение и вычитание. 27+36, 63-27 | 1 | | Письменное сложение и вычитание. | | |
| 77. | 69. | Письменное сложение и вычитание | 1 | | | | |
| 78. | 70. | Сложение и вычитание. 78+22, 100-22 | 1 | | | | |
| 79. | 71. | Письменное сложение и вычитание | 1 | | | | |
| 80. | 72. | Изображение многоугольника | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 81. | 73. | Изображение треугольника и прямоугольника | 1 | | Решение задая. Уравнения. | | |
| 82. | 74. | Построение прямоугольника | 1 | | | | |
| 83. | 75. | Построение квадрата | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 84. | 76. | Повторение | 1 | | | | |
| 85. | 77. | Повторение. Самостоятельная работа № 6 | 1 | | | | Ср№6 |
| 86. | 78. | Сложение одинаковых чисел | 1 | | | | |
| 87. | 79. | Вычитание одинаковых чисел. | 1 | | Сложение одинаковых чисел | | |
| 88. | 80. | Повторение | 1 | | | | |
| 89. | 81. | Повторение | 1 | | Сложение одинаковых чисел.Вычитание одинаковых чисел | | |
| 90. | 82. | Контрольная работа. № 6 | 1 | | | | КР№6 |
| | | Числа в пределах 1000 (14 часов) Образование, чтение, запись и сравнение трехзначных чисел | 14 | | | | |
| 91. | 1. | Счет сотнями. Тысяча | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 92. | 2. | Счет сотнями, десятками и единицами | 1 | | Счет сотнями. Тысяча | | |
| 93. | 3. | Чтение, запись, разложение трехзначных чисел | 1 | | | | |
| 94. | 4. | Повторение. Самостоятельная работа | 1 | | Счет сотнями. Тысяча | | Ср № 7 |
| 95. | 5. | Измерение длины. Километр | 1 | | | | |
| 96. | 6. | Измерение времени. Секунда | 1 | | Километр | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 97. | 7. | Решение уравнения вида х+45=90+7 | 1 | | Решение задач | | |
| 98. | 8. | Решение уравнения вида х-45=60-87 | 1 | | | | |
| 99. | 9. | Решение уравнения вида 97-х=40+5 | 1 | | Решение задач | | |
| | | Устные способы сложения и вычитания чисел | | | | | |
| 100. | 10. | Сложение и вычитание чисел | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 101. | 11. | Устное сложение и вычитание | 1 | | | | |
| 102. | 12. | Контрольная работа № 7 | 1 | | | | КР№7 |
| 103. | 13. | Повторение | 1 | | Сложение и вычитание чисел. Уравнения. | | |
| 104. | 14. | Повторение | 1 | | | | |
| | | IV четверть – 32 часа. | | | | | |
| | | Умножение и деление (24 часа) | 24 | | | | |
| 105. | 1. | Умножение и деление. Смысл действий | 1 | | Решение задач. Уравнения. | | |
| 106. | 2. | Умножение и деление взаимообратные действия | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 107. | 3. | Множители и произведение. Значение произведения | 1 | | Умножение и деление | | |
| 108. | 4. | Повторение. Самостоятельная работа № 8 | 1 | | | | Ср№8 |
| 109. | 5. | Переместительное свойство умножения | 1 | | Умножение и деление | | |
| 110. | 6. | Порядок выполнения действий | 1 | | | | |
| 111. | 7. | Умножение вида 3∙1, 3∙0 | 1 | | | | |
| 112. | 8. | Особые случаи деления. Деление вида 3:3, 3:1, 0:3 | 1 | | Решение задач. Уравнения. | | |
| 113. | 9. | Умножение вида 1·3, 0·3 | 1 | | | | |
| 114. | 10. | Умножение и деление вида 10·3, 30:3, 100·3, 300:3 | 1 | | | | |
| 115. | 11. | Цена предмета. Количество и стоимость предметов | | | Умножение и деление вида 10·3, 30:3, 100·3, 300:3 | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 116. | 12. | Масса предмета. Количество и масса предметов | 1 | | | | |
| 117. | 13. | Повторение. Самостоятельная работа № 9 | 1 | | | | Ср№9 |
| 118. | 14. | Повторение. Контрольная работа № 8 | 1 | | | | КР№8 |
| 119. | 15. | Таблица умножения числа на 2 | 1 | | Цена предмета. Масса предмета. | | |
| 120. | 16. | Таблица умножения числа на 2 | 1 | | | | |
| 121. | 17. | Повторение умножения числа на 2 | 1 | | Задачи. Уравнения. | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 122. | 18. | Таблица умножения числа на 3 | 1 | | Таблица умножения числа на 2 | | |
| 123. | 19. | Таблица умножения числа на 3 | 1 | | | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 124. | 20. | Повторение умножения и деления числа на 3 Самостоятельная работа | 1 | | Таблица умножения числа на 3 | | Ср.№ 10 |
| 125. | 21. | Деление с остатком. | 1 | | Таблица умножения числа на 3 | | |
| 126. | 22. | Таблица умножения числа на 4 | 1 | | | | |
| 127. | 23. | Повторение умножения и деления числа на 4 | 1 | | Таблица умножения числа на 4 | Методическое пособие Т.К.Оспано | |
| 128. | 24. | Повторение. Контрольная работа № 9 | 1 | | | | КР№9 |
| | | | | | | | |
| | | Повторение (8 часов) | 8 | | | | |
| 129. | 1. | Чтение, запись, сравнение и разложение чисел | 1 | | сравнение и разложение чисел | Методическое пособие Т.К.Оспанов | |
| 130. | 2. | Величины. Сравнение и измерение | 1 | | Величины | | |
| 131. | 3. | Табличное сложение и вычитание. | 1 | | | | |
| 132. | 4. | Внетабличное сложение и вычитание | 1 | | Внетабличное сложение и вычитание | | |
| 133. | 5. | Задача и способы ее решения | 1 | | Решение задач. Уравнения. | | |
| 134. | 6. | Элементы алгебры и геометрии | 1 | | | | |
| 135. | 7. | Табличное умножение и деление | 1 | | | | |
| 136. | 8. | Определение уровня знаний. Контрольная работа № 10 | 1 | | | | КР№10 |