Как вести себя в гостях?

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики “Канашский педагогический колледж” Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики

«Как вести себя в гостях?»

(Духовно – нравственное направление)

Работу выполнили:

студентки 3 курса 301 группы

Незамова Аделя

Скворцова Диана

Методист: Козлович В.Н. __________

Учитель: Яковлева Е.В.__________

г. Канаш, 2020

Цель: формирование норм культурного поведения в гостях.

Задачи:

• Разработать правила поведения в гостях.

• Воспитывать доброту, вежливость по отношению к друг другу.

• Учить организованности.

Универсальные учебные действия ( УУД):

образовательные:

•      обобщить и расширить знания детей о таких понятиях как «гость», «гостеприимство», «незваный гость»;

•      активизировать словарь по данной теме;

•      познакомить с «правилами гостя»;

•      добиться усвоения детьми умений оценивать чувства и поступки сверстников в совместных играх и ситуациях, мотивировать, объяснять свои суждения;

•      совершенствовать навыки речевого общения.

развивающие:

•      развить способность понимать эмоциональное состояние другого человека и адекватно выражать своё;

•      развить социальные чувства (эмоции): сочувствие, сопереживание к окружающим, осознанные доброжелательные отношения, мыслительную активность, культуру речи: ясно и грамотно излагать свои мысли.

воспитательные:

•      воспитать культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддерживать друзей, заботиться о них.

План:

1. Организационный момент. Вводная беседа.

2. Основная часть:

1.Составление правил поведения;

2. Работа с ситуациями. Анализ ситуаций.

3. Просмотр мультфильма « Как вести себя в гостях?»

4. Рассказы учащихся о своих историй из жизни « Как я ходил в гости»

5. Разбор пословиц «В гости ходить – к себе водить», «Гостям два раза рады: когда они приходят и когда уходят».

1. Подведение итогов. Рефлексия.

Аделя: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какой хороший сегодня день. Улыбнитесь друг другу от всей души. Вы улыбаетесь, а улыбка - это символ добра.

Вам хорошо вместе? (Да).

Диана: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о гостеприимстве, о правильном поведении в гостях. Как вы думаете, кто такой «гость».

(Гость – это посетитель, человек, пришедший по зову, приглашению навестить другого).

Правильно. Кто из вас ходил в гости, поднимите руку.

Аделя: Скажите, как вы понимаете значение выражения «незваный гость»? (Тот, кто пришел без приглашения).

Как вы думаете, а правильно ли ходить в гости без приглашения?

Объясните почему? (Неправильно, т.к. мы можем хозяина поставить в неловкое положение).

Диана: Сейчас мы вместе составим правила поведения в гостях.

1 правило « Не опаздывай»

Точность – знак вашего уважения к хозяевам и остальным гостям. Приходить надо к назначенному времени, если вы опаздываете, то хозяин не может позволить себе томить из-за вас остальных, ведь, как известно, семеро одного не ждут. Визит раньше срока не принят, хозяева могут быть не готовы к приему гостей.  Если задерживаетесь, то необходимо сообщить об этом, чтобы хозяин (человек, который вас ждет) не волновался.

Аделя: 2 правило «Выгляди отлично»

Собираясь в гости, тщательно продумайте, во что вы будете одеты. Одежда должна быть опрятной, удобной и соответствовать случаю. Но в любом случае следует помнить, что в гости идут не для того, чтобы демонстрировать наряды.

Диана: 3 правило «Помни о подарке»

Самое главное, что вы должны принести с собой, - своё хорошее  настроение. Но если в придачу к нему принесёте цветы или какой-нибудь сувенир, а, может, и угощение, и вручите их со словами поздравления (если это торжество) или благодарности, то это оценит не только хозяин, но и все собравшиеся.

Аделя: 4 правило «Будь культурным»

Люди ходят в гости для приятного общения. Хозяева заранее должны позаботиться о том, чтобы все приглашенные были приятны друг другу, чтобы на празднике или торжестве все отдыхали, чувствовали себя весело и непринужденно.

Придя в гости, не нужно стараться здороваться за руку с каждым из присутствующих. Здороваться обязательно с хозяином и хозяйкой дома, а остальным достаточно только поклониться. Не торопитесь сесть, подождите, пока вас пригласят.

Не следует пристально разглядывать мебель, картины, другие предметы, находящиеся в комнате. При разговоре с человеком, не являющимся близким другом или родственником, неприлично дотрагиваться до собеседника, класть ему (ей) руки на колени или плечо с целью привлечь внимание.

Когда в помещение входит женщина, мужчины, если они сидят, должны встать. Кроме того, входя в комнату или выходя из нее, не следует идти впереди женщины. Если приходится подниматься по лестнице, то мужчина должен идти позади женщины на одну-две ступеньки ниже, а спускаться — впереди нее. Невежливо поворачиваться спиной к собеседнику, а также к кому-либо другому, стоящему поблизости.

Не принято осуждать и обсуждать людей, которых нет в компании. Поучать и навязывать собственное мнение так же нетактично. Воспитанность человека отражается в его культуре речи, уважительном отношении к окружающим.

Диана: Самое главное правило, правила поведения за столом:

Не следует приступать к еде, прежде чем угощение не было предложено всем гостям. Когда приносят следующие блюда, то ждать, пока наполнятся тарелки остальных присутствующих, уже не обязательно.

Не сиди слишком близко к столу или слишком далеко от него.

Не затыкай салфетку за воротник и не раскладывай ее на груди. Салфетку следует класть на колени. Не ешь суп с конца ложки. Не проси второй порции супа. Не сгибайся над тарелкой. Держись прямо. Если хочешь достать что-либо, не тянись через тарелку другого. Не кроши хлеб в суп. Не ешь с ножа. Бери на вилку столько, сколько на нее может поместиться без труда. Не ешь слишком быстро. Не наполняй рот большим количеством пищи, Не расставляй локти. Локти должны быть прижаты к бокам. Не ставь локти на стол. Не поднимай стакан слишком высоко.

Не играй салфеткой, вилкой и другими принадлежностями стола. Не вытирай лицо салфеткой. Салфеткой можно лишь слегка провести по губам.

Разговаривая с соседом (соседкой) по столу, не нужно поворачиваться к нему всем корпусом, чтобы не оказаться спиной к другому. Не рекомендуется разговаривать с кем-либо через соседа.

Не разговаривай с полным ртом. Не откидывайся и не разваливайся на стуле. Не роняй нож или вилку. Но если уронил, не смущайся, попроси другую, не придавая значения случившемуся.

Не отказывайся от какого-нибудь блюда, ссылаясь на то, что оно тебе не нравится или, что оно тебе вредно. Лучше всего отказаться без объяснения причин. Не клади чайную ложку в стакан или чашку. Помешав чай или кофе, положи ложку на блюдце. Не складывай салфетку после того, как поел. Салфетку следует небрежно положить на стол.

Если вы попали в неловкую ситуацию (нечаянно пролили или уронили что-то) — не бросайтесь сразу же исправлять свою оплошность. Скатерть вытирайте только салфеткой, при этом крошки не смахивайте на пол, а собирайте в салфетку. Если кусочки еды или капли нечаянно упали на вашу одежду, то постарайтесь незаметно счистить их носовым платком. Вставая из-за стола, не забудьте поблагодарить хозяйку. После окончания обеда или ужина спешить с уходом не следует, но и излишне задерживаться тоже не рекомендуется.

Аделя: 5 правило «Будь душой компании»

Не следует отказываться спеть, сыграть на инструменте или рассказать что-нибудь, если вас просят, и если вы действительно можете это сделать. Не отказывайте ни им, ни себе в удовольствии прожить эти минуты радостно.

Диана: 6 правило «Будь вежлив»

Не забываем о благодарности и вежливых словах. Воспитанный гость не упустит случая похвалить хозяйку за хорошее угощение, хорошо проведенный вечер. Только очень плохо воспитанный человек позволит себе критически высказываться о доме или о мебели, одежде, приглашенных и т.д.

Аделя: 7 правило «Не засиживайся»

Нетактично злоупотреблять гостеприимством хозяев своим слишком долгим пребыванием. Если кому-то из гостей необходимо покинуть торжество раньше, это надо сделать тихо и незаметно. Уходящий гость должен попрощаться только с хозяевами дома, поблагодарить за прием и, по возможности, объяснить причину своего раннего ухода.

Диана: Не всякий умеет быть настоящим и щедрым хозяином. Быть хорошим хозяином совсем не просто. Чтобы убедиться в этом, рассмотрим несколько ситуаций.

Ситуация первая. Алеша возвращается из школы с друзьями. По дороге спорили о том, кто быстрее всех бегает. Саша утверждал, что гепард, Витя говорил — антилопа. Доспорить не успели, а уже и дом Алеши. Расставаться не хотелось. Алеша предложил: «Пошли, ребята, к нам.

У меня "Жизнь животных" есть. И поедим, а то здорово есть хочется».

— А мама ругаться не будет? — спросил Витя.

— Ну, что ты! Она у меня не такая!

Мальчикам открыла мама Алеши. Она была в стареньком платье, фартуке. Из-под косынки выбились волосы. В руках мокрая тряпка, в ванной работала стиральная машина, а в комнате вся мебель была сдвинута. Видно, началась большая уборка.

— Вы уж извините, ребята, у нас беспорядок. Я сейчас приготовлю вам что-нибудь перекусить.

Мальчики стали отказываться, порывались уйти домой. Хозяева уговаривали их остаться. Всем было неловко.

Кто виноват в этом? (Размышления ребят.)

Аделя: Ситуация вторая. Мама и папа ушли в кино. Скоро придут. Наташа дома одна. Смотрит «Клуб путешественников». Звонок. В дверях Николай Иванович. Он работает вместе с отцом.

— Здравствуй, Наташа. Папа дома?

— Папы нет, — Наташа нетерпеливо глядит на гостя. Ее рука на щеколде задвижки.

— Жаль. До свидания.

А как бы вы поступили на месте Наташи?

Диана: Ситуация третья. В дверь постучали. Сергей, продолжая есть, крикнул: «Входите, открыто!» На пороге появилась... Марина. Это было полной неожиданностью. Они, конечно, знакомы. Но она жила недалеко, и училась в его классе.

Что надо сделать прежде всего? Как быть с ужином: продолжать или оставить? Можно ли спросить, зачем пришла Марина? Если ей срочно нужна книжка, которую придется долго искать на стеллаже в соседней комнате, как следует поступить? (Размышления учеников.)

Молодцы, ребята. А теперь, так как вы любите мультфильмы, мы с вами посмотрим очень интересный и полезный мультфильм. (Просмотр мультика)

Аделя: Ребята, сейчас мы предлагаем вам рассказать свои истории, История из жизни « Как я ходил в гости…»

Дети рассказывают свои истории, проводим анализ ситуаций.

Диана: Итак, ребята, «Каким должен быть настоящий гость?» (перечисление качеств).

Аделя: Молодцы, все качества знаете. Ребята, а как вы понимаете вот эту пословицы «В гости ходить – к себе водить», «Гостям два раза рады: когда они приходят и когда уходят».

Диана: Если вам понравилось было очень интересно и познавательно ПОСТАВЬТЕ ПАЛЕЦ ВВЕРХ!. А если не понравилось, было скучно и вы ничего не узнали ПОСТАВЬТЕ ПАЛЕЦ ВНИЗ! Ну все молодцы! До свидания!